第30章 又被叫家長(zhǎng)

　　寧灼看向沈箏，眼眸中帶著一絲動(dòng)容，隨即看向教導(dǎo)主任。

　　“主任，我想你剛才在廣播里面也聽(tīng)到了，沈箏讓我趕緊下去，她不想讓我說(shuō)這些的，是我自己不顧她的想法，這才會(huì)廣播。這件事情跟她沒(méi)有關(guān)系，你是不是可以讓她回去？”

　　教導(dǎo)主任沒(méi)有說(shuō)話，寧灼又補(bǔ)充了一句。

　　“沈箏從高一開(kāi)始，她的成績(jī)就沒(méi)有下過(guò)前三名，她是一個(gè)好學(xué)生?！?p>　　沈箏意外于寧灼對(duì)自己的了解，事實(shí)上，當(dāng)寧灼決定跟沈箏成為朋友的時(shí)候，就有詢問(wèn)一些她的事情，畢竟都是要成為朋友的人，當(dāng)然要互相了解。

　　教導(dǎo)主任在內(nèi)心中權(quán)衡，到底是說(shuō)道：“沈箏，你回去?！?p>　　“我不。”

　　沈箏話還沒(méi)有說(shuō)完，寧灼就推了推她，“回去?！?p>　　她的眼神中都是讓人心安的力量，這力量告訴沈箏，沒(méi)有關(guān)系，這些事情她會(huì)搞定。

　　沈箏這才點(diǎn)頭，走出了辦公室。

　　寧灼給沈沂打了電話，對(duì)方直接答應(yīng)，這一次，他來(lái)的要更快。

　　當(dāng)看到沈沂時(shí)，寧灼無(wú)奈的笑笑。

　　“老師，這次發(fā)生什么事情了？”

　　教導(dǎo)主任看到沈沂后，立刻倒苦水：“寧灼為朋友出氣，揚(yáng)言要將欺負(fù)朋友的人打到連?！?p>　　后面的話他實(shí)在是有些說(shuō)不出來(lái)，寧灼提心補(bǔ)充。

　　“打到連親媽都認(rèn)不出來(lái)?！?p>　　“對(duì)，就是這句。”教導(dǎo)主任拍了下桌子，“是，欺負(fù)人是不對(duì)的，但是以暴制暴同樣不對(duì)。更遑論她還跑到廣播室里直接廣播出去，這對(duì)學(xué)校會(huì)造成什么影響?！?p>　　沈沂做出總結(jié)：“所以這次寧灼是想要為自己受到欺負(fù)的同學(xué)出氣，但卻用錯(cuò)了方法，她應(yīng)該去用其他的辦法，對(duì)嗎？”

　　好像有哪里不對(duì)，可是好像又完全正確。

　　教導(dǎo)主任只能道：“還有占用廣播室來(lái)廣播這件事情?！?p>　　“我想這應(yīng)該是有原因的?！鄙蛞逝ゎ^看向她，“你為什么去廣播室廣播呢？”

　　寧灼攤手：“因?yàn)槲夷壳盀橹篃o(wú)法找到那些人，能夠讓所有人都聽(tīng)到的，只有廣播這么一個(gè)迅速的方法?！?p>　　“所以你沒(méi)有動(dòng)手，對(duì)嗎？”

　　“對(duì)。”

　　“很好?！?p>　　沈沂又看向教導(dǎo)主任：“主任，寧灼在未經(jīng)允許的情況下去占用廣播室，的確是她的不對(duì)。但是為朋友出氣，杜絕校園欺凌，這是不是一件好事呢？到底是一個(gè)孩子，難免想事情不周到。這樣，下一次讓她先來(lái)跟你匯報(bào)，你看可以嗎？”

　　其實(shí)教導(dǎo)主任最生氣的無(wú)非是這次惹事的人又是寧灼，但是聽(tīng)沈沂這么分析下來(lái)，其實(shí)寧灼根本就沒(méi)有犯什么錯(cuò)，就這樣輕易放過(guò)，不是很丟人嗎？

　　沈沂又補(bǔ)充道：“蘭溪一中是重點(diǎn)高中，無(wú)數(shù)學(xué)子的搖籃，如果說(shuō)被傳出校園欺凌的話，恐怕不太好，這一定要從根源上杜絕?！?p>　　這句話瞬間說(shuō)到教導(dǎo)主任心里去了，不管怎么樣，學(xué)校都不可以傳出不好的消息。

　　他這才板著臉說(shuō)了一大堆場(chǎng)面話，這才讓他們離開(kāi)。

　　寧灼和沈沂走出辦公室，一個(gè)身影立刻將她抱在懷里，哭唧唧的。

　　“糖糖，你沒(méi)事吧？這次的事情都怪我，我不應(yīng)該這樣做的?！?p>　　沈箏稍微放開(kāi)寧灼一些，目光在看到沈沂時(shí)，驀然呆愣，半晌才道。

　　“哥？”