他倆急著要從荀和平這兒買(mǎi)筑基材料,而不是選擇自行購(gòu)買(mǎi),當(dāng)然是因?yàn)樽邔W(xué)校途徑有好處。
銀河共和國(guó)人人修真,各種靈材交易和地球上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜差別不大,平時(shí)用來(lái)打造器具或是個(gè)人消費(fèi)的時(shí)候,對(duì)精度要求不高,小批量的購(gòu)買(mǎi)壓根沒(méi)人管,但要是用來(lái)修真進(jìn)階,那就得找人提供培養(yǎng)方案,搭配適當(dāng)之后再行突破。
普適性的筑基材料配方不是沒(méi)有,但人這種生物,就喜歡把對(duì)自己有用的東西能做到最好就做到最好,哪怕銀河共和國(guó)公開(kāi)的普適性配方對(duì)他們的影響,相比量身打造的效果,差距不超過(guò)百分之五,這些人也會(huì)為了剩下這百分之五找一條門(mén)路。
如果你很強(qiáng),身為銀河共和國(guó)的第一梯隊(duì)?wèi)?zhàn)力,現(xiàn)在你需要一份突破用的材料。
那么恭喜你,你就是摸著石頭過(guò)河的那個(gè)“石頭”。
如果你請(qǐng)不起人幫自己出培養(yǎng)方案,那么恭喜你,在銀河共和國(guó)公開(kāi)的普適性配方上頭刪刪減減湊數(shù)據(jù),運(yùn)氣好還是可以比普適性配方更強(qiáng)的。
在這個(gè)科學(xué)修真的世界里,最享福的就是生活在正當(dāng)中的人,該摸著石頭過(guò)河就肯定有石頭可以摸,而且也能找到人幫自己找“石頭”。
對(duì)范元化和白雨旋來(lái)說(shuō),走學(xué)校渠道購(gòu)買(mǎi)筑基材料,看在他們現(xiàn)在是校隊(duì)高一的二隊(duì)成員,上報(bào)之后,學(xué)校就會(huì)出人專(zhuān)門(mén)為他們出一套突破方案,不說(shuō)最終效果是百分之百的強(qiáng)吧,至少得是百分之九十九。
關(guān)鍵這玩意還不用花自家的錢(qián),就很棒。
這也是東湖高中進(jìn)修班的福利之一,范元化和白雨旋作為普通班年級(jí)戰(zhàn)斗賽殺出重圍的前二名,又加入了進(jìn)修班的戰(zhàn)隊(duì),就蹭到了進(jìn)修班的福利。
且不管普通班年級(jí)戰(zhàn)斗賽的獎(jiǎng)勵(lì)是什么,蹭到了進(jìn)修班的福利顯然也能看作是前兩名的獎(jiǎng)勵(lì)。
“那好,要先墊錢(qián)買(mǎi)筑基材料的來(lái)我這填一下表,我回東湖的時(shí)候幫你們交一下申請(qǐng)?!避骱推矫靼灼渲械牡览?,雖然流程上還是有些過(guò)不去,但向校方解釋是預(yù)支獎(jiǎng)勵(lì),總能繞過(guò)去。
前提是寒假返校之后的東湖高中戰(zhàn)斗聯(lián)賽一定要贏,輸了就沒(méi)資格提資源了。
荀和平這邊話(huà)音剛落,下一刻二隊(duì)全員圍了上去,二十秒的時(shí)間自制表格刷刷刷地填完所有表格,摞成了一疊交在了荀和平手中。
“看來(lái)你們都要提早購(gòu)買(mǎi)筑基物資,那名頭還可以改改?!避骱推绞掌鹞鍙埌戳耸钟〉谋砀?,目光一轉(zhuǎn),看向一隊(duì)的方向。
二隊(duì)鬧著要領(lǐng)取筑基材料,一隊(duì)的五個(gè)妖才個(gè)個(gè)都是筑基期,材料早就在初中的時(shí)候用合同支取過(guò)了,此時(shí)也不好提出還想要材料支援的主張,只好看著二隊(duì)在荀和平面前吵鬧著填表格,一個(gè)個(gè)目光都有些幽怨。
“筑基期可以用的物資就那些,在形成金丹之前,利用靈材的效率都不高。你們還是等結(jié)丹那關(guān)再說(shuō)?!避骱推?jīng)]有為了“一視同仁”就給一隊(duì)也塞物資。找校方給二隊(duì)要突破物資在這個(gè)檔口還算有道理,可投入效益極少的一隊(duì)就有點(diǎn)無(wú)理了。
