考口語的老師有三名，一人提問，兩人記錄。
五分鐘，九悠寧回答了三個問題，她并沒有長篇大論去回答，所有問題都是用簡潔的日常用語去回答，控制好語速和語感，她就覺得沒有什么問題了。
回答完最后一個問題時間到了，三位老師都笑意滿面地看著她，“九悠寧同學(xué)，很不錯哈。有沒有考慮轉(zhuǎn)專業(yè)到外語來學(xué)外語呢？”
呃，老師在考場上明目張膽挖墻角好嗎？
九悠寧有些方了，笑了笑回老...
考口語的老師有三名，一人提問，兩人記錄。
五分鐘，九悠寧回答了三個問題，她并沒有長篇大論去回答，所有問題都是用簡潔的日常用語去回答，控制好語速和語感，她就覺得沒有什么問題了。
回答完最后一個問題時間到了，三位老師都笑意滿面地看著她，“九悠寧同學(xué)，很不錯哈。有沒有考慮轉(zhuǎn)專業(yè)到外語來學(xué)外語呢？”
呃，老師在考場上明目張膽挖墻角好嗎？
九悠寧有些方了，笑了笑回老...