第130章 蘇安來學(xué)校

　　雖然這位老師不知道運(yùn)兒的家庭背景，但是副校長(zhǎng)可是對(duì)這個(gè)孩子的家庭有所耳聞。

　　盡管他不知道這個(gè)孩子到底是誰(shuí)家的，但是就從入學(xué)手續(xù)開始一整套的流程，他就能知道一定是非富即貴的家庭，才能養(yǎng)出來的。

　　這樣的家庭把這么小的孩子送到四年級(jí)來上課，肯定對(duì)自家孩子的能力了解，就算是并不是十分的清楚，起碼也是有所知曉的。如果是這樣的話，那么這位孩子的父母一定是另有打算的。

　　假如今天...