“你們也別氣餒,比賽的時(shí)候允許使用的法器你們都可以挑個(gè)遍,只要神識(shí)可以支撐,你們能帶上多少法器就帶上多少法器,在這方面學(xué)校能給你們最大限度的支持?!被A(chǔ)物資是給不了了,但法器之類(lèi)的東西只要在規(guī)則范圍之內(nèi),學(xué)校當(dāng)然希望參賽選手們能帶的越多越好。
畢竟基礎(chǔ)物資都是消耗品,給了高三,高二就不夠用,給了高三高二,高一就不夠用,好鋼用在刀刃上,提升個(gè)體實(shí)力的靈材還是要拿去給高三沖戰(zhàn)斗力。但法器可不是消耗品,前人用過(guò)的法器如果有了損耗,稍微修補(bǔ)一下溫養(yǎng)一下又可以戰(zhàn)天斗地。法器儲(chǔ)備對(duì)一所開(kāi)辦時(shí)間超過(guò)十年的學(xué)校來(lái)說(shuō)就不算事,只要倉(cāng)管腦子沒(méi)問(wèn)題,時(shí)間越久法器越全。如果不是參賽選手的神識(shí)上限決定了可使用的法器上限,恐怕學(xué)校之間的戰(zhàn)斗比賽就得變成比誰(shuí)法器多的財(cái)力競(jìng)賽。
“好,我現(xiàn)在回東湖提交申請(qǐng),你們先在這兒練著,我沒(méi)回來(lái)之前,每天都得對(duì)練。明白了嗎?”
“明白了。”不論是一隊(duì)還是二隊(duì),都回答得有氣無(wú)力。
荀和平永遠(yuǎn)都是鬼魅般來(lái)去,學(xué)生們還沒(méi)拖完尾音,人已經(jīng)不見(jiàn)了。
學(xué)生們面面相覷。
“怎么辦?”
“打還是不打?”
“就算要打,怎么打?”
“搶分制?”
“這么大的地方怎么劃分得分區(qū)?!?p> “總不能硬打吧。先說(shuō)好啊,我要是用全力把你們?nèi)即蚺肯铝?,別說(shuō)我不顧同學(xué)情面?!睗珊滥θ琳栖S躍欲試。
“到時(shí)候我們先放陷阱把你弄翻了?!表f龍開(kāi)始串聯(lián)隊(duì)友。
“這種垃圾話(huà)能不能對(duì)敵人說(shuō)。硬打肯定打不起來(lái)?!鄙蛉徽挂?,漂亮的羽毛閃閃發(fā)光。
“天時(shí)地利人和。這塊場(chǎng)地是我們八個(gè)一起鞏固的,真要論地利,我們隊(duì)新加進(jìn)來(lái)的兩個(gè)還沒(méi)有地利。要說(shuō)人和,你們五個(gè)都是筑基,我們不是。只能在天時(shí)上做手腳了。”白瑞樹(shù)在天時(shí)地利人和上數(shù)了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)都不太行。
地利就算了,人和等于一隊(duì)全占,至于天時(shí),修真者的修行過(guò)程就是提高自身適應(yīng)環(huán)境改變環(huán)境的能力的過(guò)程,要說(shuō)己方更改天時(shí)之后一隊(duì)能跟不上,白瑞樹(shù)自己都不信。
“天時(shí)也做不了手腳。”趙趙也看出了這一點(diǎn)。
“交換隊(duì)員肯定不在荀和平的考慮之列,我們更不可能交換隊(duì)員?!鄙仫w陽(yáng)表示人和這方面沒(méi)戲。
“那就回到地利。讓我們先布置場(chǎng)地,你們來(lái)進(jìn)攻?”白瑞樹(shù)提議。
“這么小的場(chǎng)地,這么少的規(guī)模。進(jìn)攻方比防守方更有機(jī)動(dòng)優(yōu)勢(shì),這樣還是二隊(duì)吃虧?!?p> “那就我們布置場(chǎng)地,你們?cè)趫?chǎng)地中接受我們的圍攻?”白雨旋提議。
“這個(gè)倒是可以?!?p> “那就這么定了!”
晉王孟伯仲
今日唯一一更。 我忙炸了兄弟萌,我傘都被偷了。