被寵垮的人

　　前蘇聯(lián)人奧斯特洛斯基的著作《鋼鐵是怎樣練成的》，想必很多人都看過(guò)。如何才能成為一個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家都有用的人，抑或如何成為有價(jià)值的人，這在有識(shí)之士的心里都有一桿秤。

　　進(jìn)過(guò)鋼鐵工廠的工人都知道，精鋼是要經(jīng)過(guò)千錘百煉，不斷的擠壓，不停的去除雜質(zhì)，方能得到一塊不大的純粹精鋼。至于，一個(gè)人才的培養(yǎng)，又何嘗不是呢？孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能也。”培養(yǎng)當(dāng)世大才，沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)過(guò)挫折、磨難的洗禮，而壯其心志，養(yǎng)其韌性，才能成長(zhǎng)為于國(guó)于家皆有用的杰出人才。這也是對(duì)錢學(xué)森之問(wèn)——“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”——最好的回答。

　　可是，尤其是東部沿海一帶較富有的家庭子女。筆者也是獨(dú)生子女，但家境不富，家父以開(kāi)拖拉機(jī)為生，經(jīng)常外出，而家母要管好一畝三分地，經(jīng)常在地里勞作。六歲時(shí)的我，往往不能按時(shí)吃飯，只能自己動(dòng)手炒一碗蛋炒飯充饑，吃飽了就出去與同齡人玩耍。每至春秋農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我還要頂著烈日下地插秧與割稻。讓我記憶猶新的是七歲時(shí)，一人獨(dú)自割完在原潘宅鎮(zhèn)政府邊上的一丘麥。我爸說(shuō)：“那是屬于你的地，你自己的口糧，自己收割?！钡拇_，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。于是，自己動(dòng)手，豐衣足食，也算是經(jīng)歷了“艱苦奮斗、自力更生”的歲月。像筆者這樣，是沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年的，如很多中西部地區(qū)的孩子一樣，窮人家孩子的就注定了要早當(dāng)家。然而，在我的村上，與我同齡的其余十多個(gè)孩子的童年，不是玩彈珠，就是摔紙包，或一起出去抓青蛙，女的則玩跳繩。盛夏里，別人家的孩子有棒冰吃，我只能喝涼白開(kāi)。最后，考上大學(xué)的就兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是我的同學(xué)周津津，其他的不是上了初中專，就是早早步入社會(huì)務(wù)工了。有趣的事，在我這一屆前，村子里還沒(méi)出過(guò)大學(xué)生，我們兩個(gè)算是開(kāi)了先河了。

　　如今，我有一次送口罩至租住在萬(wàn)田村的申時(shí)旺家包裝，他們是云南人，帶著四個(gè)孩子在這務(wù)工，孩子們剛好暑期放假有時(shí)間包裝，小的六歲，大的才十三歲，衣著簡(jiǎn)樸，好似鄉(xiāng)下的野孩子，卻都很懂事，做手工活賺點(diǎn)生活費(fèi)，替父母減輕家庭負(fù)擔(dān)。反觀我六歲的小侄女，父母經(jīng)商，有著優(yōu)越的生活環(huán)境，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，外公外婆十分溺愛(ài)，走出門怕其迷路或摔倒，不會(huì)自己洗衣，也不會(huì)自己做飯，帶她來(lái)觀摩四個(gè)在做手工活的孩子，問(wèn)她：“看，這個(gè)小姐姐，多懂事，你會(huì)不會(huì)做啦？你也要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手賺零花錢?！彼f(shuō)：“我就是不會(huì)做，也用不著我做?！边@就是原生環(huán)境決定了孩子的生活態(tài)度。雖然，她現(xiàn)在有著好的家境，可是誰(shuí)能保證這些優(yōu)越的資源不會(huì)失去！像這種被寵壞的孩子，心里以自我為中心，好像全世界是欠她的，別人應(yīng)該去為她做，稍稍不順意就發(fā)脾氣，如此往后的人生，又怎能不碰壁！

　　想想九十年代后出生的且家庭條件相對(duì)優(yōu)越的人，對(duì)比四十年前的先輩們，那生活不要太舒坦了。如我的父親8歲分家，11歲就得自己上山砍柴充當(dāng)家中勞力，16歲就得學(xué)會(huì)發(fā)動(dòng)耕田機(jī)插隊(duì)務(wù)農(nóng)賺公分，不僅要自力更生，還要反哺家庭，到23歲時(shí)生父就過(guò)世，不要說(shuō)指望父母給自己娶妻，連住的房子還是與二兄同住一幢老房，哪有現(xiàn)在的多少年輕人有父母做后盾還不知足。我的父親說(shuō)，在五六十年代，浦義邊界的鯉魚(yú)山村里的孩子都是自己走路到潘宅的小學(xué)、中學(xué)寄宿讀書(shū)，自己照顧自己的飲食起居，周末也是自己徒步往返于家校之間，翻山越嶺，哪像現(xiàn)在的孩子讀到高中還要父母專車接送！總是捧在手心的小皇帝、小公主，如何能養(yǎng)成窮且益堅(jiān)的品格？須知貧窮才能讓孩子擁有“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的勞動(dòng)致富觀，而不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活習(xí)性。未經(jīng)歷這種不平凡歲月的人，有相當(dāng)一部分人是不遇難而畏難。

　　從一些校園新聞事件中就可見(jiàn)一斑，沒(méi)有經(jīng)歷苦難洗禮的孩子，心理承受力十分脆弱，很多是畢業(yè)后在職場(chǎng)中表現(xiàn)為眼高手低，并受不了主管的辱罵，動(dòng)不動(dòng)就辭職。在婚姻生活中，也有所表現(xiàn)，兩個(gè)人在性格上互不遷就與退讓，最終導(dǎo)致離婚。