第三百三十七章 夜來秋雨，煥然一新

　　四個人圍在一起研究了半天信息，共享情報之后，才在各自面板的角落找到了被拆成四份加密后的信息。

　　這種加密方式長得像是把信息內(nèi)容做成了二維碼，但和二維碼有所不同。

　　信息被直接隱藏在一塊法印中，這種長相酷似二維碼的法印具有完整狀態(tài)下自譯的特點，但要是拆開來，神仙都不能靠其中一部分得知原本的信息是什么。

　　預言系的神仙另說，這幫人是直接讀因果的，別說把信息拆成什么樣了，只要這信息真的存在過，捏著空氣都能讀出來是什么。

　　而對正常人來說，將一份加密后的信息化成的法印找齊，拼接成一個整體，才是解讀其中信息的正途。

　　此時白瑞樹等四人便是終于找齊了藏在他們面板角落里的法印，將其合成了一體，法印便開始自譯，向外吐出隱藏的信息。

　　這些被拆分的法印的一角，被設計師藏在了面板的角落里。似乎在某個沒有被擺出來的背景故事中，說明了他們此行的任務概略。

　　另外三人猜不到是什么任務概略，但白瑞樹看到法印吐出來的消息，結(jié)合自己先前的見聞，便明白這是什么劇情了。

　　法印自譯之后給出的信息是一串發(fā)信指令和配套的坐標空間計算方法，是教學生們朝太空發(fā)射一類信號的方法。

　　具體流程是：已經(jīng)在副本中的學生探查周遭，根據(jù)周圍環(huán)境代入坐標計算方法，得出坐標后朝太空發(fā)射坐標。

　　沒了，接下來就可以等被召喚的學生和虛擬士兵一起空投般地出現(xiàn)在面前，莫余愿稱之為“地獄傘兵”。

　　這場副本用的是月球的地形和母星的大氣層數(shù)據(jù)，從大氣層外朝地表降落，確實會看到地獄傘兵經(jīng)典的空投式入場，莫余這么描述學生和虛擬士兵入場的景象，倒也有他的依據(jù)。

　　這輪副本的背景劇情也便明晰了。

　　白瑞樹他們是本次登月作戰(zhàn)的參與者，作為先頭部隊優(yōu)先登上月球，在進行預先偵察之后，確認落點環(huán)境正常，適合更多人降落，就朝太空——也就是母星方向發(fā)射可用坐標和信號，呼叫下一批被發(fā)射到月球上的登月人員。

　　當然，這部分劇情在劇本里并沒有明確表現(xiàn)出來。朝天上看并不會直接看到母星，副本模擬的太空環(huán)境能讓他們領會到物資和士兵是從外太空直接降落的就已經(jīng)足夠精細了，再模擬出從月球朝母星看去的景象，只要學生們一抬頭，傻子都知道這是在月球上。

　　所以向太空發(fā)去的信號究竟到了哪里，自譯的法印語焉不詳，而除了白瑞樹之外，這三名指揮又都不清楚青苗營地的戰(zhàn)略目標是登月計劃，自然只當做這是本輪副本的設定罷了。

　　就好比考試時看到的題目條件，解題的時候肯定是一門心思地圍繞著條件解題，但有誰會在考試考完之后再盯著一道題的條件不放，和自己的生活想到一處去的？

　　可能有，但這種人不應該太多。

　　白瑞樹不覺得這種為了保密而準備的劇情閹割有什么奇怪的，只覺得虛擬推演中心的設計師可能和登月作戰(zhàn)的指揮部有點信息上的沖突。

　　他們確實要用極其粗鄙的手段，將登月人員發(fā)射到月球上去，也的確會直接從大氣層——假如那薄得貼近地表的氣體能稱作大氣層的話——外突入表面，在月面進行有緩沖的著陸，之后再通過類似太空燈塔的信號設備輔助后來者調(diào)整路線，迎接一批批登月人，但這不代表他們開局沖上月球的先頭部隊會是一個全套學生作戰(zhàn)班子加上八百虛擬士兵的組合。

　　那個預想中的飛梭，單體載員數(shù)量，怎么想都不可能會是三位數(shù)。

　　白瑞樹幫同學們激活了擺在地上的信標，之前手搓的萬用陣盤陣列涌動著法力光輝，在這時起到了給信標快速充能和提供穩(wěn)壓的作用，倒是沒讓他們浪費時間。

　　感受著法力信號向太空傳去，其最前端漸漸難以感知，接著連一絲都感受不到，就像是被某種屏障吸收了。

　　那里大概就是這輪副本推演的最高高度，在那之上純粹是貼圖的領域，要是有學生閑得無聊硬要去探索副本的邊界，大概會被卡在貼圖上。

　　也可能是法術(shù)的內(nèi)核順著學生的想象構(gòu)造“邊界之外”，這樣的話，敢做探索者的學生就慘了，黃粱一夢之類的夢境法術(shù)內(nèi)核可是靠陷入其中的人的想象來運行的。

　　如果只是在設計師規(guī)劃好的副本內(nèi)行動，那么一切都有規(guī)則，環(huán)境條件和各種規(guī)則都按照設計師的設計進行，法術(shù)持續(xù)的能量也由某處提供，學生只是法術(shù)的受術(shù)者。

　　如果不在設計好的范圍內(nèi)行動，被卡在貼圖上就是最好的結(jié)果。給一個強制喪失行動力的判定，連能耗都能少一些。

　　但要是法術(shù)內(nèi)核順著學生想象構(gòu)造“邊界之外”，那么接下來法術(shù)要消耗的就是學生的想象力和法力，換言之，便是對學生神識和法力的雙重消耗。

　　等法術(shù)的消耗過多，學生承受不住想要回返或是直接退出系統(tǒng)的時候，少不得要休養(yǎng)幾日，好好補補身子了。

　　哦，是神識。

　　“信號發(fā)射了，你們覺得會有多少人來協(xié)助我們戰(zhàn)斗？伙伴們，準備作戰(zhàn)！”正戰(zhàn)部指揮看到信標啟用就已轉(zhuǎn)過身去，這可是法術(shù)信標，一個可以發(fā)信的玩意，他們沒有為它準備任何收攏信號或是吸收不必要方向信號的法陣。在啟用了可以直達外太空的信號發(fā)射后，正常人都該意識到一件事。

　　深淵生物馬上會到，這是確定的。不確定的只是它們什么時候會到，到的第一批能有多少戰(zhàn)力。

　　從之前偵察的情況來看，一點都不樂觀，在偵察范圍的盡頭遇到的任何兩個種群一起沖過來，只要援軍不能在那之前抵達，他們這場測評就算是結(jié)束了。

　　敵人可能來自四面八方，同時包括地下。