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安德的游戲同人之女配人生

第119章 暴躁教授

  醫(yī)療隊(duì)的氣氛最近比較緊張和壓抑。

  杰拉德教授不僅越來(lái)越忙,而且脾氣一天比一天大。果真應(yīng)了那一句,暴躁教授,在線訓(xùn)人。

  教授平日里敲打波可那三個(gè)性子活脫的師兄,已經(jīng)逐漸演變成三位師兄稍有錯(cuò)誤,杰拉德教授就差沒(méi)揍他們了。

  可能顧慮貝拉和波可是女生,對(duì)她們倆稍微好些,但也沒(méi)從前那樣包容,基本也是沒(méi)什么好臉色。

  杰拉德教授反常的行為,引得醫(yī)療隊(duì)私下里議論紛紛。

  加爾嘴賤賤吐槽道:“教授是到了更年期綜合暴發(fā)癥嗎?科學(xué)顯示,男人30歲時(shí),睪丸激素水平便開(kāi)始平緩下降,這種逐漸而緩慢的過(guò)程導(dǎo)致男性的更年期癥狀并不明顯。教授最近的火氣大得,就像將更年期臨床癥狀都集中到一起暴發(fā)了?!?p>  當(dāng)然,他的這話,只能小聲說(shuō),然后又招來(lái)貝拉一頓狠掐。

  再伴以加爾夸張的“哇哇哇”亂叫,輕松的調(diào)侃氣氛,沖淡了一些教授帶給他們的壓力。

  更令醫(yī)療隊(duì)出乎意料的是,他們?cè)谧瞿稠?xiàng)科研項(xiàng)目匯報(bào)時(shí),填漏掉一個(gè)數(shù)據(jù),招來(lái)杰拉德教授前所未有的怒吼,說(shuō)了一句他們從沒(méi)聽(tīng)教授說(shuō)過(guò)的重語(yǔ)。

  “你們最好趕緊滾回地球去!”

  醫(yī)療隊(duì)五人目瞪口呆,良久,才互相望了望,從彼此眼中探討自己是否聽(tīng)錯(cuò)了。

  這話一出,杰拉德教授顯然也是一愣,立即又回復(fù)原來(lái)的怒氣,氣沖沖地走出實(shí)驗(yàn)室。

  此時(shí),醫(yī)療隊(duì)才有一種危機(jī)當(dāng)頭的感覺(jué)。

  隊(duì)長(zhǎng)柏德溫神色凝重,“大家對(duì)教授最近火氣很大這事怎么看?”

  加爾話最多,注定被罵得最多,他委屈地說(shuō)道:“誰(shuí)曉得教授吃了啥火藥桶,總是一點(diǎn)就炸。”

  艾德里安連連搖頭,平日里教授敲打他們,也不會(huì)說(shuō)這樣的重話。“還是以前的教授好,雖然也罵我們,但沒(méi)這么怪的脾氣?!?p>  貝拉在一邊一聲不吭,不知道她在想什么。

  波可也有點(diǎn)垂頭喪氣,“教授完全是性情大變??!一個(gè)人如果突然間有這么大的改變,那一定是發(fā)生了很重要的事。但是,教授選擇不說(shuō),甚至他叫我們回地球,我覺(jué)得他那句話是出自真心的,不是氣話?!?p>  醫(yī)療隊(duì)所有人都認(rèn)可波可這段話,但也毫無(wú)辦法,除了上課,教授根本不給他們時(shí)間溝通。

  他們都是經(jīng)過(guò)艦隊(duì)選拔的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才,怎么可能就這樣回地球,除非是被戰(zhàn)斗學(xué)校除名。

  “教授的心煩意亂,難道與蟲(chóng)族最終決戰(zhàn)即將開(kāi)始有關(guān)?”波可心里猜測(cè)道,這樣的想法,絕不能說(shuō)出來(lái),連主角安德都是不知情,這是IF的最高機(jī)密。

  “可是決戰(zhàn)與教授有什么關(guān)系呢?”這點(diǎn)就是波可始終想不通的了。

  與其不知真相的每天被罵,波可決定必須想個(gè)法子探究教授脾氣變壞的真相。

  說(shuō)不如做,波可這樣想的,真就這么干了!

