愛麗爾聽到露易絲叫她小破魚，在海景墻里隔著玻璃怒目而視，一雙烏溜溜的大眼睛，狠狠地瞪著露易絲。
“哎呀，好可愛呀。”
妮婭見到愛麗爾這般模樣，喜歡的驚叫起來(lái)。
女人就是這樣，都喜歡漂亮，尤其是見到又漂亮，又可愛的愛麗爾，更是愛的不要不要的。
妮婭跑到海景墻邊，大眼睛直勾勾的盯著愛麗爾，恨不得把愛麗爾放在手中揉搓揉搓。
愛麗爾則瞥了一眼妮婭，游到一邊，繼續(xù)隔著玻璃怒視露易絲。
可惡的人類，你擋住本公主的視線了，本公主要用眼神殺死那個(gè)小丫頭！
愛麗爾此刻心中大聲咆哮著，天天看著艾倫他們吃好吃的，就是不給她，心里的怨念，真是一波未平一波又起。
尤其是那料理的香味，可以鉆進(jìn)海景墻了的好不好，真是饞死她了。
可是現(xiàn)在愛麗爾又不能跳出去變成人類形態(tài)去吃美食，只能在海景墻里吃系統(tǒng)提供的海螺貝殼的。
雖說(shuō)比她暴風(fēng)海的水產(chǎn)更加鮮美，不過(guò)比起人類的美食來(lái)，就有一些美中不足了。
“妮婭老師，我看小白魚太孤單，準(zhǔn)備周末時(shí)去海鮮市場(chǎng)，買一些小伙伴來(lái)陪陪她?！?p> 露易絲用了一個(gè)專指女孩的她，在大陸通用語(yǔ)里，第三人稱代詞的他，都是不同的，男孩、女孩、男人、女人，分為四個(gè)詞語(yǔ)。
以成年與未成年來(lái)劃分界限，小白魚聽到露易絲用上了指代少女的詞匯，傲嬌的瞥了她一眼，轉(zhuǎn)身游開了。
還算這個(gè)人類小丫頭識(shí)相，這一次就原諒了你吧。
愛麗爾心里這么想著，又開始了她在海景墻里的游蕩。
“露易絲這條小白魚好有意思，我似乎在她臉上看到了表情?！?p> 妮婭老師也跟隨著露易絲用上了少女的指代詞匯，感覺這樣的稱呼很是新奇。
這條小白魚也很符合這種詞匯的形象，活潑、優(yōu)雅、美麗。
“妮婭老師，請(qǐng)問(wèn)要吃點(diǎn)什么？”
山姆走到妮婭面前詢問(wèn)道。
“啊，不用了，不用了，你們吃什么，我就吃什么吧。
妮婭臉一紅，扭扭捏捏的說(shuō)出了這句話。
“額……”
山姆一陣傻眼，這是啥意思，難道不點(diǎn)餐嘛。
還要白癡我們的料理，山姆轉(zhuǎn)頭看向艾倫，艾倫朝著他無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。
哎，又是一個(gè)想來(lái)吃白食的，不過(guò)這個(gè)妮婭老師，長(zhǎng)得也挺漂亮，吃一頓白食就吃一頓白食吧。
很快晚餐時(shí)間結(jié)束，食客們也不做停留，識(shí)趣的都走的干干凈凈。
山姆默不作聲的將餐具都收拾干凈，艾倫則還在廚房里準(zhǔn)備料理。
今天還要多準(zhǔn)備一人的晚飯，是不是少給山姆一些，妮婭老師的晚飯不就出來(lái)了嘛。
艾倫斜眼瞪著山姆思索著，山姆似有感應(yīng)的猛然回頭看著艾倫，好像是看懂了艾倫的表情。
老板休想將我的晚飯，分給妮婭老師。
山姆回給了艾倫一個(gè)可憐的眼神，傳遞出這個(gè)意思。
艾倫無(wú)奈，娘的嘞的，山姆平時(shí)理解不了他的意思，倒是在吃上，這理解能力這么強(qiáng)。
妮婭與露易絲兩人坐在餐桌上，安安靜靜的就像是等待投喂的兩只小狗。
