可是易彥卻沒有覺得害怕，而是覺得興奮！
既然想要玩，那就繼續(xù)吧！
但是這一次，就一起吧！
“別擔(dān)心，這個(gè)教室一定有什么東西可以為我們打開另外一扇門。既然是折疊的空間那么一定會(huì)有一個(gè)臨界點(diǎn)和重合的空間。所以我們一定可以打開另外一扇門！”易彥用非?？隙ǖ恼Z氣和大家說到。
其實(shí)易彥心理并不是這樣想的。因?yàn)檠矍暗囊磺锌刹粌H僅是空間折疊那么簡(jiǎn)單了！
不過易彥不得不承認(rèn)這是他所遇到的事件當(dāng)中最科學(xué)的一件了！
當(dāng)然，易彥本可以告訴大家這一切都是有邪祟在搗鬼。不過易彥看了一眼嚴(yán)寒，他覺得還是空間折疊更容易被接受。
至少嚴(yán)寒相信。
“彥哥，要不咱們拆墻吧？”古子雄一向秉承力量至上，正所謂大力出奇跡！
“哎呀，古子你可千萬別沖動(dòng)??！萬一砸開了更恐怖怎么辦？”王業(yè)創(chuàng)嬌滴滴的說道………
“就是，就是！王業(yè)創(chuàng)說的對(duì)！萬一砸到外太空去怎么辦？”女寢的另一個(gè)女孩子說到，她叫柳園園。
柳園園一副典型的二次元少女模樣，嬌滴滴的很很可愛，古子雄暗戀她。
“我可不可以睡一會(huì)………反正咱們一時(shí)半會(huì)也回不去………”彭宦頭頂冒著黑氣，眼底發(fā)青的說到。
“大家都別閑著了，還是好好找找這個(gè)教室里面到底有什么東西可以讓咱們出去吧！記住，不一定是門，有可能是任何東西！”
易彥發(fā)現(xiàn)自打他們進(jìn)入這間詭異的教室以后，彭宦的印堂發(fā)黑竟然化形了！竟然變成了黑色霧氣跟在彭宦的身邊，隱約看得出是一個(gè)女子的體態(tài)。
不過彭宦的印堂恢復(fù)了正常的顏色，大兇之相也消失了。
難道是因?yàn)檫@里的空間對(duì)于所有的靈力和靈體都有限制？
而黑霧女子本身也是一種靈力或者靈體？被這里的力量生生的剝離出來了？
只不過對(duì)方不死心所以才一直強(qiáng)行跟在彭宦的身邊？
易彥覺得自己得想辦法把黑霧女子和彭宦徹底分開，永覺后患！
但是自己的力量被封印了………
那就只有一個(gè)辦法了！
易彥趁著大家都在找東西的時(shí)候偷偷的摸到了彭宦的身后，然后一把拉住黑霧女子。
然后………
啵！
易彥一系列動(dòng)作一氣呵成，成功的激怒了黑霧女子。易彥能感覺到，黑霧女子切斷了和彭宦之間的聯(lián)系，同時(shí)和自己建立了新的聯(lián)系………
得！
這回印堂發(fā)黑的變成自己了！
不過無所謂，在彭宦身上易彥拿她沒辦法。但是到了自己身上………哼哼………
不知道是不是黑霧女子的原因，易彥竟然感覺到靈力好像回來了………
看來自己之前的猜測(cè)也許是對(duì)的，但又不是全對(duì)。教室的能量確實(shí)是抵消了自己的靈力，但靈力并沒有消失，而是被中和了！
所以黑霧女子的到來成功打破了平衡！自己的靈力也就回來了。而黑霧女子的力量卻被抵消了………
易彥也管不了那么多了，而是直接拿出司判筆虛空畫咒試圖打破折疊的空間！
但是并沒有易彥想象中的那樣………把結(jié)界打開了。教室也并沒有出現(xiàn)裂縫和其他的空間。
只是出現(xiàn)了………
“咦？這里什么時(shí)候多出了一扇門？”
大家夢(mèng)寐以求的門。
“事不宜遲，大家一起過去看看吧！”
九個(gè)人此時(shí)也不顧身份性別，互相拉著手打算開門出去。