  晚餐后,她趁著貝拉不在宿舍的間歇,走到空間站的教員區(qū),她要單獨(dú)去見(jiàn)教授。

  當(dāng)波可剛跨入學(xué)校教官們居住的走廊,就看見(jiàn)貝拉站在前面望著她,似乎在等了她很久。

  “貝拉姐,你怎么在這里?”波可沒(méi)有與貝拉商量,只因?yàn)橄雵L試獨(dú)自解決更好。

  貝拉的眼神似乎看穿了波可的行動(dòng),她淡淡地回應(yīng)道:“那你又怎么會(huì)來(lái)這里?”

  “唔,我嘛,”波可與貝拉相處了幾個(gè)月,早摸清了她的性情,面冷內(nèi)熱,并且觀察力非常敏銳,也許她早看明白了波可的想法。唯一讓波可扭捏的是,她沒(méi)和貝拉商量就來(lái)找教授了,是她太心急了。

  貝拉見(jiàn)她不好意思的神情,用一種關(guān)懷的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你不用介意沒(méi)和我商量這事,其實(shí)我們想得都一樣,所以才會(huì)在這里碰面了?!?p>  “???”原來(lái)是這樣,波可長(zhǎng)舒一口氣,她們都不想讓醫(yī)療隊(duì)其他隊(duì)員過(guò)于擔(dān)心而已。

  “杰拉德教授對(duì)醫(yī)療隊(duì)看似不太上心,其實(shí)他相當(dāng)照顧我們,給了我們最大的自由。他是不可能無(wú)緣無(wú)故說(shuō)出那樣的話,一定是他知道了某些事。那三個(gè)笨蛋關(guān)心人,只會(huì)越做越亂,這事就我們?nèi)プ鲎钋‘?dāng)。”

  貝拉這一席話,得到了波可深深的贊同。

  “那我們現(xiàn)在就一起去找教授吧!”波可走上前,挽著貝拉的臂膀,這位真是很體貼的伙伴了。

  兩人一路低聲交談,來(lái)到了杰拉德教授的宿舍,貝拉抽出手輕輕敲門(mén)。

  “進(jìn)來(lái)?!崩锩?zhèn)鞒鼋淌诘穆曇?,似乎很疲憊。

  貝拉與波可互相望了望,一起推門(mén)進(jìn)去。

  “教授,我們來(lái)看看你。”

  杰拉德教授正坐在桌子前,上面擺放著小電腦,似乎在處理公務(wù)。

  對(duì)于貝拉與波可的到來(lái),他并不意外,反而很平和,就和從前一樣。

  他扶了扶眼鏡,理了理亂亂的頭發(fā),說(shuō)道:“我想,我大概是知道你們?yōu)槭裁磥?lái)?!?p>  貝拉開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不拐彎抹角,尊敬地說(shuō):“教授,你最近是不是遇上了什么事,我們都很關(guān)心你。你總是這樣生我們的氣,如果我們做得不好,你直接說(shuō),我們改。”

  波可在旁邊使勁點(diǎn)頭,并且扮演一幅好學(xué)生模樣,其實(shí)她也不是壞學(xué)生,只是這個(gè)時(shí)刻要加深自己的好好學(xué)生角色。

  杰拉德教授看著面前的這兩名學(xué)生,再加上沒(méi)有來(lái)的另外三人,戰(zhàn)斗學(xué)校成立醫(yī)療隊(duì)以來(lái),目前就招收了五個(gè)學(xué)員,個(gè)個(gè)都是專(zhuān)業(yè)極其優(yōu)秀,他的愛(ài)才之心不言而喻。正是因?yàn)樗麡O其愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,所以才會(huì)在面對(duì)重大決擇時(shí),失去分寸感。

  杰拉德教授已經(jīng)是近五十歲的中年人了,無(wú)怨無(wú)悔為國(guó)際聯(lián)盟和艦隊(duì),為人類(lèi)利益服務(wù),他都能做。唯獨(dú)想到自己在學(xué)校的這幾名學(xué)生,他們還正是風(fēng)華正茂的年紀(jì),就要讓他們跟隨自己,在今后漫長(zhǎng)的人生里,和自己一樣獨(dú)自忍受寂寞孤苦嗎?這是他不能接受的,所以,他寧愿讓他們被戰(zhàn)斗學(xué)校遣送回地球,以他們的專(zhuān)業(yè)能力不愁今后的工作?;厝サ厍蛏希^續(xù)他們應(yīng)該有的人生。

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