第四章 進(jìn)步生

　　國慶放假結(jié)束后，學(xué)校給高一定制的新校服也發(fā)下來了，現(xiàn)在整個(gè)校園顯得很和諧。校服的顏色是紅白黑三色相間，據(jù)說這三種顏色的意義是：紅色代表熱情，白色代表純潔，而黑色代表沉穩(wěn)。

　　比起初中的天藍(lán)色校服，蒲悠悠更喜歡這個(gè)新校服，穿上感覺有點(diǎn)成熟，但又不失青春的熱血。三個(gè)顏色的搭配也很和諧，沒有突兀的感覺，不得不佩服設(shè)計(jì)師的才華。

　　早讀的時(shí)候，班主任在教室里轉(zhuǎn)了一圈后，站在講臺(tái)前，用黑板擦拍了拍桌子，示意大家安靜一下。

　　等到最后一個(gè)讀書的聲音停下來后，他雙手撐在桌子上，扶了一下眼鏡，用很嚴(yán)肅的語氣說道：“嗯，大家先停一下，有件事要宣布，國慶放假前跟大家說過的，這周要舉行開學(xué)以來的第一次月考，時(shí)間安排在明天和后天，希望大家重視起來?！?p>　　“對了，堅(jiān)決不許作弊啊，抓到成績作廢，然后全校通報(bào)，明白了沒？”

　　“明白了?！卑嗌蠋讉€(gè)男生應(yīng)和道。

　　“嗯嗯，下課后班長把考場分布以及準(zhǔn)考號(hào)貼在黑板上，大家抽空看一下自己的考場?！?p>　　說完后，他示意班長拿走了考場分布表，然后繞著教室又走了一圈后出去了。

　　考場分布是按照中考成績排名來的，前一百名在大禮堂考，剩下的從一班開始，按照排名依次排列。

　　蒲悠悠在九班考，到考場后，她還遇到了以前的初中同學(xué)陸一杰，兩個(gè)人在中場休息的時(shí)候會(huì)聊聊天，順便對一下剛剛考完科目的答案。

　　考完的第二天，很多科目的成績就已經(jīng)出來了，蒲悠悠不得不佩服這些高中老師的閱卷效率。

　　讓她很驚喜的是，化學(xué)居然考了85分，這是學(xué)化學(xué)以來考得最高的成績，沒想到初中那么爛的化學(xué)，居然在短短一個(gè)多月的時(shí)間里，被新的化學(xué)老師拯救過來了，此刻她打心底里感覺加佩服化學(xué)老師。

　　經(jīng)過兩天的心驚膽戰(zhàn)，所有成績終于都出來了，喜憂參半，物理化學(xué)還算不錯(cuò)，但政史地就一般般了，特別是地理，差點(diǎn)沒及格。數(shù)學(xué)依舊是強(qiáng)項(xiàng)，考了120加，語文和英語中等水平。

　　晚自習(xí)的時(shí)候，班主任便拿著成績單走進(jìn)了教室，蒲悠悠再一次對學(xué)校的效率佩服地五體投地，這簡直不留任何喘息的機(jī)會(huì)啊！

　　從第一排開始傳，傳到蒲悠悠那一排后，她迅速地找到了自己的名字，總分她已經(jīng)算過了，所以主要看名次，班級排名12，年級排名58。

　　對這個(gè)成績，蒲悠悠沒有表現(xiàn)得很驚喜，只是覺得知道了自己在這個(gè)班的定位而已。

　　放學(xué)的路上，蒲悠悠在人群中尋找莫棋宇的身影，要在平時(shí)，就算找到了，她只是靜靜地跟在他身后。但今天她有重要的事問他，所以快步走上前，從后面踩了一下他的鞋，這是她特別的打招呼方式。

　　莫棋宇轉(zhuǎn)過身，看到是蒲悠悠后，放慢了腳步，跟她并排走著。

　　“嗨！這次考試你考得怎么樣”蒲悠悠率先問道。

　　“嗯嗯，還行，你呢？”

　　“先說你的，排名多少？”

　　莫棋宇歪頭想了一下，說道：“班上第三，年級18。”

　　“哇！這么厲害?！逼延朴普f完沖他豎起了大拇指。轉(zhuǎn)而又用平常的語氣說道：“不過也在情理之中，你一直都那么優(yōu)秀的嘛！”

　　“哈哈，現(xiàn)在該說你了吧！”

　　“我嘛！一般般，班上12，年級58?！?p>　　莫棋宇仿佛比蒲悠悠聽到自己的成績還震驚，停頓了幾秒。

　　“怎么了？”蒲悠悠抬頭望向他。

　　“妹子，謙虛了啊，考得很不錯(cuò)嘛，第一次考試就沖進(jìn)了年級前六十?！甭牭贸鰜恚逵钫Z氣里充滿了贊賞。

　　“唉！跟你比起來差遠(yuǎn)了?！?p>　　“哈哈，跟我比是差一點(diǎn)。加油吧！”說完順勢摸了摸蒲悠悠的頭。

　　比起班級定位，蒲悠悠更在乎的是和莫棋宇的差距?；氐浇淌液?，她在紙上寫下了她和莫棋宇的年級排名，然后畫了個(gè)剪頭，寫上數(shù)字40。隨后重重地嘆了口氣：唉！道阻且長??！

