第十七章 1年B班的音樂老師

　　1999年5月1日，禮拜一。

　　正是春光明媚的時(shí)節(jié)，這天也毫無意外的是一個(gè)晴朗的天氣。

　　日本東京都米花市米花町，帝丹小學(xué)1年B班。

　　下課后，教室內(nèi)馬上充滿了熱鬧的氣氛，到處都是小孩子嘰嘰喳喳的聲音。

　　少年偵探團(tuán)的三位小朋友步美、光彥、元太果然又都聚集到了一起，開始閑聊。

　　“你們大家都聽說了嗎？我們好像換音樂老師了耶！”光彥突然說。

　　“?。靠墒敲兰牙蠋熣娴膶ξ覀兒芎脷G！”步美遺憾地說。

　　元太則信誓旦旦地猜測：“我猜，肯定是老師懷孕了?！?p>　　“是嗎！”步美立馬高興地笑著說，“沒想到美佳老師這么快就要有小寶寶了嗎？”

　　“笨蛋，”坐在稍遠(yuǎn)處的柯南突然插話，“怎么可能啊！剛懷孕就請假嗎？”

　　那個(gè)女人上音樂課的時(shí)候老是兇巴巴地教訓(xùn)他，雖然可能是他自己的問題啦，但是怎么想都還是令人不爽！

　　“是?。∵@次柯南說的沒錯(cuò)哦，中村老師并不是請假了，她只是少教了一個(gè)班級而已。肯定是學(xué)校覺得她要教的班級實(shí)在是太多了，才聘請了一位新的實(shí)習(xí)老師，而且這位新老師還會(huì)專門教我們班哦！”光彥揭曉最終的謎底。

　　柯南趴倒在桌子上，有氣無力地說：“隨便是誰吧，只要脾氣好一點(diǎn)就行了?！?p>　　“是嗎？說不定又是某人招來的哪個(gè)案件的兇手呢。”灰原哀坐在他的旁邊，端著雜志，冷冷地嘲諷。

　　柯南感覺膝蓋中了一箭。

　　光彥卻在一旁幸福地暢想：“不管怎么樣，下午去音樂教室就可以見到新老師了，還挺期待的，希望會(huì)是一個(gè)溫柔的大姐姐吧……”

　　可惜了。

　　如果黃子珩聽到他的愿望，大概率會(huì)說聲抱歉的。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，到了下午的音樂課。

　　孩子們都乖乖地收拾好東西前往音樂教室。

　　“啪”

　　教室門被同學(xué)們推開。

　　熟悉的老式鋼琴旁坐著一個(gè)陌生的男人。

　　從背影只能看到他穿著的簡單白襯衣和瘦削的身材。

　　他的背部挺直，手臂自然放松地?cái)[置于琴鍵之上。

　　突然，一個(gè)個(gè)美妙的音符自他前方出現(xiàn)，迅速連成一段優(yōu)美的旋律，充斥到整個(gè)教室之中，占領(lǐng)了在場所有孩子們的雙耳。

　　“好美的音樂……”步美沉浸在這一段音樂之中，不由得發(fā)出感嘆。

　　其他孩子也都被這股神秘的音樂力量牽動(dòng)了心神，漸漸都閉上眼睛，一時(shí)間隨著音符的跳動(dòng)逐漸放空……

　　仿佛過了很久，又仿佛只有一瞬，最后的一個(gè)樂章落下了帷幕，教室里卻仿佛還殘留著余音陣陣。

　　大家意猶未盡地漸漸從樂聲中回過神來，心情卻依舊久久不能平靜，還停留在這段音樂所帶來的震撼之中。

　　突然，演奏者的聲音響起，清澈的男聲將孩子們的心神迅速牽引了過去。

　　“這是由著名音樂家貝多芬先生所譜寫的歡樂頌一曲，是貝多芬全部音樂創(chuàng)作生涯的最高峰和總結(jié)，也是音樂史上極其偉大的作品……”

　　黃子珩一邊微笑解釋他剛剛演奏的那一段名曲，一邊站起身，慢慢轉(zhuǎn)過來面向大家。

　　“是他？”柯南沒忍住發(fā)出小聲的驚疑。

　　步美、元太、光彥都露出驚喜的神色。

　　而灰原哀，掩飾性地低下了頭。

　　黃子珩把這一切都看得清清楚楚。

　　他向大家稍稍鞠了一躬：“同學(xué)們下午好，我是你們的新老師，黃子珩……”

