友情篇 二之合音

　　距離感恩節(jié)只剩下十天，安排些許會(huì)有些緊急，但對(duì)于瀝沐來(lái)說(shuō)，這沒(méi)什么大礙。

　　下午的會(huì)議瀝沐沒(méi)有去，他自己一個(gè)人在練習(xí)室里，彈著《夏風(fēng)夜雨》，他認(rèn)為他自己不用去開(kāi)會(huì)，他已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，兩個(gè)總隊(duì)也允許他在接任務(wù)之后不來(lái)開(kāi)會(huì)。

　　等會(huì)議結(jié)束之后，安苓和梁烋準(zhǔn)備去練習(xí)室找瀝沐，他們兩個(gè)也是接了和瀝沐一樣的任務(wù)，現(xiàn)在是不知道該表演什么，就打算看看能不能來(lái)跟瀝沐合作一下，到時(shí)候就走個(gè)過(guò)場(chǎng)。

　　練習(xí)室里雖然只有瀝沐一個(gè)，但其實(shí)練習(xí)室門(mén)外，窗外也有幾個(gè)人，都是被瀝沐的吉他聲吸引來(lái)的，是他的“老歌迷了”。

　　安苓和梁烋擠過(guò)人群，進(jìn)了練習(xí)室，當(dāng)時(shí)瀝沐沒(méi)有再?gòu)棥断娘L(fēng)夜雨》了，而是換成了另一首叫作《懷念的七月》的歌，那是他初中畢業(yè)時(shí)期寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)還是他們班的班歌，現(xiàn)在回過(guò)來(lái)再練幾次。

　　梁烋使勁拍拍手，打斷瀝沐的吉他聲。

　　瀝沐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著安苓和梁烋兩個(gè)人，又看看外面的其他人，嘆了口氣問(wèn)他們兩個(gè)說(shuō)：“你們兩個(gè)找我什么事？”

　　“沒(méi)什么，就是接了跟你一樣的任務(wù)，然后想跟你合作。”梁烋回答說(shuō)，說(shuō)話比兩個(gè)總隊(duì)說(shuō)話還要直接。

　　瀝沐把《夏風(fēng)夜雨》的譜子扔給梁烋，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。梁烋看了一眼譜子，又往后翻了兩頁(yè)。

　　“你說(shuō)你會(huì)彈吉他，而且又想合作，那干脆跟我一起合奏吧?！睘r沐說(shuō)。

　　梁烋沒(méi)想到瀝沐這么爽快，點(diǎn)點(diǎn)頭把譜子還給瀝沐后，先回家了，安苓也跟著走出練習(xí)室。

　　第二天下午，瀝沐一如往常地去了練習(xí)室，平時(shí)的練習(xí)室里只有瀝沐一個(gè)人，但今天開(kāi)始，又多了梁烋和安苓。

　　安苓跟學(xué)校借了一臺(tái)電子琴，現(xiàn)在想看看能不能編譜，然后和瀝沐和奏。

　　瀝沐自己也不知道為什么，自己從出生開(kāi)始就是一個(gè)音樂(lè)鬼才，什么樂(lè)器都幾乎是一學(xué)就會(huì)，電子琴也是其中一樣。

　　到了晚上十一點(diǎn)，瀝沐做完了作業(yè)，又忙著去編《夏風(fēng)夜雨》的電子琴譜了。到了后半夜，瀝沐才把琴譜編好，當(dāng)時(shí)直接癱在床上，睡過(guò)去了。

　　第二天早上，瀝沐黑著眼圈去了學(xué)校，走路有點(diǎn)踉踉蹌蹌的，手臂毫無(wú)規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，自己都感覺(jué)自己在飄。旁邊路過(guò)的人都趕緊避而遠(yuǎn)之。

　　“你怎么回事？”梁烋突然出現(xiàn)在瀝沐旁邊。

　　“嗯？”瀝沐瞇著眼睛轉(zhuǎn)頭看著梁烋，沒(méi)說(shuō)話，反倒嘆了口氣。

　　下午放學(xué)，瀝沐還是來(lái)到練習(xí)室，那里都快成他的第二個(gè)住處了。

　　梁烋和安苓也相繼來(lái)到練習(xí)室，瀝沐看安苓來(lái)了，從書(shū)包里拿出電子琴譜，遞給安苓。安苓看著琴譜，忍不住地豎起大拇指，然后走到電子琴那里去。

　　梁烋自己有吉他，現(xiàn)在就差瀝沐安排吉他譜段落跟他了。

　　“共鳴，也就是說(shuō)咱們兩個(gè)要同一時(shí)間，同一個(gè)段落開(kāi)始彈?！睘r沐說(shuō)。梁烋點(diǎn)點(diǎn)頭，“那先試一下吧?！?p>　　練了半個(gè)小時(shí)后，瀝沐和梁烋的速度居然跟在一起了，瀝沐都沒(méi)想到梁烋的吉他會(huì)有這功底。

　　緊接著，瀝沐享受得不亦樂(lè)乎，排練完一遍又一遍，完全忘了給安苓安排。

　　等五點(diǎn)三刻過(guò)后，太陽(yáng)落下了，瀝沐才走到安苓那里，跟她說(shuō)：“在我們彈完第一段的時(shí)候，你就開(kāi)始，然后當(dāng)你到第一部分的中間時(shí)，我們兩個(gè)會(huì)跟你接上，到時(shí)候就是三個(gè)聲音合在一起了?！?p>　　瀝沐說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身去了，剛邁出腳安苓突然就拉住他的右手，瀝沐意識(shí)到了，趕緊把手奪回來(lái)，眼睛一直看著右手，又看看安苓。

　　瀝沐從小就是個(gè)孤僻的孩子，想電視劇里演的，從小到大除了自己家里人，就沒(méi)碰過(guò)其它女孩子的手。

　　“抱歉，我只是想問(wèn)問(wèn)，這琴譜真的是你自己編的？”安苓問(wèn)。

　　瀝沐點(diǎn)點(diǎn)頭，然后其它的也沒(méi)說(shuō)，走到自己一直坐的地方，把吉他收好之后就急匆匆地走了。

　　“靠，都不來(lái)跟我排練一下的嗎？”安苓自言自語(yǔ)地問(wèn)。

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　　很快的，到了感恩節(jié)那天，瀝沐帶領(lǐng)著梁烋和安苓一起上臺(tái)，對(duì)于瀝沐倒是毫無(wú)壓力，但對(duì)于梁烋和安苓來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)小激動(dòng)的。

　　瀝沐待他倆的興奮平息之后，就對(duì)他們兩個(gè)點(diǎn)一下頭，以示開(kāi)始。

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　　一天后的下午，“砰！”三個(gè)杯子碰在一起，這是瀝沐在感恩節(jié)之后，與梁烋和安苓在慶祝，上一次的感恩節(jié)表演很成功，他們?nèi)齻€(gè)也成了學(xué)校里的小偶像。