30.關(guān)于活著這件事

　　今天一天，都被裝窗簾給耽誤了。

　　很多時(shí)間，都是被一些莫名其妙的事情占用的。

　　這是學(xué)校安排的，我還不能拒絕安裝窗簾這件事，可謂是十分的惱火了，要按別人的規(guī)矩來(lái)辦事。

　　我于是等了他一早上，中午還幫不喜歡的人訂飯，又用一中午的時(shí)間等那個(gè)裝窗簾的人，從一樓安到五樓，我在五樓。

　　中間拿了本書看，看不進(jìn)去。

　　太宰治的人生觀過(guò)于敷衍，他感受不到人間的信任與愛(ài)。

　　那些日本的作家們總是以自殺結(jié)束一輩子?；钤谧约旱氖澜缋锊⒉皇钦f(shuō)要與世隔絕，不與人交往，或者無(wú)法與人交往。

　　這些作家們，大多在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上是被人認(rèn)為可以生活的很好的。但作家們自己不這樣認(rèn)為。他們寫作的初衷就是太孤獨(dú)了，很多東西沒(méi)有人可以理解，或者認(rèn)同，總是有人喜歡對(duì)別人的事情指手畫腳，而作家們聰明又敏感。真實(shí)的一面往往藏在不為人知的一面。

　　這些自殺的作家們，活的太通透了，他們看清了人的本性，能讓這些與他們相處的人過(guò)的很舒服，但是他們自己只是在為別人舒服而活，找不到活著的樂(lè)趣。作家晚年大多身患重病，這也是他們自殺的一個(gè)原因。

　　身體和心理都已經(jīng)承受不住外在的壓力了。

　　解放或者說(shuō)解脫的唯一方法，唯一可以讓他們放過(guò)他們自己的方法，除了去死，再?zèng)]有什么其他的了。

　　人生何其悲哀。

　　啊我不是說(shuō)非得到那個(gè)高度才算成就。每個(gè)人的出生際遇不一樣，遇到的事情不一樣，所以會(huì)產(chǎn)生不一樣的人生觀和價(jià)值觀，所以生和死看似一瞬間的事情，其實(shí)是有一個(gè)漫長(zhǎng)的累積過(guò)程的。所以我的意思是，我不缺愛(ài)，但是我不會(huì)愛(ài)。這樣也很折磨人，不知道該怎么去感受別人的好，而且不容易滿足，所以活著也很累。

　　昨天到今天早上三頓飯沒(méi)有吃，我發(fā)現(xiàn)自己話變少了，人也更簡(jiǎn)單些，那些可有可無(wú)的東西我可以不必去想它，困了就睡，醒了再聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，可以聽(tīng)懂，整個(gè)生活沒(méi)有什么活著的樂(lè)趣，要不是早上胃一直跳，我覺(jué)得我還是怕死的，突然的死亡不嚇人，但是如果是疾病的折磨導(dǎo)致的，我很抗拒。

　　所以我還是吃飯了。

　　下一次，要試試能不吃飯達(dá)多長(zhǎng)時(shí)間，是個(gè)有意思的實(shí)驗(yàn)，可以讓我遵從本能的去做一些事情，不必勉強(qiáng)。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)這件事，你現(xiàn)在沒(méi)有動(dòng)力，才堅(jiān)持了一周而已，就受不了了。

　　來(lái)看看你上周都是怎么去學(xué)習(xí)的，你早上六點(diǎn)多起來(lái)，讀記單詞，背誦頭天晚上的英語(yǔ)筆記，然后在瞌睡中逼自己去聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)短文。中午回去后，站在墻邊讀記英語(yǔ)，背誦英語(yǔ)，然后睡覺(jué)，從最開(kāi)始的不睡覺(jué)，到睡十分鐘，到十五分鐘，再到半小時(shí)，可見(jiàn)中午你實(shí)在是不愿意讀書學(xué)習(xí)。

　　晚上回去做一篇翻譯，然后謄寫筆記。查查英語(yǔ)發(fā)音。發(fā)發(fā)牢騷，這里指記在本子上的那種，就睡覺(jué)，通常是一夜無(wú)夢(mèng)。

　　后來(lái)，你晚上不愿意學(xué)習(xí)了，老早就困，睡得早，一夜噩夢(mèng)連連，實(shí)在是讓人難受。可是學(xué)習(xí)真的不是我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)愿意做的事。逼著自己學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，效果差別很大。

　　現(xiàn)在不知道方向是什么樣的。

　　5月24 日