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欲把心門渡

修女班主任

欲把心門渡 葉無(wú)絡(luò) 2264 2020-12-09 15:30:49

  后來(lái),三年的初中經(jīng)歷,證明了梁夢(mèng)怡斷言的黃毛丫頭小趙老師真是那種不好惹、不寬明的班主任。趙班雖然是個(gè)漂亮的年輕女子,但她的思維似乎早已被舊式的四書五經(jīng)里的不好的一些糟粕給熏陶透了,同為女性的她骨子里就帶著對(duì)女生的偏見(jiàn)。在她的女性規(guī)范里,女生得按三從四德的傳統(tǒng)規(guī)矩來(lái)約束,女孩子不可以哈哈大笑,不可以嬉鬧打鬧的,最好能做到行不動(dòng)裙笑不露齒的優(yōu)雅。若是班里的女生聚在一起打鬧嬉戲而又讓趙老師看見(jiàn)的話,她的三眼角和揚(yáng)起的眉梢一定會(huì)流露出不屑的討厭神情來(lái),并以老師的身份教訓(xùn)呵斥:“都是些大姑娘了,還吵吵鬧鬧打來(lái)打去?!一點(diǎn)女孩子該有的矜持和斯文樣都沒(méi)有!”。

  一次,體育課后有那么兩天,許多同學(xué)在大課間休息的時(shí)候,在班級(jí)門口玩起了跳小黃牛的游戲,這也不單純只是游戲,因?yàn)橐恢芎篌w育課上是要考試的。大家在練習(xí)和玩耍的時(shí)候,是男女同學(xué)混雜練習(xí)的。當(dāng)然也沒(méi)有哪個(gè)女同生是穿著裙子去參加這種卑躬屈膝和大劈叉的游戲。

  梁夢(mèng)怡和廖老貓兩人都沒(méi)參加,只是站在班級(jí)門口看同學(xué)們玩,看見(jiàn)跳不過(guò)去摔倒的,便撿了豁皮似的哈哈大笑。二班的班主任周老師是位很優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,也笑嘻嘻地站一旁看熱鬧。他聽(tīng)見(jiàn)梁夢(mèng)怡她們笑,就鼓勵(lì)地說(shuō):“你們也去參加呀!小孩子們課間就得活動(dòng)活動(dòng),要不然一天上課坐下來(lái),關(guān)節(jié)都會(huì)不靈活的!”

  梁夢(mèng)怡笑著指指自己身上的裙子說(shuō):“跳不了!”周老師立刻了然,笑著說(shuō):“這個(gè)確實(shí)不行,容易走光!”

  那般和諧開心的氣氛終結(jié)在黃頭發(fā)趙老師突如其來(lái)的呵斥聲中。她一臉鄙視和怒氣,恨鐵不成鋼地先厲聲呵住自己班的女生:“你們還玩的很高興呀?!女孩子家家的,怎么一點(diǎn)羞恥心都沒(méi)有?好意思從男同學(xué)身上跳來(lái)跳去?!……”

  同樣身為男性、年輕的周老師只在一旁尷尬地笑了笑,終究是不好說(shuō)什么。

  那天,一班語(yǔ)文課的前十分鐘,都在聽(tīng)趙老班訓(xùn)人,而且這次連男生也被訓(xùn)了?!澳銈兡猩驳门u(píng),這種游戲你們自己玩就行了,還要拉上女生一起來(lái)?別以為我不知道你們安了什么心!話再說(shuō)回來(lái),男同學(xué)也不應(yīng)該讓女生從自己身上跳過(guò)來(lái)跳去的,這樣很不好,要是在古代,這是很晦氣的事……”

  終于有男生聽(tīng)不下去了,頂嘴到:“趙老師,我們男生多冤枉呀!體育老師就沒(méi)說(shuō)男女生不可以混著跳,女生也得考這科目的。再說(shuō),當(dāng)小黃牛支樁的人都是雙手扶著膝蓋,彎著腰臉朝下看著地面的,我們能安什么心呀?!”另一男生陰陽(yáng)怪氣地接話到:“趙老師是怕我們后腦上長(zhǎng)出只眼睛來(lái)!可惜又沒(méi)有女生穿著裙子來(lái)跳的……”

  班級(jí)里就爆發(fā)出一陣笑聲來(lái)。掃了面子的趙老師就在講臺(tái)上摔了書,罵了句:“都是些朽木,不可雕!”然后忿忿地回了辦公室,她單方面給這群小朽木停了課。再后來(lái),教導(dǎo)主任親自來(lái)狠狠批評(píng)了一班的同學(xué),又讓班長(zhǎng)帶了說(shuō)怪話的那兩個(gè)男生去給趙老師誠(chéng)懇地道歉及懺悔一番后,才得以恢復(fù)了正常課堂,那堂課其實(shí)什么都沒(méi)教,下課鈴就響了。

  課間休息時(shí)梁夢(mèng)怡跟廖老貓吐槽:“小趙是封建老地主家養(yǎng)出來(lái)的小姐嗎?還是她是修女轉(zhuǎn)行來(lái)當(dāng)老師的?”后排聽(tīng)見(jiàn)她這話的俞班長(zhǎng)就笑著用鋼筆帽戳梁夢(mèng)怡的后背,警告到:“你可小心被趙班聽(tīng)見(jiàn)了,也讓你寫檢查!”

