蕭爾便在剛剛紙上畫的直角的中間再畫出一條斜著的線，又在這條線與其中一條“臂”之間畫出小圓弧作為標(biāo)注。
“這個(gè)應(yīng)該很明顯，是直角的一半，所以它的角度是45度?！?p> 接下來，蕭爾又分別畫出60度角和120度角以及60度角一半的30度角，在場(chǎng)的5人似乎基本能夠看得明白。
“既然你們已經(jīng)大概有概念了，那我們就進(jìn)入下一步。
“實(shí)際上要測(cè)量角度的話，我們可以做個(gè)半圓木板...
蕭爾便在剛剛紙上畫的直角的中間再畫出一條斜著的線，又在這條線與其中一條“臂”之間畫出小圓弧作為標(biāo)注。
“這個(gè)應(yīng)該很明顯，是直角的一半，所以它的角度是45度?！?p> 接下來，蕭爾又分別畫出60度角和120度角以及60度角一半的30度角，在場(chǎng)的5人似乎基本能夠看得明白。
“既然你們已經(jīng)大概有概念了，那我們就進(jìn)入下一步。
“實(shí)際上要測(cè)量角度的話，我們可以做個(gè)半圓木板...