“他們?nèi)说撵`根是可以互補(bǔ)的，卻也不能連成完整的五行相生循環(huán)?！绷_超一點(diǎn)也不著急，根本不管那幾個(gè)弟子急不可耐的樣子。
“三人施展出來(lái)的法術(shù)分別是火，土，木。說(shuō)明除了那姑娘是五靈根，其他兩人分別是土靈根與木靈根。木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。所以他們?nèi)艘胪瓿晌逍邢嗌难h(huán)就缺了金和水。”
五行相生相克的原理是修士需要了解的基本課程，基本上人人都知道，所以羅超隨便一說(shuō)，幾個(gè)弟子立刻便明白了。
羅超見(jiàn)他們明白了，又不說(shuō)話了，繼續(xù)看著石壁。
幾個(gè)弟子有些無(wú)奈地看著羅超，知道小師弟的意思是讓他們自己將其中的關(guān)節(jié)琢磨出來(lái)。
他們其實(shí)很討厭羅超這種樣子，明明一副小屁孩的外表，卻要擺出一副小大人的模樣，還要做出一種我是為你好的表情。
可他們盡管手癢得不行，卻又不敢揍這個(gè)人，因?yàn)槿思沂钦崎T的關(guān)門弟子。
據(jù)說(shuō)也有人曾經(jīng)偷偷找過(guò)羅超的麻煩，結(jié)果根本不用掌門出面，那些人就都被羅超給收拾了。
至于具體細(xì)節(jié)，那些被羅超收拾的師兄師姐們諱莫如深，不管怎么打聽(tīng)，人家半分都不吐露。
想想也是，明明自己比羅超早那么多年進(jìn)入宗門，修煉也不可謂不勤奮，卻被小師弟打臉，誰(shuí)又好意思說(shuō)出來(lái)？
于是，那些看不慣羅超的師兄師姐們漸漸地都熄了去找麻煩的心思，小師弟的派頭反而更足了。
弟子們見(jiàn)比他們厲害得多的師兄師姐都收拾不了羅超，自然也就不想去自取其辱了。
等到大家的心態(tài)平和下來(lái)，也就漸漸習(xí)慣了羅超的樣子，然后也就見(jiàn)怪不怪了。
雖然偶爾看到明明矮他們一大截的小屁孩在他們面前搖頭晃腦地顯擺本事的時(shí)候還是想暴走，可終究還是不能暴走。
“缺了金和水，難道那姑娘一個(gè)人將金和水都補(bǔ)足了？”有弟子試探著問(wèn)羅超。
“那姑娘本身就要用控火術(shù)，需要耗費(fèi)大量的火靈力，若是再分出金和水靈力，她的靈力夠用嗎？”
不等羅超回答，那弟子又搖了搖頭，自己否定了自己。
他們都是已經(jīng)筑基的弟子，自然了解凝氣級(jí)別的人能有多少靈力，體內(nèi)的存量有限，要想同時(shí)運(yùn)用幾種靈力幾乎不可能。
不說(shuō)他們只是看的石壁上的畫(huà)面，就是那些在現(xiàn)場(chǎng)看的，也因?yàn)楦糁欢尉嚯x，根本沒(méi)看清樊曉曉三人的具體操作。
三人的法術(shù)是在移動(dòng)中互相傳遞的，如果離得太近，一不小心被誤傷了，難道他們這些筑基修士好意思去質(zhì)問(wèn)凝氣新人？
三人剛開(kāi)始的移動(dòng)速度還比較慢，可后來(lái)越來(lái)越快，如果不是他們這些人已經(jīng)筑基。眼睛恐怕都很難跟上三人的移動(dòng)速度。
以至于后來(lái)他們看到的就是一個(gè)火圈、一個(gè)土盾圈、一片花海在快速移動(dòng)，根本看不清三個(gè)人。
那些排隊(duì)的新人們就更加看不清楚了。
“木生火，火生土，水生木，只要有這四行是不是就能完成他們?nèi)酥g的循環(huán)了？”羅超看都不看幾個(gè)弟子，只是獨(dú)自搖頭晃腦地說(shuō)道。
“對(duì)呀！”羅超的話音剛落，幾個(gè)弟子瞬間明白過(guò)來(lái)，“他們完全可以舍棄土生金這一環(huán)?！?p> “那么，木生火，火生土，那姑娘將火傳遞到土?xí)r，一定同時(shí)將水傳遞過(guò)去了，而土克水，其實(shí)真正難的是這兩個(gè)人，一個(gè)要將火和水同時(shí)傳遞給土，一個(gè)要接收火，卻又要將水接收過(guò)來(lái)再馬上傳遞出去，這，這簡(jiǎn)直太變態(tài)了！”