  整個(gè)學(xué)生時(shí)代,梁夢(mèng)怡都留著一頭長(zhǎng)發(fā),平時(shí)用皮筋束成個(gè)低馬尾。皮筋松了,束頭發(fā)的發(fā)結(jié)就窩在脖梗那里。有時(shí)候就會(huì)被老媽批評(píng):“頭發(fā)總扎那么低干嘛?一點(diǎn)小姑娘的朝氣都沒(méi)有,把頭發(fā)扎高些呀!你看看小朱玲的頭發(fā),束得高多青春吶!”

  梁夢(mèng)怡在這個(gè)時(shí)候就在心里翻白眼,自己就是不太會(huì)梳頭發(fā),而低馬尾正好梳起來(lái)簡(jiǎn)單又方便。隔壁那個(gè)叫朱玲的女孩子馬尾真是束得高,幾乎高到頭頂?shù)奈恢?,頭發(fā)也是天生略黃的那種,因?yàn)轭^發(fā)束的太緊太高,一雙眼角都被拉得微微上揚(yáng),眼神便像極了戲角里的扮像。朱玲長(zhǎng)得小小巧巧的還算漂亮可愛(ài),又極愛(ài)笑,倒是挺招人喜歡的。

  但梁夢(mèng)怡卻并不覺(jué)得這樣束發(fā)有朝氣,就跟在課間時(shí)玩自己頭發(fā)的廖老貓發(fā)牢騷說(shuō):“頭發(fā)扎到頭頂,一動(dòng)就前后左右甩,古時(shí)候要被殺頭的囚犯才是那樣一個(gè)造型……”

  老貓哈哈笑著贊同,然后她的爪子就很不自覺(jué)的去抓撓梁夢(mèng)怡順在肩上的頭發(fā),那姿勢(shì),像極了家里養(yǎng)的貓?jiān)谕嬉粓F(tuán)線。有時(shí)候,她還會(huì)用嘴去咬那些頭發(fā),不小心咬斷了卡在牙縫里,她又用指甲去剔。

  老貓?jiān)谧鲞@些的時(shí)候,梁夢(mèng)怡大多不理會(huì)。起先她也覺(jué)得真心討厭,但制止過(guò)好多次,廖學(xué)玉仍我行我素。后來(lái)梁夢(mèng)怡說(shuō)得自己都嫌煩,就不想再羅嗦做無(wú)用功了。只在老貓把自已頭發(fā)扯疼的時(shí)候,才低吼她:“你再討嫌,我把你的貓爪子剁了!你不嫌棄頭發(fā)上有灰,我還嫌棄你弄我一頭發(fā)口水呢!……你再咬,我就半個(gè)月不洗頭,讓你好好咬!……幸好你老爸不讓你養(yǎng)貓,要不你非得跟它一個(gè)窩里睡!”

  這種時(shí)候,廖學(xué)玉完全是不會(huì)生氣的,只是用笑瞇瞇的大眼睛看著不高興的梁夢(mèng)怡,繼續(xù)用小指上略長(zhǎng)一點(diǎn)的指甲剔那卡在貓牙齒里的頭發(fā)絲。然后,接下來(lái)的日子,她仍然會(huì)自己很高興地這樣撓玩梁夢(mèng)怡的頭發(fā)、繼續(xù)咬頭發(fā)再剔牙的小動(dòng)作。其實(shí),廖學(xué)玉自己的頭發(fā)是非常黝黑濃密的,只是她留的是那種日本娃娃似的齊劉海的短發(fā)。每當(dāng)梁夢(mèng)怡不耐煩地吼她:“玩自己的頭發(fā)去呀!”她則理直氣壯地說(shuō):“夠不著玩兒!”

  梁夢(mèng)怡仰天嘆息,只好把長(zhǎng)發(fā)編成麻花辮??墒?,留下來(lái)的那一截發(fā)尾還是成功地扮演了逗貓棒的角色。

  廖學(xué)玉對(duì)貓兒有著迷一樣的喜愛(ài),幾乎達(dá)到了迷戀的程度。不論什么品種,不論是家養(yǎng)的還是游走街巷的,胖的瘦的、干凈的還是臟兮兮的她都喜歡。如果上下學(xué)的路上看到一只貓咪,她就幾乎挪不動(dòng)腳了,一定要上去逗弄一下。趕上有那只貓咪好心情跟她玩耍一會(huì)兒,她便可以高興好幾天并津津樂(lè)道。只可惜她家是不許養(yǎng)小動(dòng)物的,當(dāng)然梁夢(mèng)怡家也是不許養(yǎng)的,梁夢(mèng)怡還覺(jué)得自己的老媽有潔癖的嫌疑。

  少年的廖學(xué)玉總說(shuō):“等滿了十八歲,我就出去單過(guò),一定要養(yǎng)只漂亮的貓貓跟我玩!”

  只可惜,她這簡(jiǎn)單美好的愿景一直到不惑之年竟都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

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