　　這幾天各科老師都在講試卷，但進(jìn)度差別很大，化學(xué)老師用一節(jié)課就講完了，而班主任整整講了三節(jié)課，才終于講到閱讀理解和作文了。

　　周二的班會(huì)上，班主任說了一下紀(jì)律，衛(wèi)生等方面的問題后，開始講大家都比較關(guān)心的事，考試后的評獎(jiǎng)評優(yōu)。

　　“考試結(jié)束了，成績也都出來了，因?yàn)槭堑谝淮慰荚?，所以大家也別太在意了，就當(dāng)是知道了一下自己在這個(gè)班的定位?！?p>　　“至于評獎(jiǎng)問題，優(yōu)秀生就選前五名，進(jìn)步生我對比了一下入學(xué)成績，蒲悠悠進(jìn)步最大，從三百多名到前六十，進(jìn)步很大。另外兩名……”

　　聽到自己的名字后，蒲悠悠大腦有點(diǎn)懵，以至于班主任說后面兩個(gè)人的名字時(shí)，她完全沒有聽進(jìn)去，反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)在說認(rèn)真生了。

　　“至于認(rèn)真生的話，我下面和班委商量一下再?zèng)Q定，大家沒意見吧？”班主任抬起頭，詢問了一下大家的意見。

　　“沒有?！辈欢鄮讉€(gè)男生回答道。

　　蒲悠悠有點(diǎn)出乎意料，或者說是因?yàn)樗龔膩頉]想到自己還可以評獎(jiǎng)，雖然是進(jìn)步生，但第一反應(yīng)是可以和莫棋宇一起去大禮堂領(lǐng)獎(jiǎng)了。

　　下午第二節(jié)課結(jié)束后，整個(gè)年級組織去大禮堂頒獎(jiǎng)。各個(gè)班按照次序排好隊(duì)，每個(gè)班領(lǐng)獎(jiǎng)的那幾個(gè)人站在大隊(duì)伍的一側(cè)，按班級排成幾列，先行進(jìn)入，坐在最前面的位置，以便于領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　蒲悠悠站在靠后的位置，走得比較慢，到禮堂坐下來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)莫棋宇就坐在自己的右前方，正轉(zhuǎn)身跟他們班的李冰玉聊天。

　　整個(gè)過程很無聊，主持人宣布每個(gè)班的獲獎(jiǎng)名單，然后從一班開始，按次序上臺(tái)。剛開始的時(shí)候，同學(xué)們還興致勃勃地鼓掌，等到蒲悠悠他們班時(shí)，掌聲力度明顯減小，再后面，鼓掌的人寥寥無幾了。

　　二十個(gè)班全部領(lǐng)完后，校長又講了一個(gè)多小時(shí)的話，結(jié)束的時(shí)候正好到了放學(xué)時(shí)間。

　　從后往前，有秩序的退場，蒲悠悠他們坐在最前面，所以都乖乖地坐在座位上等著，后面的人走得差不多后，才起身離開。

　　她故意走得很慢，等著前面的莫棋宇追上來。果然，在下樓梯的時(shí)候，有人從后面拍了她一下。

　　轉(zhuǎn)頭，意料之中的場景，但她有點(diǎn)不知道說什么。而莫棋棋宇也很默契地沉默著。蒲悠悠腦子飛快地旋轉(zhuǎn)著，試圖尋找話題，便冒出了一句：“你晚上去哪吃飯??？”

　　“我住的地方啊，我奶奶給我做飯?！蹦逵罨卮鸬?。

　　接下來該說什么呢，蒲悠悠覺得有點(diǎn)尷尬，便很生硬地開玩笑道：“唉！真幸福?。〔幌裎?，都不知道吃什么?！?p>　　“哈哈，你也可以跟我一起去吃飯??！”

　　“??？那我可不敢，萬一你奶奶把我轟出來咋辦？”

　　“怎么可能，你想想，你是我奶奶的妹子。也是我的……”

　　“?。俊?p>　　“哦，不對，你是我的妹子，那我奶奶也就是你奶奶，怎么可能轟你呢?！蹦逵钪匦陆M織了一下語言，一本正經(jīng)地說道。

　　蒲悠悠感覺自己心跳地很快，不知道他是開玩笑還是認(rèn)真的，便說：“還是算了吧，這樣不太好。”

　　莫棋宇似乎沒有明白，還在那里很堅(jiān)持地說：“沒事。我奶奶保證不會(huì)說你的?！?p>　　看他很認(rèn)真的樣子，蒲悠悠忽然覺得有點(diǎn)好笑，便跟他解釋了一番。

　　“你看你也沒有提前跟你奶奶說，萬一她做的飯不夠吃呢，對吧，下次吧，你提前跟她說好后再去?！?p>　　“好吧?！蹦逵罱K于反應(yīng)過來了。

　　禮堂的一樓便是食堂，跟他道別后，蒲悠悠便直接去食堂打飯了，排隊(duì)的時(shí)候，她又想起了莫棋宇的話。這個(gè)傻子，以前就說過他媽媽就是自己的媽媽，現(xiàn)在又說他奶奶也是自己的奶奶。

　　再次遇到莫棋宇已經(jīng)是幾天后了，顯然他已經(jīng)忘記吃飯這回事了，但他說的話蒲悠悠卻記了整個(gè)秋天。