第六十章 都是成年人了
顧黎第一次不慢條斯理吃包子了，拿著書(shū)進(jìn)去的時(shí)候就故意在前桌腳上踩了一腳，前桌痛的嗷嗷叫但是不敢吭聲，畢竟黎哥不好惹……
沈芷陽(yáng)微微看了他一眼，又把注意力放回到了練習(xí)題上邊去了，他撐著腦袋，明目張膽的戴著有線(xiàn)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，也沒(méi)穿校服，但規(guī)規(guī)整整，不會(huì)讓人把他和不良少年聯(lián)想到一起，可他又染了頭發(fā)，淺栗色的。
顧黎輕聲咳了一聲，很快落座，然后往旁邊瞄了一眼，看著沒(méi)多少距離的過(guò)道，悄悄把桌子往那邊挪了一點(diǎn)。
“誒誒誒！？”前桌正把椅子往后翹，而顧黎已經(jīng)把桌子往沈芷陽(yáng)那兒移了不少的距離，導(dǎo)致他一臉懵逼加異常驚恐的表情摔在了地上，當(dāng)然陪他同甘共苦的還有他這把本就殘破不堪的椅子。
于老師的目光頓時(shí)就看了過(guò)來(lái)，“你們后邊到底是在干什么呢？我這課還要不要上下去了？”
顧黎下意識(shí)的站了起來(lái)然后很有演技的道了個(gè)歉，非常痛心的說(shuō)道：“靠窗的位置實(shí)在是看不見(jiàn)于老師在黑板上寫(xiě)的字兒啊，所以我才往這邊挪了挪，哪成想李程浩同學(xué)居然會(huì)有這個(gè)動(dòng)作，實(shí)在不好意思啊……”
于老師往黑板上看了一眼，十分無(wú)奈的說(shuō)道：“我這黑板上哪來(lái)的字？難不成我還是個(gè)高人，寫(xiě)隱形粉筆字不成？”
“額……也不是不可以……”
“顧黎！還有李程浩都給我出來(lái)一趟！”
“我靠完了黎哥，是鐵頭頭頭頭……”
“我沒(méi)瞎，”顧黎把他給扶了起來(lái)，然后把自己的桌子給挪回了原位，“我才完蛋了，剛跟她信誓旦旦的保證要奮苦學(xué)習(xí)來(lái)著，這下好了?！?p> 李程浩揉了揉自己的屁股，搖了搖頭一副認(rèn)命的表情：“哥，我倒一，死的比你還慘?！?p> 顧黎意外的挑了挑眉，他還以為就他那語(yǔ)文水平的趨勢(shì)，他才是倒一，沒(méi)想到倒一是他兄弟，不由嘖嘖兩聲：“我說(shuō)你不行啊?！?p> 李程浩立馬反駁：“哥，黎哥！罵我可以，但絕對(duì)不能說(shuō)不行！”
“你們倆還給我聊是不是？！”張老師狠狠的瞪了他們兩眼，然后轉(zhuǎn)頭笑瞇瞇的對(duì)于老師道：“不好意思，打擾課堂了，我讓他們出來(lái)一下?！?p> “如果是剛剛的事，那我覺(jué)得可以不用?！庇诶蠋熖Я颂悬c(diǎn)下沉的眼鏡，慢條斯理地說(shuō)道。
“不是的，是其他事情，耽誤幾分鐘就好了?！?p> “那好，”于老師點(diǎn)了下頭，把書(shū)放下，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了青春兩個(gè)字，笑瞇瞇的說(shuō)道：“我們趁著兩位同學(xué)出去來(lái)點(diǎn)輕松的話(huà)題，不知道同學(xué)們對(duì)青春這兩個(gè)字有什么獨(dú)到的見(jiàn)解？”
“老師，我！”
“好，梁齊，你來(lái)回答一下?！?p> “青春就是用盡所有的一切去拼，去奮斗，去勇往直前……”
快接近早讀下課的時(shí)候高三樓這邊還是靜悄悄的一片，除了老師洪亮的講課聲那大概就是奮筆疾書(shū)的聲音還有鐘表快接近于催眠的旋律。
從五樓往下望去，可以看見(jiàn)被梨樹(shù)微微擋住的塑膠跑道，跑道上正在跑著一排人，大概是體育生。
