第7章 最終測(cè)試
“元識(shí)屬于高等能量，很容易模擬出精神力的波動(dòng)！
注意控制好自己的情緒，大腦的很多情緒，都會(huì)影響到精神力的波動(dòng)...”
這幾天除了必修的生物進(jìn)化論以外，舒靈每天都會(huì)額外教導(dǎo)，都男元識(shí)轉(zhuǎn)化精神力的知識(shí)！
雖然她不是精神系的異能者，也沒(méi)有神秘的元識(shí)，但她作為一名C級(jí)異能者，教導(dǎo)一些理論還是沒(méi)有關(guān)系的。
距離九月底最后一次，新生天賦測(cè)試已經(jīng)沒(méi)有幾天了，而都男之所以更換軀體，也是為了這一天！
都男對(duì)于更換軀體，是既慶幸又悲憤的！悲憤是因?yàn)樗缓闻肿涌恿?，這種最低級(jí)的再生軀體，僅僅是更適合修煉體術(shù)而已...說(shuō)白了，就是炮灰的體質(zhì)。
至于慶幸就不好說(shuō)了，到如今他也不知道生物智腦，存在于腦海...
“我來(lái)自于智慧而善良的智腦一族！
我的存在只會(huì)幫助宿主！
我和宿主的關(guān)系是共生的！
另外我可以教導(dǎo)宿主很多知識(shí)，宿主你越強(qiáng)大，我就可以獲得更多的資源！
機(jī)甲、體術(shù)、異能、元術(shù)，以及各種煉金、煉器、制藥...等等，我都可以教導(dǎo)宿主。
就算是宿主所說(shuō)的元識(shí)，我的資料庫(kù)中都有相似資料儲(chǔ)存，只是宿主權(quán)限不夠！”
每次都男有一絲不滿，或者疑慮之時(shí)，生物智腦的聲音，就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)在腦海...
搞得都男怪不好意思的！
而都男能這么快獲得舒靈的好感，生物智腦帶來(lái)的超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力功不可沒(méi)。
“我明白舒老師！
如果有什么元識(shí)方面的研究，我可以配合舒老師的實(shí)驗(yàn)...
另外這幾天我嘗試著，做了一些無(wú)屬性能量石，希望能對(duì)舒老師有所幫助！”都男說(shuō)著又取出能量石，站起身捧給了舒靈。
舒靈對(duì)自己的關(guān)照及教導(dǎo)，都男都記在了心中。所以對(duì)舒靈很是恭敬！
“你有心了！”
舒靈微微一笑，哈牧嗞的一下出現(xiàn)，恭敬的將能量石收起后，又嗞的消失。
愣了一下后，都男又說(shuō)道:“舒老師，能品鑒一下，我的機(jī)甲設(shè)計(jì)圖嗎？”
見(jiàn)舒靈點(diǎn)頭后，都男拿出了自己所設(shè)計(jì)的機(jī)甲制造圖。
“哦！迷你型嗎？
也對(duì)！大型機(jī)甲并不適合，你們新生涉及制造。”舒靈說(shuō)著就觀看起圖紙。
這是一個(gè)迷你機(jī)甲設(shè)計(jì)圖，一般都是新手練手所用，畢竟沒(méi)有那么多材料可供人浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)制造！
機(jī)甲載體是一只三眼獸。
三眼獸是一種已知的變異獸，據(jù)原始DNA基因鑒定，可以追溯到一種古生物上-狗。
所以性情兇殘，但是可以打服...文明點(diǎn)是，馴服！
看了一會(huì)舒靈問(wèn)道:“你設(shè)計(jì)的攻擊能力點(diǎn)是眼睛位置嗎？”
都男點(diǎn)點(diǎn)頭。
舒靈又道:“這個(gè)設(shè)計(jì)有點(diǎn)單調(diào)了！
作為載體三眼獸來(lái)說(shuō)，如果是輔助型機(jī)甲的話，這種設(shè)計(jì)又會(huì)與它本身的能力點(diǎn)有沖突！
而作為攻擊型機(jī)甲，這樣的輸出點(diǎn)又很容易被針對(duì)...”