艾倫有一些納悶，妮婭老師不是來(lái)家訪的嘛，咋就不問(wèn)一些問(wèn)題呢？
妮婭·菲斯曼是一位地地道道的玫瑰花鎮(zhèn)人，從外面上完高等學(xué)院回來(lái)后，就考到玫瑰花學(xué)院教課了。
她的父母很早就去世了，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人。
自從那天妮婭在親自活動(dòng)中吃到艾倫的料理中，便一直念念不忘。
這一次她終于鼓起勇氣，利用家訪的理由，特意過(guò)來(lái)艾倫中餐廳蹭飯。
女孩子臉皮很薄，但是在美食面前，這個(gè)面皮也可以隨時(shí)增加的。
妮婭認(rèn)為，面皮現(xiàn)在不重要，重要的是肚子。
現(xiàn)在她實(shí)在太餓了，聞著從廚房里飄出來(lái)的料理香味，不自覺的吞咽口唾沫。
今天艾倫做的比較豐盛，因?yàn)槟輯I老師來(lái)了嘛，加了幾個(gè)菜。
宮保雞丁、蔥燒豆腐、黃金蒜蓉蒸海鮮、垮燉雜魚、萬(wàn)年貢米飯。
這些雜魚，都是艾倫讓山姆，早上來(lái)時(shí)，去市場(chǎng)捎來(lái)的。賣海鮮的市場(chǎng)，營(yíng)業(yè)都很早，一般在凌晨三點(diǎn)來(lái)鐘的時(shí)候，就開始出攤。
尤其是海鮮碼頭，在凌晨一兩點(diǎn)鐘就會(huì)有批發(fā)海鮮的漁船，開始停靠送貨了。
今天的雜魚很新鮮，都是一些漁船剩下的，雖然體積不大，但是勝在鮮美。
家熬雜魚，基本上都是一巴掌大的海魚，各個(gè)品種的魚都有，裹上淀粉下油鍋煎一下，然后在噴上醬油，加入蔥姜蒜，開鍋后擠上一些檸檬汁，再熬十幾分鐘收汁就好了。
由于沒(méi)有醋，就用檸檬代替，就是為了用醋里的酸味，綜合海魚的腥味，還可以使魚肉加速軟爛。
艾倫四個(gè)菜，又是做了滿滿的四大盆，沒(méi)有辦法，山姆吃的太多了。
等分好餐后，露易絲迫不及待的夾了一條家熬雜魚，聞著醬香混合著魚香的味道，用筷子夾下白嫩的魚肉。
放在晶瑩白皙的萬(wàn)年貢米飯上，微微帶著醬色的湯汁，將潔白的米飯染成醬色。就好像一顆顆珍珠撒上美麗的巧克力醬汁。
白嫩的魚肉頂在上面，似乎就是那雪山上盛開的雪蓮花，純潔美麗。
而另一邊的妮婭則犯了難，這餐具她不會(huì)用啊。上一次學(xué)生與家長(zhǎng)來(lái)艾倫這里吃飯的時(shí)候，她是很想來(lái)，但有事情被耽誤了。
第二天她聽學(xué)生們說(shuō)，艾倫這里的料理很好吃，只是餐具非常的不好用，要露易絲教了很長(zhǎng)時(shí)間，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的夾起東西。
今天親自前來(lái)，果然如學(xué)生們所說(shuō)，這餐具不是一般人能夠用的。
于是她用求助的目光，看向露易絲，可是露易絲的眼里只有米飯與魚了。
艾倫輕嘆一口氣搖搖頭，看著一臉為難的妮婭，那種看得見吃不到的感覺，真是難受啊。
“妮婭老師，這筷子是這么用的。”
艾倫拿起桌子上的筷子，給妮婭演示使用方法，并且將筷子的來(lái)歷與一些典故也講給了妮婭聽。
妮婭聽得一愣一愣的，吃個(gè)料理還有這么大的學(xué)問(wèn)嗎？現(xiàn)在看來(lái)自己不是老師，自己猜像一個(gè)學(xué)生。