第239章 畢業(yè)考核

　　“當(dāng)然可以?。?！”

　　小洛克們齊聲答道，聲音洪亮，充滿斗志。

　　“那這個(gè)任務(wù)就交給你們了?！蔽譅柨死蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　真的交給他們了！

　　小洛克們對(duì)視一眼，都從彼此的目光中看到了興奮和緊張。

　　老師選擇信任他們，那他們也不能讓老師失望！

　　“怎么行動(dòng)，怎么安排人力，這些就由你們來(lái)決定吧。不過(guò)，在出發(fā)之前，有些東西要交給你們?！蔽譅柨死蠋熣f(shuō)著，他的手掌中浮現(xiàn)出來(lái)了幾個(gè)咕嚕球模樣的小球。

　　“這是……？”

　　“瞬移球。”

　　……

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　　數(shù)小時(shí)前，魔法學(xué)院會(huì)堂。

　　寵物能量流失事件大規(guī)模爆發(fā)后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，院長(zhǎng)已經(jīng)緊急召喚了所有尚留在校內(nèi)的六年級(jí)的準(zhǔn)畢業(yè)生，大概有20多個(gè)的樣子，還叫上了五年級(jí)的年級(jí)前十來(lái)到這里集會(huì)。

　　“這次的集會(huì)到底是什么事??？”

　　“我覺(jué)得很可能是因?yàn)閷櫸锬芰苛魇В　?p>　　“問(wèn)題很?chē)?yán)重嗎？我只是聽(tīng)說(shuō)各地都有發(fā)現(xiàn)能量流失的寵物，好像還是剛傳來(lái)的消息……”

　　“很?chē)?yán)重的！我聽(tīng)老師說(shuō)，現(xiàn)在能量流失的寵物數(shù)量在不斷攀升，很多是之前流失，現(xiàn)在才被發(fā)現(xiàn)的！說(shuō)明這樣的情況不是一天兩天了！”

　　“對(duì)對(duì)，我剛從寵物醫(yī)院回來(lái)，那里有好多能量流失的寵物！情況肯定比我們想的還嚴(yán)重！”

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　　魔法學(xué)院在四年級(jí)之后會(huì)成立魔法專業(yè)班，進(jìn)行差額錄取，以避免確實(shí)不擅長(zhǎng)魔法或者寵物或者不想當(dāng)魔法師的同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間。四年級(jí)以上就將開(kāi)始出現(xiàn)魔法專業(yè)課程和普通課程，覺(jué)得自己沒(méi)有魔法天賦的同學(xué)可以自愿調(diào)班，因此差不多到了五年級(jí)這個(gè)層次時(shí)，魔法專業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)很少了，但雖然不大可能每個(gè)人將來(lái)都會(huì)成為大魔法師，但是他們基本上都會(huì)進(jìn)入皇家研究院從事魔法研究方面的工作。

　　而在專業(yè)班的同學(xué)也有很多會(huì)選擇在六年級(jí)時(shí)離校實(shí)習(xí)，比如威斯特，提前積累閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)自身魔法天賦的欠缺。所以到了六年級(jí)，尚且留在學(xué)院的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù)，不過(guò)還留在學(xué)校的，基本都是精英中的精英。

　　而現(xiàn)在，院長(zhǎng)就是在召集魔法學(xué)院最精英的戰(zhàn)斗力。

　　而他們相比其他同學(xué)自然成熟多了，聯(lián)系現(xiàn)在發(fā)生的一系列事情一想，幾乎立刻就可以推斷出院長(zhǎng)找他們是為了什么。

　　每個(gè)小洛克都相當(dāng)興奮、激動(dòng)、緊張，但沒(méi)有一個(gè)人退縮。

　　“大家安靜一下?！?p>　　十分鐘前，院長(zhǎng)剛剛結(jié)束全校教師的會(huì)議，和大家討論后，他們有了一個(gè)新的決定。

　　“對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，六年級(jí)的下半學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。相信你們已經(jīng)在為畢業(yè)考試做準(zhǔn)備。”路易斯老師站在講臺(tái)上，正拿著話筒面向全體同學(xué)，“而如今相信大家也都知道王國(guó)各地出現(xiàn)了寵物能量流失的情況。這個(gè)情況非常嚴(yán)重，但偏偏正趕上一次大地震之后，我們的白銀騎士團(tuán)以及其他魔力同盟的成員還在王國(guó)各地救死扶傷，抽不出足夠的人手來(lái)徹底地調(diào)查這件事情。在這種情況下，皇家研究院經(jīng)過(guò)討論決定，今年的入院考核，就從今日開(kāi)始?！?p>　　此話一出，大家頓時(shí)不淡定了。

