第七章 洛云的七個(gè)工具‘人’
洛云抬頭看去，此時(shí)一只十萬(wàn)年的？蘿莉？流氓兔？正俏生生的站在門口，甜甜微笑著。迷得唐三和七舍的一堆牲口找不著北。
但是洛云絲毫不為所動(dòng)，作為一個(gè)三好學(xué)生。區(qū)區(qū)這點(diǎn)誘惑就能成為我這個(gè)社會(huì)主義的接班人、祖國(guó)的花骨朵。
開玩笑吧。
“不過(guò)，這小臉挺嫩的，揉一下會(huì)不會(huì)壞掉。蝎子辮長(zhǎng)長(zhǎng)的、身體應(yīng)該挺軟的.......看起來(lái)柔韌性應(yīng)該也不錯(cuò)?！甭逶谱屑?xì)觀察，客觀點(diǎn)評(píng)。
“我這是關(guān)心未來(lái)同學(xué)的身體狀況。嗯，就是這樣?！甭逶菩南?。
不會(huì)有人想歪了吧？不會(huì)吧？這樣的人，就應(yīng)該送去雷電法王那里改造改造。
接下來(lái)，是小舞和唐三打情罵俏的時(shí)間，洛云沒(méi)興趣繼續(xù)看下去。
正好，今天忙了一天，洛云決定躺一會(huì)，睡一覺(jué)。
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兩個(gè)斗羅時(shí)過(guò)后，洛云感覺(jué)有人推了推他。
“誰(shuí)?。俊甭逶谱钣憛捤X(jué)時(shí)有人煩他，不耐煩的睜開眼睛。
“洛云，要不要一起去吃午飯??？今天忙了一天，我想你應(yīng)該餓了吧？”唐三微笑道。
洛云點(diǎn)頭，道，“小三哥帶你去吃大餐！”
“謝謝你了，洛云。王圣已經(jīng)請(qǐng)我吃飯了，我們正準(zhǔn)備去食堂?！碧迫馈?p> 說(shuō)完，唐三遞過(guò)來(lái)一床被褥說(shuō)到，“這是老師送給你被褥?！?p> 唐三把被褥遞給洛云，洛云心中一暖。
其實(shí)，雖然大師的理論對(duì)于洛云雖然用處不大，但不可置疑的是，他對(duì)自己的晚輩、學(xué)生以及朋友是能夠付出真心的。
什么樣的人值得交朋友，并不是這個(gè)人多么優(yōu)秀、能帶給你多少好處、心思有多縝密。
而是兩個(gè)字，真誠(chéng)。洛云這樣認(rèn)為。
仙逆王林、封妖孟浩、斗羅唐三、吞噬羅峰、星辰變秦羽他們皆是對(duì)待朋友真誠(chéng)，少了算計(jì)，利益計(jì)較，自然心中澄澈。
而像凡人韓立、蠱真人方源他們的性格會(huì)使他們修仙之路走的沒(méi)有那麼多風(fēng)險(xiǎn)，更加適合惡劣的修行大環(huán)境。但無(wú)疑的是和這樣的人往往不適合交朋友，因?yàn)楹茈y做到真誠(chéng)，更多的是算計(jì)。
如果要選，洛云當(dāng)然選擇前者。
不過(guò)洛云不想把自己表現(xiàn)的未卜先知，雖知道唐三口中老師是誰(shuí)，但還是問(wèn)道，“小三，你選老師了？是今早領(lǐng)我們進(jìn)校的那位老師嗎？”
“嗯”
“那你老師一定很博學(xué)吧？”
唐三點(diǎn)點(diǎn)頭，他很高興，他的朋友能認(rèn)可自己的選擇。
“小三，我對(duì)魂師的知識(shí)很感興趣，你能幫我問(wèn)問(wèn)你的老師我能去他那里看書嗎？”洛云問(wèn)。
別的不說(shuō)，大師作為理論大師，書籍肯定是非常豐富的?，F(xiàn)階段，洛云最需要的便是提升自己數(shù)據(jù)庫(kù)中關(guān)于魂師知識(shí)的含量。
“沒(méi)問(wèn)題，我想老師會(huì)答應(yīng)的。老師算是一個(gè)和藹的人?！碧迫鸬?。
“謝謝你了，小三?！甭逶菩闹羞€是有些感激和利用唐三的不好意思。當(dāng)然這也不是什么大事。
“對(duì)了，洛云。你愿意做我老師的學(xué)生嗎？我可以向老師說(shuō)說(shuō)?！碧迫值?。作為一個(gè)村里出來(lái)為數(shù)不多的朋友，他對(duì)洛云很是關(guān)心。
“不了，我就不麻煩你的老師了。我還沒(méi)有這方面的打算?！?p> “洛云，老師在魂師修行....”唐三剛要說(shuō)什么。
洛云擺擺手。示意不必多說(shuō)。
見此，唐三也不強(qiáng)求，他知道這個(gè)小伙伴素來(lái)有自己的想法，想必已經(jīng)有了安排，也不多說(shuō)。