　　“黃先生，真沒想到您會(huì)成為我們的音樂老師呢！”步美高興地說。

　　光彥也附和：“是啊，您的鋼琴也彈得太好了，簡直就像音樂會(huì)里的演奏一樣！”

　　“你們都認(rèn)識新老師嗎？”其他不認(rèn)識的小孩都詫異地看著少年偵探團(tuán)他們。

　　黃子珩替他們回答了。

　　“我和我們班少年偵探團(tuán)里的同學(xué)，曾經(jīng)因?yàn)橐恍┰蛞呀?jīng)見過了，現(xiàn)在，我來認(rèn)識一下其他同學(xué)吧！”

　　“老師，我知道！你肯定是因?yàn)槲ｋU(xiǎn)的案件跟他們見面的！”一個(gè)胖胖的小男孩突然站出來大聲說。

　　黃子珩微笑著看向他，問：“為什么呢？”

　　“因?yàn)槁犝f這群家伙走到哪里，哪里往往就會(huì)有案件發(fā)生呢！”另一個(gè)同學(xué)馬上回答說。

　　“喂喂。”柯南在一旁露出無奈的神色。

　　黃子珩的表情沒有變化，心里卻是了然。

　　一節(jié)音樂課上得很是順利，小學(xué)生們都很遵守課堂紀(jì)律，黃子珩也很認(rèn)真，并沒有因?yàn)閷Ψ绞切W(xué)生就敷衍了事。

　　下課后，柯南突然跑到他的身邊。

　　“那個(gè)，黃老師，你之前不是還說你是來自中國的教授嗎？怎么來給我們代音樂課了？”柯南嗲聲嗲氣地說，跟之前破案時(shí)沉著鎮(zhèn)定的他簡直判若兩人。

　　“這個(gè)，柯南，”黃子珩微笑著搖了搖頭，“我實(shí)在有很難解釋的理由呢?！?p>　　“可是，”柯南繼續(xù)問道，“黃老師不會(huì)覺得太浪費(fèi)了嗎？”

　　他突然壓低了音調(diào)：“不論是作為一個(gè)大學(xué)教授來給小學(xué)生授課，還是擁有這么高的音樂才華，卻只能給小孩子演奏，您就不覺得很可惜嗎？”

　　氣氛一下子down了下來。

　　面對質(zhì)疑，黃子珩只是輕微搖搖頭，沒有回答。

　　“是對我們產(chǎn)生好奇了嗎？”灰原哀居然也走過來，語氣犀利地問，“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一群好像很奇怪的小孩，所以即便是成為一個(gè)小學(xué)老師，也想要留下來研究嗎？”

　　“沒有，雖然我對你們確實(shí)很好奇，但這確實(shí)并不是我留下來的理由?！秉S子珩語氣溫柔地否定。

　　“好了，兩位還有什么問題嗎？已經(jīng)下課很久了，你們的時(shí)間可能不太夠了?！?p>　　黃子珩為他們示意表上的時(shí)間，下課時(shí)間已經(jīng)過去了一大半。

　　“那好吧，期待下次上您的音樂課。”柯南肯定還沒有消除對他的懷疑，但也只能放棄了追問。

　　“沒問題?！秉S子珩笑著摸了摸他的頭，“只要你這孩子下次唱歌的時(shí)候別跟我作對就好了?！?p>　　“??？我哪里有和你作對?。俊笨履显尞惖貑?。

　　“嗯？你剛剛難道不是故意把每個(gè)調(diào)都唱錯(cuò)的嗎？”

　　“才不是呢，柯南君只是音癡而已啦！”一旁的步美大聲地替柯南解釋。

　　“??？原來是這樣！”黃子珩眉頭動(dòng)了動(dòng)。

　　這可真是意料之外的答案，實(shí)在是沒想到主角居然會(huì)有音癡屬性，一念之間，就覺得對方像是故意的了。

　　而且，最主要是，現(xiàn)實(shí)生活中，他也沒遇到過走調(diào)這么嚴(yán)重的奇才啊……

　　柯南和步美他們很快就準(zhǔn)備離開教室。

　　灰原哀走在最后，遲疑地看了看他。

　　“怎么了？灰原同學(xué)?！秉S子珩很快發(fā)現(xiàn)了這一幕。

　　她還沒有反應(yīng)。

　　黃子珩笑了笑，上前也揉了揉她的頭，溫柔地說：“先去上課吧，也許不久的以后你就會(huì)知道我為什么要留下來了?！?