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命運(yùn)冠位指定Alter

小提琴技巧整合

命運(yùn)冠位指定Alter 迦勒底御主 4012 2024-06-09 20:58:00

  小提琴左手手指,以三指為中心。

  前兩個(gè)按弦的手指不用練也很靈活。

  四指本來(lái)又小又不靈活,然后借光了。

  小提琴越往高的把位,手指密度越密,距離越小。

  小提琴「往上」的一面是黑色指板貼近頭的一面,「往下」的一面是貼近琴頭的一面。

  在第三把為柔賢,揉的時(shí)候手腕柔弦

  手臂揉弦都不一樣,他倆也可以混著揉

  ——

  圓的這種東西,在硬度他不硬實(shí)了

  把它做成冷型的,他就有硬度了

  圓的它軟,本身硬,那就不用做成這樣

  ——

  人工跳弓是拋飛起來(lái)的感覺(jué)

  那個(gè)在琴弦上的跳弓是自然跳弓

  ——

  邊拉邊靠邊換,一邊拉著這根弦,一邊往那邊的弦上靠,就有那種往那邊兒走的欲望

  然后逐漸去靠,到時(shí)間了就斜穿過(guò)去

  斜穿過(guò)去道近

  ——

  壓下來(lái)不能壓死了,但也不能一點(diǎn)兒都不壓

  不拉的時(shí)候壓下去,

  頓弓咬住線(xiàn),咔一聲就松開(kāi)。

  壓松,壓松,壓松

  ——

  所有動(dòng)作手上畫(huà)圈兒都是圓,不能像直角一樣,可以像斜坡可以是圓的,或者扁圓的

  順時(shí)針畫(huà)圈,還有逆時(shí)針畫(huà)圈也有,但是更難

  不能像嘎登嘎登登樓梯凳似的,也不能成為直角的。

  ——

  手順時(shí)針轉(zhuǎn),肘關(guān)節(jié)動(dòng),胳膊上半身不動(dòng)。

  讓琴靠著脖子,腦袋的重量壓在琴上,不要用力壓,而是地球引力壓下去。

  琴頭一定要跟嘴一邊兒高

  ——

  越往前邊兒指關(guān)節(jié)最靈活,越往后肩關(guān)節(jié)最不靈活

  大臂就笨,手指頭就靈活。

  要想機(jī)動(dòng)靈活的時(shí)候用手指手腕,要有力的時(shí)候把大臂的力量放下來(lái)。

  ○

  前言:事業(yè)常成于堅(jiān)忍,毀于急躁。---薩迪

  ○

  三角固定

  中指,無(wú)名指,大拇,手指扣住,放在他倆中間,手心兒里是圓的。

  這樣形成三角,然后橫過(guò)來(lái)能拿住。

  這個(gè)是童子功,這就是一個(gè)巧勁,看能不能。

  ——

  揉弦方法

  先升fa,然后sol,手指來(lái)回fa和sol之間換,食指第三關(guān)節(jié)離開(kāi)琴枕,大拇手指貼住琴勁

  一指貼近升fa,一開(kāi)始剛練,先是一共四個(gè),然后一共八個(gè),然后最后16個(gè)。

  ——

  拉琴時(shí)大刀闊斧一些,放開(kāi)點(diǎn),不要有拘束。

  比如半弓,不要真一半兒,要達(dá)到大概占整個(gè)全弓3/4的半弓程度為好。

  而不是真一半兒,弓拉不開(kāi)那種感覺(jué)。

  ——

  琴弦也要注意擦,不然時(shí)間久了有影響

  ——

  握著琴弓的手拉琴時(shí)就像趕火車(chē)拿著手提箱一樣。

  正常上車(chē)是把手提箱的提手拉長(zhǎng),然后提著上去。

  而不是把它收縮回去,雙手提溜著整個(gè)手提箱上車(chē),運(yùn)弓就是這種感覺(jué)。

  自然而然手和弓子的重量會(huì)壓在弦上,而不是刻意特別使勁兒。

  ——

  練習(xí)空弦時(shí),琴對(duì)著鏡子,以確認(rèn)弓子在黑色指板和琴碼中間,如果往前或者往后了。