“老師，我錯(cuò)了。”李程浩果斷認(rèn)慫，立馬道歉。
張老師揮揮手：“行了行了，先不說(shuō)這個(gè)，你們兩個(gè)人的成績(jī)到底怎么回事，一個(gè)語(yǔ)文從一百三的高分掉到了四五十分，還有一個(gè)交了一張空卷上去，怎么回事？”
李程浩皺著眉，顯然不想說(shuō)的樣子，而顧黎就很坦然了：“我試卷寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模Ｏ碌木鸵獑?wèn)監(jiān)考老師了?！?p> 張老師聽(tīng)到這話(huà)就覺(jué)得不對(duì)勁了，趕緊問(wèn)道：“到底怎么回事兒？”
顧黎剛要開(kāi)口就被李程浩給攔住，然后看著張老師說(shuō)道：“老師，我肚子不舒服然后就問(wèn)監(jiān)考老師能不能上廁所，你也知道我們學(xué)校監(jiān)控嚴(yán)我也不可能作弊，但是監(jiān)考老師不讓?zhuān)f(shuō)什么如果要去那就交卷兒?！?p> “然后呢？”張老師抬頭看了顧黎一眼，后者一副天不怕地不怕的樣子，“然后黎……顧同學(xué)就給我出頭了，就懟了監(jiān)考老師幾句……”
“你們是不是吃飽了撐的？出事兒了也不告訴我一聲，當(dāng)我這個(gè)班主任是擺設(shè)?。俊?p> “我們這不是怕給你惹麻煩嗎？”你兇巴巴的樣子讓我實(shí)在是求助不起啊張老師(?﹏?)
“幸好只是開(kāi)學(xué)測(cè)試，要是高考，我看顧黎你……”張老師看了眼，顧黎欲言又止，最終還是什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
顧黎聳聳肩，裝作一副沒(méi)聽(tīng)懂的樣子，然后側(cè)身看了眼正在操場(chǎng)上跑圈的學(xué)生，每一個(gè)都寫(xiě)滿(mǎn)了青春，想到這兒他笑了一聲，說(shuō)道：“老師，你說(shuō)要尊師重道，可我的朋友那時(shí)候都要疼死了，就算我丟掉試卷所有的分?jǐn)?shù)，我還是會(huì)說(shuō)。”
張老師神情嚴(yán)肅：“你是覺(jué)得高考也會(huì)這樣嗎？他肚子疼那是他的事……”
“所以就要漠不關(guān)心，看著朋友重讀，做個(gè)被高中某些人看不起的高四學(xué)生？”
“黎哥，別說(shuō)了。”李程浩趕緊攔著顧黎以防止他可能說(shuō)出更跟老師對(duì)不著頭的話(huà)來(lái)。
老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他肚子疼本來(lái)就不應(yīng)該，高考的時(shí)候如果真的狀態(tài)不好他面對(duì)不了困境，也不能總想著自己的朋友會(huì)出頭。
有些事情總得自己面對(duì)才是，朋友是朋友，不是給他擋槍林彈雨的盾牌。
“有一說(shuō)一，顧黎，他的人生有他自己的過(guò)法，你別怪老師這么說(shuō)，他也不是小孩子，都是成年人了，他也快了，事情是自己解決的，不是靠朋友，靠兄弟就能給他一個(gè)上頂峰的機(jī)會(huì)！”
顧黎垂著睫毛，掩蓋住自己不想承認(rèn)但又不得不承認(rèn)的情緒——是啊，他幫了李程浩一次，下一次呢，或許沒(méi)有下一次了。
學(xué)校只是給他做了減分處理，沒(méi)有處分他可能都是因?yàn)樗歉呷龑W(xué)生……學(xué)校也不希望再出一次那樣的事兒，呵。
“我知道了，張老師，以后我會(huì)慎重考慮的?！鳖櫪枳罱K妥協(xié)了。