聽(tīng)著舒靈的話語(yǔ)都男雖然認(rèn)同，但他也不能說(shuō)出，那只眼真正的數(shù)據(jù)與能力！
因?yàn)槟侵谎劬λ麉⒖剂?，神秘機(jī)甲設(shè)計(jì)圖紙，并且加入了智腦與他自身的靈感。
“不如這樣...”皺眉思索一下，舒靈說(shuō)出了自己的建議。
都男眼睛一亮！
...
“就算有‘舒施胎’給他背書(shū)，那個(gè)廢物也會(huì)被趕出學(xué)院！”
“對(duì)！
就算不被趕出去，最少會(huì)脫離能力者學(xué)籍！”
聽(tīng)著同學(xué)不加掩飾的討論，都男卻眼神平靜。自從智腦啟動(dòng)后這點(diǎn)刺激，都男都懶得理會(huì)了！
理智的分析一下，無(wú)非就是葛亮的試探而已，他應(yīng)該會(huì)有新的動(dòng)作了。
說(shuō)來(lái)他們的矛盾還挺狗血，新生排座都男排到了班級(jí)的班花之一，然后...都男進(jìn)了急救醫(yī)療室，戰(zhàn)績(jī)是劃傷了葛亮的俊臉！
在接著，不言而喻。
搶救過(guò)來(lái)后，留給都男的就是-杜小美！
杜小美是一個(gè)異能者...
“小哥哥，不要離開(kāi)我好嗎？”甜膩的聲音，似是認(rèn)真又似玩笑！
都男看著杜小美的方向，莞爾一笑，道:“你是認(rèn)真的嗎？
如他們所說(shuō)，我是一個(gè)廢物...”
“我養(yǎng)你?。 ?p> 甜膩的聲音在撥動(dòng)都男的心弦，都男的眼神卻很清澈！有了智腦以后，他的心緒在飛速的成熟。
“我們不是朋友嗎？”都男平靜的笑著！
短暫的寧?kù)o后，甜膩的聲音再次響起:“只是朋友嗎？
略略略～那么小哥哥，有困難記得人家呦！”
“會(huì)的！”
都男輕輕的說(shuō)了一句。
叮鈴鈴～
上課鈴響起班主任進(jìn)入課堂，說(shuō)道:“請(qǐng)我們班的都男同學(xué)出列，今天是新生最后一次的天賦測(cè)試。請(qǐng)你到天賦測(cè)試大廳，進(jìn)行今年次的最后一次天賦測(cè)試！”
“是！”都男起身，聲音洪亮！
“這個(gè)廢物哪來(lái)的自信？”
“被施胎了嗎？”
“何胖子，沒(méi)坑死他！”
...
低低的議論聲響起！
“安靜！”
賀秋輕喝一聲！而后對(duì)著都男溫和一笑，并且握起玉指做了個(gè)加油的動(dòng)作。
在賀秋的心中，作為一名人類(lèi)的先行者，否定一名少年的未來(lái)是可恥的！
“我會(huì)的，老師！”
都男語(yǔ)氣堅(jiān)定！
有序的走在走廊上，都男安靜的看著，或失落、或興奮、期待的同學(xué)們，他們也是即將測(cè)試的人群。
他的心緒沒(méi)有起伏，是因?yàn)樗澜Y(jié)果。
不去漠視，也不去嘲笑，或有交際！又或者不再相遇...誰(shuí)知道呢？
“請(qǐng)按照個(gè)人信息，踏入各自測(cè)試平臺(tái)！”
來(lái)到測(cè)試大廳，都男沒(méi)有來(lái)回張望，畢竟不是第一次來(lái)了！順著大廳智腦的指引，都男找到了屬于自己的測(cè)試平臺(tái)。
這是一個(gè)一米方圓的金屬平臺(tái)，當(dāng)都男站上去的那一刻，一抹透明的光罩將他整個(gè)籠罩！
“嘀～
身份確認(rèn)成功！即將開(kāi)始測(cè)試...
請(qǐng)測(cè)試者放松身體！進(jìn)入引導(dǎo)模式...”
隨著智腦的聲音又一次響起，都男的身軀在光罩內(nèi)懸浮了起來(lái)！
嗞滋滋～
光罩表層流動(dòng)起能量交織的光華。
一個(gè)小時(shí)后...
“嘀～
測(cè)試完畢！
恭喜能力者-1星精神系異能者-都男！”