  那就是得調(diào)一下肩墊兒放的位置了,要么是因此秦向下斜歪了,或者向上揚(yáng)太大了。

  但那只是空弦的時(shí)候?qū)χR子,日常拉完空弦開(kāi)始練習(xí)時(shí),拉的時(shí)候譜架正對(duì)著自己。

  ——

  小提琴一共有十個(gè)把拉。

  其中13579常用,2468十很少用到。

  拉的時(shí)候注意手放開(kāi),往后夠,每個(gè)手指之間都要有足夠距離,別貼的太近,不然容易按錯(cuò)地方音不準(zhǔn),就刺耳了。

  越高把位,越是明顯,音一不準(zhǔn)便顯得聲音很刺耳。

  弓子擰的不要太緊,像這個(gè)松緊長(zhǎng)度就好。

  ○

  *重點(diǎn):肩墊不是墊在肩上的,而是墊在肩胛骨上!

  很多人都容易望文生意,結(jié)果整的要么肩膀緊繃酸痛,要么就是怎么整都感覺(jué)不舒服。

  這點(diǎn)我也一樣,所以這次記錄下來(lái)留個(gè)印象。

  基礎(chǔ)四要素:

  高低,長(zhǎng)短,強(qiáng)弱,音樂(lè)

  小提琴左手握琴,右手持弓,是弓弦樂(lè)器。

  兩腳和肩膀一邊寬,正前方與左前方向45度,用下巴夾住。

  不要聳肩,不是拿手托著,是夾著

  45度夾,手背斜歪著,拉空弦時(shí),掌舵式運(yùn)弓拉弦。

  ○小提琴的大小

  1/16是小孩兒的,1/32最小,市面上幾乎見(jiàn)不到。

  成倍數(shù)增加,1/8→1/4→2/4→3/4→4/4(成人琴)

  ○拉琴時(shí)的重點(diǎn)口訣

  ——大腦走在雙手前,左手走在右手前。

  ★

  換把時(shí)避免貓叫,狗叫

  貓叫是慢慢向上慢悠悠的

  狗叫是突然一下子上去,往上沖

  伴音就是升降號(hào)

  換把分為同音換把,空弦換把,同指換把,順行換把,逆行換把等等。

  ——

  換把時(shí)整個(gè)手都在二把位上,不要想著在一把位上

  sido和mifa是伴音,手指緊挨在一塊兒

  ——

  四升4降:

  升fa do sol re

  降si mi ra re

  ○撥弦注意是撥在琴的黑色板那塊兒

  ○腮托不能全放上面,下巴出一部分放在中間的黑色“倒三角”上面那一小部分腮托上。

  腮托的螺絲若松了,可以用曲別針?lè)Q直了,往里挑一挑,重新收緊。

  ○琴弦沒(méi)過(guò)兩三天就得調(diào)弦是滑度不夠,把四個(gè)黑色琴軸慢慢兒轉(zhuǎn)下來(lái),用細(xì)碎的松香沫上上一層,讓它光滑一點(diǎn),但別上太多了。

  完事兒了再整回去,可以極大的減緩琴弦松的速度。

  ○小提琴考級(jí)報(bào)名通常在寒暑假

  暑將小提琴考試報(bào)名是六月份左右

  可以考級(jí),但比如說(shuō)上來(lái)直接考4級(jí),那得陸續(xù)把前面123級(jí)的曲子都拉一遍,然后再拉4級(jí)。

  而且關(guān)于考級(jí)證書(shū)錢(qián),比如第一次要考四級(jí),也得把前3級(jí)每級(jí)的考級(jí)錢(qián)一起加起來(lái),

  相當(dāng)于一次交考了4個(gè)級(jí)的錢(qián),考完后也是一口氣給你從一級(jí)到你考的級(jí)別的證書(shū)全一起給了。

  ○按弦

  就跟撇石頭一樣,手指按上去后就不使勁了

  撥弦不用手指頭勾,不用胳膊夠

  單音就用手指頭勾,撥和弦用下臂

  ○小提琴手身體上主要的特征

  練久了后,摸左邊放琴的肩頭,骨頭似乎更高出一截。

  脖子因拉琴時(shí)有幾處挨在琴身上,會(huì)留下一些痕跡。

  手上按弦時(shí)間久了,左手指腹處會(huì)自然而然留下繭。

  ○練小提琴時(shí)的注意事項(xiàng)

