一輪復習結束后，還剩一個月的時間，學校開始進行二輪復習，每周考一次試，還有鋪天蓋地的卷子，做題，考試，講卷子，循環(huán)往復。
中考臨近，晚上去上晚自習的人更多了，很多校外住宿生也會主動來學校，就連之前一再推脫的莫棋宇這幾天也都來上自習，結束之后再去校外住宿的地方。
晚自習的時候，蒲悠悠一般會和魏星雨坐在一起，兩人邊做作業(yè)邊嚼泡泡糖，有時還會偷偷聊會天。其實對于她們這些班上前十名的人來說，應該都能考上縣一中，所以也沒有太大壓力，只要抱著保持現(xiàn)狀，爭取更進一步的心態(tài)就行。
所以有時候看自習的老師不在時，教室很容易就變成了演唱會，三五成堆，大家會一起起哄讓那誰誰誰唱歌。有次蒲悠悠，魏星雨，還有莫棋宇和幾個男生坐在最后一排的角落里，他們起哄著讓莫棋宇唱歌，沒想到他居然沒拒絕，小聲地唱了小沈陽和高進的《我的好兄弟》，這首歌當時很火。唱完之后大家都很默契地鼓掌，但蒲悠悠只想說，看來音樂這個東西還是要靠天賦的。所以這也算是目前為止她發(fā)現(xiàn)莫棋宇的第一個缺點。
蒲悠悠其他科的基礎還好，就是化學有點差，但不至于不及格，總是在六七十左右徘徊。不過因為五班的英語老師是姐姐初一時的老師，所以很早就認識自己，拖姐姐的福，英語老師對她很是照顧，來五班后，英語進步了很多。整體來看，正常發(fā)揮的話，肯定可以進一中，超常一點，沒準還能進重點班呢。
因為這學期剛開始的時候，班主任就讓每個人在各科作業(yè)本的第一頁寫上目標分數(shù)及學校。大多數(shù)無非就寫‘縣一中’或者‘縣三中’，學習好點的，就去一中，差點的，就去三中，再次的，只能去職校了，但肯定沒有人寫職校，因為那個不用考就能去。雖然很多人也已經(jīng)做好去職校的準備了，但理想嘛，總要比預期的再高那么一點才行。
蒲悠悠寫的是縣一中（重點班），雖然以她現(xiàn)在的成績，還是有點緊張，但這是目標，她覺得，夠一夠或許會達到的。
趁每次交作業(yè)的時候，蒲悠悠偷看了莫棋宇的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他寫的是‘市一中’。對他們學校而言，每年也會有一兩個考上的，但難度很大。蒲悠悠既希望他能考上，實現(xiàn)目標；又不希望他考上，那樣的話就可以繼續(xù)做校友了。
后來，因為班主任沒有及時提醒市一中報名的時間，所以莫棋宇錯過了市一中提前招考的機會，后來他好像還用文言文的形式寫了一篇文章，來抒發(fā)與‘市一中’擦肩而過的惆悵，讀著頗有那種古人壯志難酬的韻味。
但是，蒲悠悠心中有點竊喜，這樣他就只能考一中了，自己努力點的話，沒準還能一起分到重點班呢。
中考體測占三十分，考試項目包括八百米，跳繩，扔鉛球，仰臥起做等，每天晚上自習結束的時候，都會看到有人在操場上跑步，俗話說，“一分壓倒一千人”，所以腦力不行的，爭取在體力上能更勝一籌。
體測那天，有好幾個學校的都來他們學?？荚?，有幾項是本校老師監(jiān)考的，所以對本校的學生稍微寬容了一點，盡量睜一只眼閉一只眼。大多數(shù)人的成績都肯定會在二十五分以上，而且學習好的，班主任也會關照一點，盡可能高一點。
扔鉛球這一項，因為是其他學校的老師監(jiān)考，所以只能憑實力。蒲悠悠胳膊短，個子矮，很沒有優(yōu)勢，所以同班的一個女生代她扔的，成績還不錯。其他項目都很水，但蒲悠悠最終得分是27.54，按理說這個成績也算可以了，但一問才知道，前十名的大都在28，29，有的甚至滿分。當時很多人建議她去給班主任說一下，畢竟一分壓倒一千人，但她覺得沒必要，考上高中不在這一兩分。而且幸好當時是那個女生幫自己扔的，不然更低。
后來，蒲悠悠很后悔當時應該自己扔的，因為要是成績再低一點，她就可以分到六班莫棋宇班了，而不是五班，她跟排名在她后面，分到六班的那個女生只差一分。正所謂“失之毫厘差之千里”，當然，這是后話了。