　　不少人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，下方立刻嗡嗡嗡的一片。

　　“最近的寵物流失事件遍布各地，已經(jīng)初步確定是黑衣人為，并且可以確定他們尚沒(méi)有收手。這次考核，你們的任務(wù)就是：在保證自身安全的前提下，組織黑衣人的行動(dòng)，保護(hù)野生寵物！考核的時(shí)間到所有寵物的能量順利恢復(fù)為止。

　　“積極參與，貢獻(xiàn)力量的同學(xué)，每護(hù)送一個(gè)能量流失的寵物到救助站可加5分，發(fā)現(xiàn)黑衣人留下的黑魔法陣并及時(shí)聯(lián)系老師封印可加10分，及時(shí)阻止黑衣人的一次行動(dòng)可記20分?！?p>　　路易斯老師說(shuō)著，從一旁的一個(gè)箱子中拿出了一個(gè)和咕嚕球差不多樣式的東西：“考慮到此次行動(dòng)的危險(xiǎn)性，皇家研究院同意將這個(gè)還處在試驗(yàn)期的研究產(chǎn)品交給你們使用。它叫瞬移球，是你們上一屆學(xué)長(zhǎng)們的最新研究成果?！?p>　　路易斯老師示意性地將這個(gè)球在手中上下拋了拋：“它的重量是普通咕嚕球的兩倍，你們可以憑手感和普通咕嚕球區(qū)分。當(dāng)你們找到魔法陣或者遇到黑衣人時(shí)，可以拿出這個(gè)咕嚕球靠近魔法陣，然后像使用咕嚕球一樣按住這個(gè)黃色星星。之后，這個(gè)瞬移球會(huì)將你們以及你們周?chē)迕變?nèi)的洛克或?qū)櫸锼惨频侥Х▽W(xué)院的競(jìng)技場(chǎng)，瞬移期間會(huì)釋放出一定量的凈化力量，能幫助你們阻擋黑衣人，或是摧毀魔法陣。而如果黑衣人跟著你們一起瞬移了也不用擔(dān)心，競(jìng)技場(chǎng)里將會(huì)有先驅(qū)魔法師24小時(shí)守候，如果你們遇到危險(xiǎn)也可以用這個(gè)球立刻瞬移回來(lái)?！?p>　　一看到部分男同學(xué)躍躍欲試的樣子，路易斯老師咳嗽一聲：“當(dāng)然，這個(gè)球也會(huì)在同時(shí)記錄下你們的表現(xiàn)，如果有特殊情況而你們無(wú)法使用這個(gè)球的話，老師也可以憑借這個(gè)球趕過(guò)去幫你們。不過(guò)——”

　　他加重了幾分語(yǔ)氣：“每個(gè)人的基礎(chǔ)分是60分，如果在外無(wú)故隨意使用瞬移球或者故意偷懶、不認(rèn)真調(diào)查，你們將會(huì)被扣分；為了完成任務(wù)不計(jì)后果、不顧個(gè)人安危者也會(huì)扣分。六年級(jí)的同學(xué)，分?jǐn)?shù)低于六十分的，畢業(yè)考試不合格，皇家研究員考核算不通過(guò)，魔法學(xué)院不予頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并且無(wú)法進(jìn)入皇家研究院。五年級(jí)的同學(xué)雖暫不做要求，但也希望大家盡力而為?！?p>　　聽(tīng)到這話，大家頓時(shí)都緊張了起來(lái)。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始分發(fā)瞬移球。有任何疑問(wèn)的，現(xiàn)在可以提出，稍后你們將出發(fā)前往王國(guó)各地，參與調(diào)查。記?。阂詡€(gè)人安全為重?！?p>　　“老師，我們班有同學(xué)請(qǐng)假回家了?！睍?huì)場(chǎng)上，一個(gè)小洛克突然舉手。

　　“現(xiàn)在情況緊急，銀莉，那就麻煩你把這次的會(huì)議摘要轉(zhuǎn)達(dá)一下了?！甭芬姿估蠋熚⑽⒁活D，她隨即轉(zhuǎn)向了第一排坐著的一個(gè)綠發(fā)的女生。

　　“好的。”