第190章 如何做一名端水大師（2）

　　“叮鈴鈴——”

　　終于下課了，沈漁坐了一節(jié)課跟聽天書似的，聽得她昏昏欲睡。

　　高中英語知識早就被她拋到十萬八千里之外了，書上密密麻麻的字母讓她腦袋疼。

　　沈漁站起來伸了個懶腰，正要活動活動身子，她似乎還忘記一件事。

　　英語老師都已經走出班了，又拐回來喊沈漁，“沈漁，你過來，我有事要問你。”

　　沈漁動作一頓，笑容僵在臉上，只能無奈地點了點頭，然后在周圍同學或疑問或好奇的目光中跟著老師去了辦公室。

　　“老師，您找我什么事？”

　　英語老師放下手中的課本，抬眼看向沈漁，“找你來是想了解一下情況?！?p>　　她能說她現在都不了解什么情況嗎。

　　“……您說?！?p>　　“我看過你高二的成績，高三分班考試你應該能很輕松進一班的，最后的成績卻進了七班，而且之后你的考試成績也并不是那么的理想。”

　　根據英語老師說得沈漁大概有那么點記憶，好像之前“她”成績是挺好的，后來發(fā)生了一些事情“她”成績就不行了。

　　到底是因為什么呢，沈漁想不太起來。

　　英語老師很納悶，“你能告訴我是為什么嗎，明年就高考了，要是一直這樣下去可不行，得找一找原因。”

　　她問過沈漁之前的班主任，平時很乖的一個孩子，沒有談戀愛，也沒有跟誰有過節(jié)過，怎么成績會下降這么多。

　　嗯……可以說她也不是很清楚嗎。

　　沈漁沉默片刻，說道，“最近壓力有些大，找不到方向，不知道自己該做什么?！?p>　　“我問你一個問題，你學習是為了什么？”

　　沈漁稍稍思索了下，想了自己之前的答案，“學習是為了考上一個好大學，為了更好的將來?！?p>　　英語老師欣慰了看著她，“你看，這就是你該做的，你要堅定自己想要的?！?p>　　“我知道了，老師?！?p>　　“以后有什么煩惱的事都可以跟我說?！庇⒄Z老師對沈漁笑了笑，“我可以為你排憂解難。”

　　“謝謝老師?！?p>　　“嗯，那你趕緊去上課吧?！?p>　　“好的?！?p>　　沈漁走出辦公室關上門，徹底松了口氣，她還以為要問什么，原來就這個。

　　不過，之后英語老師肯定會關注她的成績，要把成績搞上去也不是件容易的事。

　　走到教師門口，腦海中突然響起系統(tǒng)提示音，沈漁腳步頓了下，繼續(xù)朝座位上走去。

　　【任務開啟，找出成績下降的原因，并且成績提升到全校前十名。】

　　沈漁還沒到座位上就一個趔趄摔在了一個男生身上，她連忙扶著桌子站起來，不好意思地向那個男生道歉。

　　“不好意思，我不是故意的，你沒事吧?！?p>　　男生朝沈漁擺了擺手，“我沒事。”

　　“沒事就好，實在對不起?！?p>　　“沒關系?！?p>　　沈漁抬頭望著男生的臉，這男孩子長得還挺好看的，五官俊俏，皮膚也很白，只是……他的眼睛里好像十分空洞，似乎對外界的一切并不感興趣。

　　大概是她想多了吧，怎么會呢。