新聞一班。
林曦微到教室的時(shí)候，離上課還有幾分鐘，但是教室已經(jīng)坐滿了人。今早起晚了，還沒來得及戴上隱形眼鏡。一時(shí)半會(huì)也找不到幾個(gè)舍友，只得隨意找了個(gè)空位坐了下來。還沒來得及仔細(xì)看座位旁坐的是哪個(gè)同學(xué)。
但卻不想這一坐，周圍的一個(gè)兩個(gè)都用看勇士的目光一樣，崇拜的看著她。
她有點(diǎn)疑惑，這是怎么了？
他們這?；ǎ綍r(shí)看起來柔柔弱弱，沒成想膽子還挺大的，居然坐在了冰山旁邊。要知道平時(shí)除了盛清辰以外，一般是沒有人敢坐他身旁。大
“好了，都安靜下”采訪與寫作老師邊走上講臺(tái)邊說道。
這位女老師深受大家喜愛，她的課從來都是干貨滿滿，很少講廢話。也因此出勤率也是全年級(jí)最高的，但是她對(duì)學(xué)生們的要求無疑也是全年級(jí)最嚴(yán)格的。不過大家對(duì)此毫無怨言，誰都想成為優(yōu)秀又特殊的那一個(gè)，集體也是一樣。
“同學(xué)們，今天已經(jīng)是11月中旬了，減去運(yùn)動(dòng)會(huì)三天元旦假期三天，我們還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要放寒假了”
“滿打滿算我們就剩八周，只有八節(jié)課，就要結(jié)束本學(xué)期課程了”
“從今天開始之后的遲到、早退、無故曠課都要扣平時(shí)分10分，一旦平時(shí)分低于80分......”說到這，老師停頓了一下，露出一抹耐人尋味的微笑。
“你就不用來上課了，當(dāng)然也不用參加期末考了，直接準(zhǔn)備好大四重修吧”
聽完老師的話，大家的反應(yīng)都很緊張。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生雖然不曠課是基本，但難免有些時(shí)候有事或者偶爾賴床起不來。
陽城大學(xué)每年的獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率為百分之六十，競(jìng)爭尤為激烈，一片廝殺。如果因平時(shí)分不夠不能參加期末考，那多半與與獎(jiǎng)學(xué)金無緣了。
也因此大家都牟足了勁的沖，期末考試前兩周圖書館都是爆滿的，空位難尋。在各大學(xué)之間陽城大學(xué)還流傳著一個(gè)稱號(hào)，人稱‘小清華’，也不是浪得虛名的。
“哎呀，老師，你就不能等運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了再說”
說這話的是個(gè)班上挺調(diào)皮的男生，但是因?yàn)槌煽兒芎茫蠋焸兌纪ζ髦厮摹?p> “運(yùn)動(dòng)會(huì)大家還要為班級(jí)爭光呢，你這么一說我都開始擔(dān)心我的平時(shí)成績有沒有80了”
一說完，緊張的氣氛瞬間被打破。
老師見了搖了搖頭說：“你啊，該來的總會(huì)來”說完，立馬變成平時(shí)的撲克臉，說著一臉無奈的話卻面無表情的對(duì)著他，引來了全班的哄堂大笑。
老師的回答在意料之中，不過大家還是收獲到了嘴貧帶來的快樂。
也不再多說什么，直接就開始了今天的課程?！昂?，那我們上節(jié)課講到新聞采訪的提問方式，那我們這節(jié)課就講下新聞采訪的提問方法和類型”
看大家今天熱情不高，便點(diǎn)了好幾個(gè)學(xué)生回答問題，哪知道一個(gè)個(gè)就像霜打了茄子一樣，問題回答不出來就算了，還一個(gè)個(gè)一點(diǎn)精氣神都沒有。
頓時(shí)氣不打一處來。
“林曦微，你來回答一下”是的，在老師心里作為專業(yè)第一的林曦微自然是優(yōu)秀的，也是最后的殺手锏。
此時(shí)的林曦微還沉浸在昨晚何以南給她送的云南白藥當(dāng)中。雖然已經(jīng)失眠整整一個(gè)晚上，但是一點(diǎn)也不困，心里也說不出是欣喜還是其他...
“林曦微..”老師見林曦微沒有反應(yīng)，以為她沒聽到，就再叫了一次。哪知這一次她明顯放大了聲音但是林曦微還是毫無反應(yīng)。
在發(fā)呆的林曦微不知道老師此時(shí)已經(jīng)火冒三丈了。
周圍的幾個(gè)同學(xué)想幫忙但是在老師的眼皮子底下也不敢有所動(dòng)作。
此時(shí)，老師已經(jīng)把手里的尺子放在講臺(tái)上，喉嚨都開始冒火了。
正準(zhǔn)備再次喊林曦微時(shí)。
“老師，我知道”何以南邊說邊舉起手“提問方法：陳述引題、直接提問、追問
”見是自己的得意門生何以南，老師也沒多想“那提問的類型呢？”
“有三種，封閉式提問、開放式提問、半封閉半開放式提問”老師聽完滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情也好了許多，就沒有再去追究林曦微剛才的開小差。
事情似乎得到了“完美”地解決，林曦微在旁邊同學(xué)的提醒下已經(jīng)反應(yīng)過來剛剛發(fā)生了是什么，心有余悸的抬了抬頭看著離自己有一段距離的何以南，他很高，哪怕只是坐著也可以很輕易的找到。
林曦微深吸一口氣，偷偷從口袋里拿出手機(jī)，給何以南發(fā)微信。
“剛才..謝謝你啊”本以為要等一會(huì)甚至下課才可以收到回復(fù)的林曦微，沒想到何以南居然秒回。
“就這樣？”嗯？？？就這樣？那還想怎樣？這居然是何以南發(fā)過來的信息？不敢相信。
這很明顯就是對(duì)自己的口頭感謝表示不滿啊，可是自己總不能貿(mào)貿(mào)然的說請(qǐng)吃飯之類的吧。
好半天，她才說：“那你想要什么樣的感謝呢？”
何以南：“自己想”
林曦微看著手機(jī)，噘嘴：“這也太難了吧...”不過還是給他發(fā)了條信息“好?！?p> 雖是深秋，樹木都光禿禿的，但是樹木依然十分挺拔，校園里看著很有朝氣。窗外的陽光柔和，透過玻璃照射進(jìn)來，哪怕是坐在教室里，也可以感受到陽光帶來的溫暖。
此時(shí)老師依然在熱情洋溢的講著課，同學(xué)們也都在聚精會(huì)神的聽著，各種專業(yè)詞匯一個(gè)又一個(gè)的脫口而出。要是在平時(shí)，林曦微肯定會(huì)馬不停蹄的記著筆記，生怕錯(cuò)過哪個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。
但今天的林曦微一整天都無法集中注意力，腦子里全是何以南，想方設(shè)法都揮之不去。
她好像進(jìn)了一個(gè)迷圈，走不出去，也不想走出去。
何以南，何以南.......
這個(gè)名字每在舌尖回轉(zhuǎn)一遍，都伴隨著輕微的壓力，震動(dòng)著她的心。
她的腦海中忽閃過很多畫面。
有她每一次費(fèi)盡心機(jī)的偶遇，他第一次和她說話，第一次兩個(gè)人一起單獨(dú)吃飯，他每次路過冷漠卻依然英俊逼人的側(cè)臉，他專注的學(xué)習(xí).......
高挺的鼻梁，立體的五官，像印在她的腦海里一般。
她想這份謝謝，不應(yīng)該只是謝謝......