第十七章：隨堂小測
上課鈴還沒打，數(shù)學(xué)老師就來到了課室。通知大家下一節(jié)課的數(shù)學(xué)課開始上課就來一場隨堂小測。
好家伙，嚇得在座的同學(xué)感覺翻開數(shù)學(xué)書背公式。
哼，我一個(gè)堂堂大學(xué)生，我怎么………趕快去看公式??！現(xiàn)在大學(xué)生也不好使！數(shù)學(xué)和英語不同，英語之前學(xué)不好，還可以中途甘上來；但數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)，我的在大學(xué)數(shù)學(xué)成績也是稀爛，就算現(xiàn)在讓我做初中水平的題也做不出來，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績就是從初中落下的。
剛剛泳怡問我的那個(gè)問題，我不了了之，她也不好意思再問，這里也算是過去了。
現(xiàn)在最大的問題就是怎么解決這個(gè)數(shù)學(xué)小測。
靠同桌的話，剛剛的話題已經(jīng)弄得很尷尬了，不好開口。
那沒辦法了，靠天靠地不如靠自己。認(rèn)認(rèn)真真把書看，干不死就往死里干，沒毛病吧，奧力給！
我現(xiàn)在的狀態(tài)，還不比博人傳燃？
記憶中的數(shù)學(xué)小測，無非就是五道選擇題，五道填空題，一道應(yīng)用題。我穿越到過去的第一道學(xué)習(xí)上的難題，來了。
小測試卷發(fā)到了我的桌上，現(xiàn)在的我是剛剛看完我數(shù)學(xué)書上的重點(diǎn)，小測試卷，準(zhǔn)備接受一場無法回頭的廝殺吧。
下面是我與小測卷的實(shí)時(shí)腦洞：
“下一個(gè)就是你，數(shù)學(xué)小測！”
“混賬，曉杰！”
“嚯！向我走過來了嗎？沒有逃離而是靠近我曉杰了?！?p> “不靠近你，怎么把你難得不合格呢？”
“嚯嚯。那就再靠近一點(diǎn)。”
這時(shí)候考卷出第一道選擇題，我順勢(shì)就拿著筆寫了上去，木大！
無論考卷上出什么問題，我都一一解答。
“沒用的沒用的，我的替身是大學(xué)生，知識(shí)水平遠(yuǎn)在你之上！”
“我的題目雖然是初中水平，但我的應(yīng)用題是雞兔同籠！”
“切，還不是初中水平，那就稍微再和你玩一下咯?！?p> 當(dāng)我筆尖戳到應(yīng)用題的答題區(qū)上，我停了下來，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我不會(huì)做！。
“不…不可能，ko no 曉杰噠！”
這時(shí)數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)說道：“收卷！”
“你知道你什么不合格嗎？曉杰，你基礎(chǔ)太差了。你數(shù)學(xué)恐怕要從小學(xué)學(xué)起了。”
曉杰，再起不能。
是的，數(shù)學(xué)老師也當(dāng)堂批改了小測試卷，之后也當(dāng)堂評(píng)講。我寫不出最后一道應(yīng)用題，前面的選擇填空題也錯(cuò)的一塌糊涂。雖然數(shù)學(xué)老師沒有批評(píng)我，改完試卷就發(fā)下去給同學(xué)們，但我還是覺得自尊受到了踐踏。
我堂堂大學(xué)生居然連初中水平的數(shù)學(xué)小測都做不來……我還能改變我的未來嗎？
我掃了一眼泳怡的試卷，她察覺到我在看她的試卷，她用雙手擋住試卷。
透過手指間隙，我看見一個(gè)個(gè)紅叉。不知道為什么，我松了口空氣，可能是覺得找到伴了吧，和我一樣不及格的伴。
“看夠了沒有。”
她好像有點(diǎn)煩躁，但由于在上課又不敢太大聲。
“你也不及格？”
“關(guān)你屁事。”
害羞，憤怒，在這兩種情緒下她的臉顯得格外的通紅。
“喲，你臉紅啊，來，讓我看看?！?p> 我故意逗她那么一下，伸手想扒開她按住試卷的雙手。
“馮曉杰，上課不要搞小動(dòng)作！”
聽到老師的呵斥我馬上坐正低頭看自己的試卷。
老師也便繼續(xù)評(píng)講試卷。
數(shù)學(xué)老師叫項(xiàng)華，我們都親切的叫他華哥，在學(xué)生眼中是一個(gè)很nice的老師。他基本不怎么批評(píng)人，所以我對(duì)他的印象特別好，但我的數(shù)學(xué)成績卻還是稀爛，所以我猜他對(duì)我的印象一定很不好。
同桌泳怡噗呲一笑，幸災(zāi)樂禍的說：“活該?！?p> 和她剛剛那個(gè)激動(dòng)的臉紅樣完全不一樣，果然女人是善變的。
我也沒繼續(xù)鬧下去，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急還是要把數(shù)學(xué)給補(bǔ)上去才行，不然我現(xiàn)在是肯定回不到未來。