第7章 林凡，你給我站出去

　　不一會(huì)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。

　　在接近上課時(shí)，有幾個(gè)掐著點(diǎn)的同學(xué)，像是脫韁的野馬一般，飛速的跑進(jìn)教室，還伴隨著“咚”的一聲的關(guān)門聲，聲音很大，可見，剛才進(jìn)來的那位同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)的匆忙，而用的勁很大。

　　林凡被那個(gè)聲音給驚到了，這么大的聲音，往門口望了望，一看，原來是林慶，穿著一身黑色的衣服，林慶的身材高大，在林凡的記憶中，林慶在上學(xué)時(shí)，往往是班里最后幾個(gè)到的，雖然沒遲到過，但也來的不早，林慶算是林凡在初中時(shí)的死黨，林慶總是開林凡的玩笑，雖然林凡很是討厭，但也是無可奈何。

　　在前世，林凡因?yàn)榱謶c，心里不知道受過多少傷害，那些在林慶看來很是一般的玩笑，在對(duì)一切事情都是很認(rèn)真的林凡看來，那簡(jiǎn)直是不可饒恕的。

　　或許，在前世，林凡在心里有些恨林慶，現(xiàn)在的林凡，經(jīng)過前世幾十年的磨礪，也明白了這在學(xué)生里是很平常的，所以林凡決定原諒林慶，畢竟現(xiàn)在前世的的一切還沒有發(fā)生，更何況也是他林凡的肚量不夠。

　　畢竟林凡從小就很靦腆，不喜歡與人交流，開不起玩笑很是正常，這也是林凡在高中時(shí)與人交流有障礙的原因之一。

　　現(xiàn)在林凡明白，自己必須學(xué)會(huì)適應(yīng)這一切，這是不可避免的，更何況林凡如果想要有朋友，必須開得起玩笑，那是在不違反法律和林凡自己的原則的基礎(chǔ)上才行，林凡在心中暗自決定這一切，這一次他必須改變自己。

　　林凡在前世還有一些缺點(diǎn)就是太過小氣和不自信，還有就是缺少勇氣，不敢獨(dú)自去面對(duì)一切，這也和林凡的父母一直幫助林凡解決問題而不讓林凡自己試著去解決有關(guān)。

　　林凡不會(huì)怨恨自己的父母，因?yàn)槿耸强梢宰约焊淖冏约旱?，外部條件固然很重要，但是更重要的是內(nèi)部條件，要怨就怨林凡自己。

　　現(xiàn)在，這一切還沒有發(fā)生，林凡經(jīng)過前世幾十年，早就改變了，而且也看透了許多事。

　　窮苦人家的孩子要改變命運(yùn)，上學(xué)讀書是最快也是最有效的途徑，林凡在前世看了太多的雞湯，也只是激起了3分鐘的熱度，并沒有實(shí)質(zhì)上的改變。

　　林凡想完這些，明白了自己現(xiàn)在的首要任務(wù)就是治療抑郁癥、好好讀書學(xué)習(xí)、搞好自己的人脈，這很重要。也是現(xiàn)在林凡讓自己不厭倦學(xué)校，并且變得越來越喜歡學(xué)習(xí)讀書的唯一途徑。

　　林凡想了好久，沒有聽見上課鈴聲。

　　第一節(jié)上的是語文課。

　　直到班里的同學(xué)都起立口中大聲喊：老師好。

　　林凡才反應(yīng)過來已經(jīng)上課了，于是林凡便跟著同學(xué)們一起站起來喊：老師好.

　　林凡站起喊老師好，站的時(shí)間比其他同學(xué)慢了一兩秒，喊的聲音也稍小一些。

　　老師似乎沒有太在意，于是示意同學(xué)們坐下。

　　語文老師熟練地把課本放在講臺(tái)上，然后面向同學(xué)，口中喊道：好的，同學(xué)們，今天我沒先來檢查一下語文作業(yè)，然后呢，叫你們?cè)俦骋粫?huì)課文，這就是咱們今天的任務(wù)，

　　作業(yè)，什么作業(yè)？林凡在下面小聲的問章賢？

　　章賢對(duì)林凡小聲地嘀咕道：是課文抄3遍。

　　林凡對(duì)章賢問道：我早上問你作業(yè)時(shí)你怎么不告訴我呀？

　　章賢輕聲地說：你問我昨天的做呀，可語文老師是前天布置的作業(yè)。

　　林凡不好意思地笑了出來，林凡笑得很輕，不會(huì)被老師聽到，并說：是我錯(cuò)了。

　　林凡向章賢認(rèn)了個(gè)錯(cuò)，章賢說了句：沒事。

　　現(xiàn)在是上課時(shí)間，章賢還是個(gè)靦腆的女孩，不想說太多。

　　林凡有一些小小的緊張，不過沒完成作業(yè)也沒什么大不了的，大不了是站出去。林凡心里一想，也就是那么回事。

　　老師緩慢地走下講臺(tái)，然后挨個(gè)地檢查同學(xué)們的作業(yè)，班級(jí)里就40多個(gè)人，具體是多少，林凡沒有數(shù)過，所以老師挨個(gè)把同學(xué)檢查完并不會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間。

　　林凡和章賢坐在前三排，現(xiàn)在補(bǔ)作業(yè)肯定來不及來，于是林凡也就不寫了。

　　章賢心里有些著急的問林凡：林凡你現(xiàn)在趕緊寫，能寫一遍是一遍。

　　林凡在桌子下偷偷地牽住章賢的手，問:你是在關(guān)心我嗎?

　　章賢的臉微微一紅，害羞起來，但是她并沒有反抗林凡。林凡長(zhǎng)得很帥，之前只是不自信，現(xiàn)在林凡突然間變得自信，章賢也對(duì)眼前的這個(gè)大男孩有了一些好感，她覺得林凡突然就像變了一個(gè)人似的。

　　林凡坐在中間靠南，章賢坐在林凡的南邊，中間一般是四個(gè)人，林凡除了章賢外，還有一個(gè)同桌，叫葛同飛，是一個(gè)男生，葛同飛發(fā)育得很快，才初一身高就已經(jīng)1米70多，至于1米70幾林凡并不知道，他不關(guān)心同學(xué)的這些。

　　林凡隨即就放開了章賢的手，葛同飛看見并沒有說什么。

　　林凡也沒有在意。

　　葛同飛看了看林凡的練習(xí)本，用他的左手拖住頭道：還不寫！

　　林凡對(duì)葛同飛說道：反正又不交。

　　葛同飛看說不動(dòng)林凡，也就沒有再說。

　　很快，老師檢查到了他們這里，林凡的同桌都把作業(yè)交給了老師，只有林凡無動(dòng)于衷，老師在檢查完作業(yè)，便問林凡：你的作業(yè)呢？

　　林凡看向老師，老師的眼中隱隱地可以看出怒氣。

　　林凡漫不經(jīng)心地答道：沒寫，忘記寫了。

　　老師的瞳孔變得有些大，指著門外生氣地說道：林凡，你給我站出去。