必須承認，整個大學里，我堅持兩個事情。一個是我不是什么好學生，另一個就是點名是不對的。
我之所以不是什么好學生，這個解釋起來不是什么龐大的工程，大家都是好學生，只有我不是，所以某天某個好學生問我：你學習好不好？我底氣十足地回答：不好。后面跟著一大堆底氣不怎么十足的解釋。這種解釋是很老套的，一般人都能理解，不說了。
那我為什么說點名是不對的呢的，不是因為老師經常點名，老師經常點名也就罷了，每次都能點到我，每次都點到我也就罷了，每次我都不在，一直不在也行啊，剛點不久完我就到了，到就到吧，馬上就有太多人對我說：“X，上去跟她說啊，說你遲到了”。說這個也沒問題啊，但這就給其他人造成一種假象：我是被通知了又去的。這個是我這種追求原則的人最受不了的。
也就我，擱別人你想象一下。人去的少了一點，老師決心大了一點；午休起床晚了一點，走路又慢了一點；老師點名快了一點，你到的不太巧一點；接著大家再關心你一點，你再尷尬一點；又要顧及面子一點，再接要裝個不知道發(fā)生了什么又突然明白過來的樣子，因為這個時候你得讓大家知道你不是被人叫來的。接著還得撂下一句：“he~點名了是吧，我敢不來上課還怕她點名？”然后毅然決定此節(jié)必逃，不然面子上過不去。最后從剛才進來的那個門瀟灑地走出去。這么一折騰很可能回去就躺床上一病不起了。
點名有害健康，按時上課有益健康。