  注意抹松香時(shí),從頭慢慢抹到尾,來(lái)回至少六七次。

  只是一兩次上不去多少沫,你的小提琴聲音會(huì)很吵。

  有一個(gè)原因是沒(méi)有太多松香上上,所以摩擦的聲音很刺耳。

  通常至少1000元以上的琴聲音才會(huì)悅耳一些,不過(guò)如果音準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題可以湊合用。

  每天剛練的時(shí)候至少拉十分鐘空弦再拉,節(jié)拍器速度50,四拍從頭拉到尾,再四拍拉回來(lái)。

  胳膊本身就有四五斤的重量,不要刻意使勁兒往下壓弓子,自然而然流暢的拉就行。

  每根弦拉兩個(gè)來(lái)回再換下一根,從最細(xì)的mi到la,re,sol。

  一邊拉一邊在心里默念你拉的弦的音名,加深印象,之后才能只聽(tīng)聲音直接調(diào)音。

  手注意按弦時(shí)手背別緊靠在琴上了,換弦時(shí),胳膊也要一起向上下臺(tái)保持平行。

  最后一點(diǎn)是一定要慢慢拉,腳下打拍兒一定要準(zhǔn),不能快或者慢半拍兒。

  假如一段時(shí)間不拉,只要一周左右就足以讓你倒退回lv0,只剩下腦內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)弓方法不忘。

  最后就是等你重新?lián)炱饋?lái)時(shí),注意每天都要拉。

  有空就一天至少兩小時(shí),沒(méi)空,至少先拉十分鐘空弦,還有來(lái)回和弦四根弦?guī)追昼姷木毩?xí),然后拉一小時(shí)。

  兩天不拉你的技術(shù)就會(huì)退步成剛拉不到一個(gè)月的水準(zhǔn)。

  ——

  還有就是你拉的時(shí)候肩膀有沒(méi)有僵硬。

  如果你平常節(jié)拍器開(kāi)的太快。

  腳下打牌兒和手上運(yùn)弓跟不上,你的肩膀也會(huì)下意識(shí)僵硬,但這樣的狀態(tài)只會(huì)讓你拉的更磕磕絆絆。

  如果你很久沒(méi)動(dòng)了,再想重新拿起來(lái)——不要急躁,到時(shí)候就平常心,慢慢兒拉就好。

  節(jié)拍器軟件的速度開(kāi)到40就好。等你漸漸一個(gè)多月熟練回來(lái)了,再先開(kāi)到50。

  ○弱音器

  通常買(mǎi)琴時(shí)會(huì)送一個(gè)小黑色的塑膠弱音器,但那東西效果比較小,還是正常買(mǎi)十多塊20多塊的吧

  便宜沒(méi)好貨,至少十幾塊錢(qián)的,比起那個(gè)黑色小塑料的,插上能給你的音再弱上幾倍。

  ○

  運(yùn)弓的手臂至少有5斤重,就像水龍頭里的水不能塞在管道內(nèi)部,而是要自然流出來(lái)時(shí)一樣。

  所以拉琴時(shí)也要注意放松,不要緊繃著肌肉,也不要太使勁往下壓。

  將重心放在弓子和琴上,而不是手肘處。

  ○熱脹冷縮的琴弓

  有些琴弓會(huì)受到環(huán)境的影響而發(fā)生變化,比如說(shuō)在有的屋子里拉的時(shí)候是正常琴弓。

  有的房間因?yàn)闈穸群蜏囟鹊膮^(qū)別受到影響,弓桿會(huì)往里邊兒彎,弓桿形成一個(gè)逆月牙的狀態(tài)。

  這樣的情況下可以想象一下——最上和最下邊兒是平的,但越往中間弓毛離弓桿兒越近,都快靠上了,那能拉好嗎?

  空弦之類(lèi)的還好,一到雙音那就不好整了,嚴(yán)重影響實(shí)力發(fā)揮。

  ——

  拉琴時(shí)主要是小臂和手腕動(dòng),大臂不要大幅度擺動(dòng)。

  在一天中沒(méi)時(shí)間練琴時(shí),至少拉上半小時(shí)以上空弦,與10分鐘雙音,揉弦。

  速度要慢,建議為46左右,否則沒(méi)意義。

  慢弓像頂風(fēng),快弓像順風(fēng)

