琴(こと)のこと

　　　　再結(jié)合現(xiàn)實(shí)最近發(fā)生的這些事，我有些迷茫了。

　　無論是網(wǎng)上還是現(xiàn)實(shí)都將遇到離別。

　　倒不如說，因?yàn)檫@些事我在網(wǎng)上消耗的心力反而更多。

　　有時(shí)候甚至比現(xiàn)實(shí)心累，無端精神內(nèi)耗的次數(shù)還要多。

　　以至于現(xiàn)在我心累到一天沒有練琴。

　　這句話聽著好像很正常的一件事，但……

　　小提琴哪怕一天不練，手感都會(huì)差很多，和其他樂器差一天不會(huì)有多少改變不同，所以才作為世界公認(rèn)最難的樂器。

　　就是因?yàn)樵谝荒觊g多次都是一天不練，結(jié)果感受到的反差太多了，尤其是音都摁的不準(zhǔn)了，所以我才會(huì)執(zhí)著于每天都得練至少一個(gè)半小時(shí)起步。

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　　只不過……以后我應(yīng)該不會(huì)糾結(jié)這么多了。

　　還是因?yàn)橹昂屠蠋熌羌聝骸?p>　　那件事發(fā)生之后，雖然算是畢恭畢敬的把問題解決了，老師也依舊在認(rèn)真教。

　　但只不過我看待事物的視點(diǎn)變了。

　　這次周末回來接著和老師上課，老師問我在學(xué)校忙不忙噓寒問暖，我也是實(shí)話實(shí)說，確實(shí)很忙。

　　一天六個(gè)小時(shí)課，把每節(jié)課的作業(yè)全完成，少說也得將近兩小時(shí)。

　　八個(gè)小時(shí)消耗完了之后，還得一個(gè)半小時(shí)用來練琴，剩下的時(shí)間還得整教師資格證，又是一兩個(gè)小時(shí)。

　　屬實(shí)是將一天的時(shí)間分八半兒了，每天都過得很心累，回家之后又東奔西走一整天，忙各種各樣的事情。

　　所以在這樣的情況下，我本來跟老師說打算每半個(gè)月上一節(jié)課了，怕自己在學(xué)校平常琴也就能練一個(gè)半小時(shí)，或者一小時(shí)左右時(shí)間不夠了。

　　但老師卻說半個(gè)月一節(jié)課不行，效率太低，然后說怕吵到人的話用電小提琴不插電確實(shí)聲音小。

　　因?yàn)槿菀滓魷?zhǔn)跑弦，所以老師給我上松香解決了這個(gè)問題，說這次不會(huì)跑了。

　　然后又表示到時(shí)候用電鋼琴聲音調(diào)小點(diǎn)兒，在寢室也能練。

　　我都說了我很累了，想要歇一會(huì)兒。

　　但老師表示年輕人就該多累一累，累點(diǎn)兒好，說了這樣的話。

　　而且鋼琴上上一周我一周沒彈，結(jié)果之前的練習(xí)曲我后來練彈錯(cuò)了，有些音符的位置是低一個(gè)或者高一個(gè)八度。

　　結(jié)果我想著那這周就回去再接著練練吧，下周再學(xué)新課。

　　但老師表示我已經(jīng)成年了，之后沒幾年時(shí)間就上班了，所以得快點(diǎn)往后趕一趕進(jìn)度，又交了兩到三首。

　　結(jié)果我需要練的曲子一周變成了五首，還是在這種還有15天就教師資格證考試。

　　我知道我肯定過不去了，但是能考過一科是一科的緊迫情況下……

　　再加上之前我出全力，只因老師說喜歡小提琴的畫。

　　便用了足足23天，將近100個(gè)小時(shí)才完成的那張畫送給老師，老師很喜歡就放在了鋼琴上，每天都能看到。

　　但在這樣的情況下，之前還不滿意我不懂為人處世，因?yàn)槲易尷蠋煹男耷倮蠋焷G了面子，然后就反過來

　　說變成小提琴150元一節(jié)，還把鋼琴說成是贈(zèng)品那件事，表示以后不管來不來學(xué)鋼琴都是小提琴150元一節(jié)默默漲價(jià)，

　　還反過來指責(zé)我，認(rèn)為我人善沒有什么想法，便希望我能因?yàn)檫@一席話反而覺得愧疚這件事。

　　那件事雖然后來心平氣和的講道理解決，回到了正常值。

　　但還是難以介懷的，容不得我不多想……

　　所以我冷靜下來了，我的主頁以后終究還是以日語和美術(shù)為主。

　　小提琴就算學(xué)的慢點(diǎn)兒，大不了學(xué)上十年以上，早晚也能達(dá)到往實(shí)際去的程度吧。

　　偶爾差一天就差一天吧，反正之后還有幾十年呢??·??·??*????

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