第十五章：這就是社會

　　大山物質(zhì)上很窮，精神上并不貧瘠。

　　從小愛看書，各種英雄人物志士仁人成為他的偶像。隨著年齡長大，身體里流動著年輕的熱血，對于社會不公嫉惡如仇，希望自己能像武俠小說里的大俠一樣，行走江湖，鋤強扶弱。

　　武俠小說里的人都是由于特殊機緣，得見世外高人，或者尋得武功秘籍，或服食靈丹妙藥，才功力大漲的。

　　他沒有這樣的機會，很是遺憾。遺憾的不是自己沒能成為高手，遺憾的是自己沒有能力行俠仗義，解救世人。

　　可能有人會覺得好笑，自己混得一塌糊涂，還心憂天下？是的，正因為自己的窮困，大山更加同情天底下的窮人，更加感受到人情的冷暖和世態(tài)的炎涼。

　　達則兼濟天下，窮則獨善其身。現(xiàn)在他只能獨善其身。

　　小時候，一次家門口路過一個乞丐，那時候的乞丐還都是真乞丐，他們真的是要飯，而不是要錢。他二話不說回屋拿了幾個白面饅頭，當時家里還無法全年吃上白面。

　　校門口有一個賣玉米的老太太，老眼昏花，一次路過的時候看見老太太在哭，因為有個人裝作買東西給了她一張二十塊錢的假幣。一咬牙，把自己兜里的二十元拿出來給了老太太，把那張假幣撕了。這二十元是自己一個月的生活費。

　　自己越窮，就越關(guān)心跟他一樣的人。也不斷思考，為什么這個社會還有這么多窮人，為什么貧富差距還是這么大，為什么大家生來就不平等，為什么農(nóng)民的兒子就永遠是農(nóng)民。

　　對于自己的成績，大山有自信，就像一個求勝欲很強的拳擊手，希望能早日正面對敵，把對手打趴下，高高揚起自己的拳頭，向全世界證明自己。

　　他最想打敗的對手，就是所謂的情敵高富俊。

　　高富俊學習還可以，但比起他還差一些，這一點，他有信心。

　　但有些比賽就是不公平的。

　　傳出消息，學校要推薦一個報送名額，保送的是一個一本院校，這個學校不算特別好，位于西部地區(qū)，但好歹是個一本。

　　被保送就意味著不用參加殘酷的高考競爭，高考就是戰(zhàn)場，戰(zhàn)場瞬息萬變，即使再有實力，誰能保證自己就一定能穩(wěn)操勝券呢。

　　有些期待，想著如果推薦自己的話，該多么高興。

　　消息很快就出來了，保送的是高富俊。

　　高富俊自己并不滿意，覺得這個學校不太好，覺得自己考的話說不定能上更好的學校。但學校非要推薦他，眾望所歸，還是勉強答應(yīng)了。

　　據(jù)說高富俊的父母專門請校長吃了一頓飯，可能是感謝學?；垩圩R英才吧。

　　大山有些郁悶，憑成績的話自己更有資格被保送。而且自己不會嫌棄學校不好，他的目的不是上好大學，而是只要是個大學就行。只要能擺脫農(nóng)村，變成市民。

　　也許自己能考上更好的學校，但考試畢竟有風險，他輸不起。

　　他對班主任老師有些意見，沒想到班主任也是那種趨炎附勢的人。老師再叫他去家里吃飯他就各種推脫。郝老師看出他的心思，專門把他叫到家里。

　　飯端上桌，老師給他夾了一大塊肉，慢慢的說：

　　“大山，其實高考還是很公平的，如果不是完全公平，也是中國最公平的一種選拔制度了。老師當年就在農(nóng)村插隊的時候，上大學還是靠推薦，憑出身，論關(guān)系，看表現(xiàn)，根本不可能有我的機會。我也像你一樣怨天尤人。

　　后來國家恢復(fù)高考，大家都是憑實力憑考試。我憑自己的本事考上了大學，一路走到今天，也是完全靠自己的努力?！?p>　　老師慈祥的看著他：

　　“保送推薦的事不是我能做主的，我能去反對校長嗎？校長能去反對教委主任嗎？

　　這就是社會，這就是現(xiàn)實。保送的事我不能做主，你也不能做主。你能做主的，就是憑自己本事去考試。只要你有實力，誰也奪不走你的機會?！?p>　　大山點點頭，他沒法拼爹，只能拼自己。