易彥左手邊是一個(gè)瘦弱的女孩子，自然易彥是被女孩拉著衣袖，畢竟女孩子是弱勢(shì)群體還是有男同學(xué)保護(hù)穩(wěn)妥一點(diǎn)。
而易彥的右邊是嚴(yán)寒老師………
易彥遲疑了一下，把她們兩個(gè)人的手搭到了一起，自己走在前面去開門。
啪嗒，門應(yīng)聲而開。
映入眼簾的并不是大家盼望已久的走廊，而是又一間教室………
第三個(gè)了………
和前兩個(gè)很相似，但是又不同。
大家有種意料之外又意料之中的感覺………
無限循環(huán)？
不！
是無限不循環(huán)！
“這個(gè)房間好熱??！”王業(yè)創(chuàng)說道………
“大家看！窗戶外面竟然可以看到風(fēng)景了！不是墻了！”柳園園驚呼到！
“那咱們是不是可以從窗戶出去?。俊惫抛有垡幌蚴菦_動(dòng)型。
“別開玩笑了！這里是幾樓啊！跳下去不死也得殘！”王業(yè)創(chuàng)說到。
幾個(gè)同學(xué)正在議論紛紛，易彥覺得或許可以試試看能不能觸發(fā)什么也不一定………
打開窗戶，易彥并沒有看到所謂的出口………而是無止境的黑暗………
墻確實(shí)不見了，但是深不見底的深淵更加恐怖！
那他們剛才看的風(fēng)景是怎么回事？
易彥關(guān)上窗戶，又看到了窗戶上的藍(lán)天白云，打開窗戶又恢復(fù)了黑暗深淵………
這到底是怎么回事？
就是貼圖至少也得有個(gè)原始圖片吧？
從窗戶透過來，那外面的一片黑暗顯然是不合理的………
難道是………
鏡像？
玻璃在黑暗的襯托下變成了一面鏡子。照射出了藍(lán)天白云的景象。這雖然不符合常理，但是是目前為止他所能想到的唯一的解釋。那么，也就是說在某個(gè)空間確實(shí)存在著真正的藍(lán)天白云。而那個(gè)空間就是他們所來的那個(gè)真實(shí)世界。
玻璃窗上的藍(lán)天白云是照射出來的………
那………
整個(gè)房間會(huì)不會(huì)也是鏡像！
怪不得易彥剛開始的時(shí)候總覺得這間教室里有什么地方有點(diǎn)怪異！
原來這個(gè)教室里的東西都是相反的！就像平時(shí)大家照鏡子那樣。鏡像是真實(shí)世界的縮影………還是另外一個(gè)幻想的世界。他們?cè)阽R子里？還是鏡子照射到了他們？
這一切都實(shí)在是太詭異了！
房間的唯一能夠出去的那扇門又一次變成了現(xiàn)在這個(gè)教室的無限循環(huán)?？磥硐胍x開這間房子，他們需要再找另外一扇門。
另一扇與眾不同的門。
眼前的一切仿佛一個(gè)無休無止的噩夢(mèng)一樣。你似乎能夠預(yù)計(jì)到你的未來。卻又無法確定到底是什么。這種無力感讓所有人都陷入深深的恐懼之中，無法掙脫。
易彥試圖想辦法用自己的靈力打破眼前的困境。但是他發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不如他想象當(dāng)中的那樣順利。這個(gè)房間里其實(shí)并沒有任何可以威脅他們生命安全的東西。甚至可以說格外的平靜。出不去，是他們現(xiàn)在所面臨的唯一困境。
到目前為止，他們所遇到的除了一個(gè)又一個(gè)詭異的房間以外，沒有其他任何外物的介入。當(dāng)然，每當(dāng)有新的東西出現(xiàn)的時(shí)候，或許是打開房間的一扇新的門。
易彥心中堅(jiān)信總有什么會(huì)是不同的，出去的路就隱藏在這個(gè)房間之內(nèi)。