幾個(gè)弟子開(kāi)始討論起來(lái)，聲音不自覺(jué)地拔高了幾分，語(yǔ)速也同時(shí)加快了幾分。
想通了其中的關(guān)節(jié)，幾個(gè)弟子覺(jué)得更加不可思議。
換做他們，即便他們已經(jīng)筑基，恐怕也很難做到。
“不錯(cuò)，還沒(méi)有笨到無(wú)可救藥。”羅超隨意掃了幾個(gè)弟子一眼，目光里露出了一種你還不是朽木不可雕的神情。
幾個(gè)弟子面面相覷，暗暗撇嘴，又有了想暴揍小師弟一頓的沖動(dòng)。
但是實(shí)在不能揍，這里還有長(zhǎng)老坐鎮(zhèn)，幾個(gè)弟子只覺(jué)得憋得難受。
“可是，水克火，水火不容，那姑娘自己在用控火術(shù)，弄出了那么一大片火，將火傳遞給土很簡(jiǎn)單，但同時(shí)要傳遞水過(guò)去就太難了。”一個(gè)弟子還是表示不解。
自己肯定是做不到的，其他幾個(gè)弟子也想不通。
其中一個(gè)火靈根的弟子想的十分認(rèn)真，他自信自己的控火術(shù)比樊曉曉精湛，卻無(wú)法將火焰提升到金桔色。
水克火，弄出來(lái)的水太多，會(huì)讓自己的火熄滅，弄出來(lái)的水太少了，又會(huì)被火蒸發(fā)，想一想都是無(wú)解之局。
那姑娘到底是怎么做到的？火靈根弟子心里的疑惑越深，越發(fā)好奇，恨不得現(xiàn)在就跑去當(dāng)面問(wèn)問(wèn)樊曉曉。
“這就是五靈根的奇妙之處，她的水和火都是自己弄出來(lái)的，當(dāng)然會(huì)自己掌控，三人之間的傳遞有陣法加持，自然會(huì)順暢無(wú)比。”
原來(lái)如此。
火靈根弟子若有所思，雖然還是不清楚那三人具體是怎么操作的，但經(jīng)過(guò)羅超的解析，總算明白了一個(gè)大概。
“小師弟，你是五靈根嗎？”一個(gè)弟子突然問(wèn)道。
“我是什么靈根，你不知道？”羅超翻了個(gè)白眼。
“呵呵，”那弟子不好意思地摸了摸自己的腦袋，“我就是好奇，你不是五靈根，為何對(duì)五靈根那么熟悉，一眼就將他們的陣法看明白了？”
“陣法是陣法，靈根是靈根，此二者不能混為一談?！绷_超正色道，“我只是湊巧看過(guò)五靈根的資料?！?p> 小師弟為什么動(dòng)不動(dòng)就知道那么多他們都不知道的東西？他湊巧的時(shí)候也太多了吧？
“對(duì)于自己未知的東西，可以試著推論，若是無(wú)法從源頭推出結(jié)論，就可以從結(jié)論反推，反復(fù)推論幾次，總能推論出來(lái)的?！?p> 羅超繼續(xù)不疾不徐地說(shuō)了幾句，卻讓幾個(gè)師兄平白又堵了一口氣，大家只能在心里沒(méi)好氣地說(shuō)，你以為人人都跟你一樣變態(tài)，人家什么關(guān)節(jié)都沒(méi)看出來(lái)，如何推論？
”對(duì)了，他們?nèi)擞玫氖裁搓嚪ǎ俊坝腥藛?wèn)道。
因?yàn)楹苌儆心龤庑氯藭?huì)玩陣法的，所以這次主持考核的弟子沒(méi)有專門修習(xí)陣法的人，當(dāng)然有懂陣法的長(zhǎng)老，可長(zhǎng)老并沒(méi)有跟弟子們?cè)谝黄?，更加不?huì)親臨新人們的考核現(xiàn)場(chǎng)，所以這些弟子看到樊曉曉三人走位才有些看不懂。
”三才陣。“
已經(jīng)習(xí)慣了被小師弟打擊的眾人麻木地點(diǎn)頭。
羅超欲言又止，師兄們啊，人家還沒(méi)進(jìn)宗門的新人都會(huì)玩陣法了，你們能不能多努力一點(diǎn)？