  空弦一弓8拍速度慢慢來(lái)。

  ——

  琴頭處中間是原木料偏土黃的顏色,而不是和普通琴一樣,下面被油漆一律全刷上了,這會(huì)影響琴的音色。

  琴身上會(huì)有細(xì)密的豎杠,目測(cè)兩個(gè)豎杠間的距離小于1cm,大概在0.5~0.3毫米左右,密密麻麻,看上去很多。

  同時(shí)還有橫著偏波浪狀的紋路更多一些(不過(guò)普通1000多的琴上也有一些)

  琴的背面像是白虎皮,只是形容,并不是白色的,也是偏土黃色的。

  ○

  西方?jīng)]有1000多的琴,中國(guó)1000多的琴顯得黑色指板兒太粗,和6000多的好琴一比,明顯粗了至少一圈兒。

  雖然不能說(shuō)的太絕對(duì),也存在例外的情況。

  但通常指板都是要偏細(xì)一些的,粗指板比細(xì)的每根弦之間的距離也會(huì)更大,所以按和弦時(shí)更麻煩一些。

  ——

  扇形筆用來(lái)畫(huà)樹(shù)。

  凡事先看清楚結(jié)構(gòu)都是啥樣再畫(huà)。

  ——

  ○論什么叫帶著感情的拉小提琴

  雀食不好說(shuō)

  那種感覺(jué)怎么說(shuō)呢

  就好像沉浸在曲子里面,不主動(dòng)去想曲譜,就像條件反射似的演奏,自然而然的就把內(nèi)容拉出來(lái)了,力度啊,揉弦速度還有勾弦什么的就直接很符合自己對(duì)曲子的理解那樣演奏出來(lái)了

  所以練習(xí)樂(lè)器就不能死記硬背譜面

  每天都練是對(duì)的

  因?yàn)槟憔殎?lái)練去沒(méi)有思考出自己對(duì)于樂(lè)器還有曲子的見(jiàn)解

  也就是沒(méi)有靈魂,就像機(jī)器一樣

  就比如說(shuō)鋼琴

  一個(gè)天賦很高的初學(xué)者,學(xué)了幾個(gè)月彈得和曲譜分毫不差

  但是就是沒(méi)有老手彈得好聽(tīng)

  為什么呢,因?yàn)槔鲜盅葑嗟臅r(shí)候已經(jīng)把自己的情感帶入進(jìn)去了,也許是不經(jīng)意間加重了力度,也許是無(wú)意識(shí)的慢了1/3拍

  不是說(shuō)和曲譜一模一樣就是最好的

  當(dāng)然照著曲譜死記硬背演奏的一模一樣也不是壞的

  就看你自己怎么理解了

  我:主要是他就一個(gè)名字和樂(lè)曲本身,所以我只是機(jī)械的練著,不知道他到底背后隱藏著什么故事之類(lèi)的,蘊(yùn)含什么感情。

  可以這么說(shuō)

  我拿貝多芬的第五交響曲命運(yùn)來(lái)說(shuō)

  這首歌貝多芬創(chuàng)作的時(shí)候就已經(jīng)聾了,他對(duì)象也離他而去

  第一章威嚴(yán)冷酷,弦樂(lè)和管樂(lè)的力度很強(qiáng),主體急促,像是在一聲巨響后的余韻

  就像是在訴說(shuō)貝多芬自己的悲慘經(jīng)歷

  第二章多用銅管演奏

  曲子力度減弱,音區(qū)頻繁交換,音調(diào)壓抑

  像是再說(shuō)命運(yùn)的殘忍

  第三章就是回歸第一章,但是有一點(diǎn)點(diǎn)變化,好像有點(diǎn)盼頭了的那種感覺(jué)

  第四章我就不說(shuō)了,一邊回想一邊打字有點(diǎn)麻煩

  總之呢

  作曲和演奏時(shí)帶入的情感是很重要的

  演奏的時(shí)候那種被情緒帶動(dòng)感覺(jué)很重要

  主動(dòng)被情緒控制,演奏力度,漸快漸慢的速度還有音調(diào)

  但是不能太抽風(fēng)

  這種玩意真不是語(yǔ)言好形容的

  你就是問(wèn)你的老師他也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)

  只能自己感受,多聽(tīng)別人的演奏,感受別人在演奏時(shí)帶入的東西

  聽(tīng)完仔細(xì)回味,因?yàn)槟芮袑?shí)的體會(huì)到作曲者寫(xiě)入曲子的情感

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