吃過(guò)午飯，洛云在諾丁城閑逛起來(lái)，他想為他的賺錢大業(yè)找些思路。
一下午時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò)，還沒(méi)什么思路。洛云回到寢室發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。
好像是去參加新生歡迎晚會(huì)去了，洛云依稀記得今晚有個(gè)活動(dòng)。
無(wú)聊之下，洛云研究其當(dāng)天素云濤運(yùn)用六個(gè)石頭產(chǎn)生的魂力光罩模型起來(lái)。
“調(diào)出光罩模型?！?p> 一陣藍(lán)色光幕浮現(xiàn)：
名稱：魂力覺(jué)醒光罩
類別：陣法
緊接著下面是一堆三維立體的魂力軌跡圖。
洛云慢慢觀察起來(lái)。
10分鐘。
20分鐘。
30分鐘。
時(shí)間不斷流逝，洛云還是沒(méi)有思路。
望著天花板，洛云對(duì)淺藍(lán)有些抱怨地說(shuō)到：“一個(gè)人研究終究能力有限，我也想過(guò)將這些知識(shí)傳授給其他人，共同研究。”
“可是，斗羅大陸人基礎(chǔ)太差，他們也沒(méi)元基魔方。況且這個(gè)周期太長(zhǎng)了?！?p> “是啊，哥。雖然我是元基魔方地器靈。但是由于是哥造就了我。我們雖然心意相通，但是不可避免地就造成了我們思維習(xí)慣相同?！睖\藍(lán)晃了晃小手。
突然，淺藍(lán)突的一下從桌子上躍起，搖著洛云的手指，道：“哥，我有辦法了?！?p> 洛云有些疑惑，但還是問(wèn)道，“什么辦法？”
淺藍(lán)道，“哥，你還記得我說(shuō)我是由造化之力而生的嗎？”
“記得，有什么問(wèn)題嗎？”
“其實(shí)，在誕生我時(shí)，還有一部分造化之力從魔方之中分離出來(lái)。哥，你可以動(dòng)用魔方，我負(fù)責(zé)利用塑形能力控制形成新的生命體?！睖\藍(lán)道。
“而且，制造出來(lái)的生命精靈會(huì)繼承魔方的所有知識(shí)。雖然他們不會(huì)有我這樣強(qiáng)的能力與對(duì)魔方的聯(lián)系，但是對(duì)于哥你的研究反而有好處，這樣可以規(guī)避思維慣性影響。”淺藍(lán)繼續(xù)說(shuō)。
“它的誕生過(guò)程就像哥腦袋中世界樹孕育小精靈一樣。而且造化之力相比于世界樹的生命之力是更加高級(jí)的法則能量，這個(gè)過(guò)程會(huì)大大縮短?！睖\藍(lán)補(bǔ)充。
想了想，洛云還是準(zhǔn)備找個(gè)沒(méi)有人的地方。
走出七舍洛云花了一些時(shí)間，找到一個(gè)幾乎沒(méi)有人來(lái)的地方。
一塊巨石，一方不大的小湖。
“那開始吧?！甭逶埔种谱∨d奮，但是手指還是緊緊握住。
這有點(diǎn)像前世動(dòng)畫里的小黃人，洛云覺(jué)得。
“淺藍(lán)，輸送制作步驟，你輔助我?！甭逶瓢l(fā)出指令。
“是，哥?！睖\藍(lán)道。
“魔方輸出造化之力?！?p> “輸出成功?！?p> “淺藍(lán)，使用塑形能力引導(dǎo)造化之力?！?p> 僅僅是引導(dǎo)對(duì)現(xiàn)階段的淺藍(lán)來(lái)說(shuō)雖然困難，但是還是可以辦到的。
只見六個(gè)白色光團(tuán)在眼前成形。
洛云這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，早知道叫淺藍(lán)捏成六個(gè)美少女的。
哎，失算啊。
“哥，想什么那。球狀消耗造化之力最少，捏成人形恐怕最多捏一個(gè)，而且現(xiàn)階段我的塑形能力肯定不夠啊。”淺藍(lán)沒(méi)好氣的說(shuō)到。
洛云有些尷尬，但還是強(qiáng)硬說(shuō)到，“不是說(shuō)了不看我的想法嗎?！?p> “你那表情。是個(gè)球都知道?！?p> 洛云有些臉紅。
“魔方，掩蓋他們的氣息?！甭逶婆聞e人看到，發(fā)出指令。
時(shí)間一分一秒過(guò)去。
滴答滴答。
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第二天，洛云從巨石上醒來(lái)。
只見到紅，白，藍(lán)，黑，綠，金六個(gè)小毛球橫七豎八的躺在巨石之上，發(fā)出輕微的呼吸聲。