日本篇 前傳1 蛋糕真甜

　　自從趙處從迪拜回來，她就表面上成了端木教授的朋友，暗地里是端木教授的最大“迷妹”。

　　特調(diào)處眾人現(xiàn)在多了個新任務(wù)，每到周三就要安排一個人記錄《幸福心靈密碼》節(jié)目中端木教授講的積極心理學(xué)知識的語錄。

　　趙處長美其名曰這叫團隊建設(shè)。

　　“我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊，不斷提高自我，成為有幸福感的新時代警察隊伍?！?p>　　“切!不就是為了找個理由，可以一直去找人家“萬人迷”端木教授探討心理學(xué)問題嘛，辛苦的還是我們，記錄得好累”朱紅憤憤不平。

　　“還好吧，端木教授研究的積極心理學(xué)挺好呀，我抄的語錄好多都挺實用的，我覺得很好?！毙氯诵」J真說道。

　　“不過，講控制情緒那期倒真實用，讓陰晴不定的“女漢子”趙處好好學(xué)學(xué)，改改她的暴脾氣，哈哈!”朱紅也覺得確有實用的東西。

　　“巍哥，你下午空嗎我又要去麻煩你了，向你請教些心理學(xué)問題，哦，你下午沒課，好好，我馬上就過去?！?p>　　趙嘯嵐一路狂開車，差點闖了紅燈，她急匆匆進了端木巍辦公室，她現(xiàn)在已經(jīng)成了端木巍的?？停恐芏紒戆菰L，學(xué)校老師都以為端木教授和市局有合作項目。

　　其實趙嘯嵐心里很清楚，不就是鐵樹開花-“女漢子”動心了唄。

　　但“萬人迷”端木巍太完美，又太內(nèi)向，“女漢子”真不敢草草下手。

　　她想那就先曖昧唄，能常常見見她的“萬人迷”男神就行。

　　再說端木“萬人迷”這么招人惦記，她趙警花必須每周去看看，以防一些不知好歹的狂蜂浪蝶去勾引端木巍，必須把男神四周自己的潛在敵人都掃清。

　　而且趙嘯嵐能感覺到，端木巍雖然表面上對她不是多熱情，

　　但肯定不討厭她這個“女漢子”，兩人一起合作探案，也積累一些革命情誼。

　　甚至有時候趙嘯嵐覺得端木巍應(yīng)該是喜歡她的吧，因為很多事情端木巍都首先考慮趙嘯嵐。

　　但她再想想，端木巍似乎對每個人都挺好，那是端木巍的紳士教養(yǎng)，

　　他對人不分貧富美丑，都行君子之風(fēng)，不分男女老幼，都行舉手之勞。

　　所以趙嘯嵐覺得自己一定要多多創(chuàng)造機會和端木巍相處，來看看端木巍對自己到底是怎樣的情感。

　　所以她讓特調(diào)處的下屬抄寫端木巍在電視節(jié)目中說過的積極心理學(xué)知識做成語錄。

　　她把這個任務(wù)作為特調(diào)處的團隊建設(shè)活動。并且每周趙嘯嵐都會去找端木巍探討抄好的語錄。為警局團隊建設(shè)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，這個理由就成了她每周能見到端木巍最好的借口。

　　趙嘯嵐一陣風(fēng)似地走進了端木巍的辦公室。她熟門熟路地坐在了端木巍桌子對面的空椅子上。

　　她撇了一眼旁邊的小茶幾，上面有一個蛋糕盒子。旁邊還放了一張小卡片，看樣子應(yīng)該是學(xué)生送給端木巍的。

　　不知道又是哪個“迷妹”送的。

　　“巍哥我來了，這次你看我抄了一些關(guān)于情緒管理方面的知識，特調(diào)處的那些下屬總說我情緒不好脾氣大，所以我還是要向你請教如何管理情緒。”

　　“另外他們總說我批評他們太嚴厲，那我還要向你請教，怎么向他們提出批評建議，讓他們不反感?！?p>　　其實看到這本語錄里幾種不一樣的字體，端木巍早就知道這不是趙嘯嵐一個人抄的，不過他也不拆穿趙嘯嵐。

　　“你抄得那個回歸理性法，其實就是一個不錯的方法，舉例來說，當(dāng)你情緒特別不好，想發(fā)火的時候，你先深呼吸，不要發(fā)作，看看周圍的物體?！?p>　　“比如在這間辦公室里，看周圍有什么物體，在心里把顏色和東西描述出來。例如辦公室有一個黑色的小茶幾，上面有白色的盒子，旁邊有白色的水杯?！?p>　　“當(dāng)我們?nèi)税杨伾臀矬w聯(lián)系在一起的時候，其實我們大腦中的理性思考區(qū)域就開始工作了，人就已經(jīng)開始理性思考了?！?p>　　“所以當(dāng)你默念過幾個某顏色的物體之后，大腦中的理性就回歸了，基本上就可以控制自己的情緒不發(fā)火了。”

　　“哦，這么說我就明白了，這樣就簡單易行多了，真好，下次我就可以試一試了。”

　　趙嘯嵐覺得端木巍講得淺顯易懂，她大體上都明白了。

　　“巍哥，這蛋糕是學(xué)生送你的嗎?”

　　“對，是國貿(mào)一班學(xué)生送的，不過我不愛吃甜食，我記得你愛吃甜食，你想吃就打開吃了吧?！?p>　　端木巍又倒了兩杯茶，他和趙嘯嵐繼續(xù)喝茶聊天。

　　趙嘯嵐打開蛋糕盒子拿出蛋糕，吃得津津有味。

　　“這蛋糕真甜，很好吃?！笨粗缘煤荛_心，端木巍也滿意地微笑。

　　端木巍又告訴趙嘯嵐，以后如果要批評下屬，首先要穩(wěn)定情緒，等情緒平靜了，再提出她的要求，盡量不要以嚴厲的口氣說，用平靜的語氣說。

　　不要說下屬哪里做得不好，

　　應(yīng)該是說什么什么事情，下屬應(yīng)該怎樣做會更好。

　　一下午就在兩人的教與學(xué)中度過了，

　　“女漢子'趙嘯嵐吃完了蛋糕，她很入神地看著端木巍，似乎很認真在聽講。

　　不知她是沉醉在“萬人迷”端木教授的盛世美顏中，還是真的把這些心理學(xué)知識都聽進去了。

　　如果她真的把這些心理學(xué)知識都運用到工作中，那以后，特調(diào)處的下屬們就真開心了。