第125章武魂起源理論

　　月神九考第六考，名師高徒。在斗羅歷2045～2046年舉辦的全大陸高級魂師學院大賽開賽前，史萊克學院全體十二名學員中。錢坤必須培養(yǎng)出兩名擁有萬年魂環(huán)的魂王，十名魂宗，一名萬年第四環(huán)擁有者。九名擁有超過2000年第三魂環(huán)，或8000年第四魂環(huán)，或一萬六千年魂環(huán)的學員。

　　神考獎勵：神賜魂環(huán)2個。月神親和力增加百分之十。

　　這就是這個神考還有神考獎勵的全部內(nèi)容了。唉，又是一個不好完成的神考。

　　一名萬年第四環(huán)擁有者，這個不難，完全就是在送分。畢竟原著中的唐三就實現(xiàn)了萬年第四環(huán)，現(xiàn)在加強版的唐三達到這個目標有啥問題。

　　還有十名魂宗也不是啥問題，就拿原著來說吧。七怪中除了小舞，在魂師大賽前都達到了魂宗?，F(xiàn)在小舞比原著更強了，再加上臨魂宗不遠的戴沐白、孟依然、葉泠泠、泰隆四人，完成這個要求一點都不難。

　　然而兩名萬年魂環(huán)的魂王學員，九名擁有超過2000年第三魂環(huán)，或8000年第四魂環(huán)，一萬六千年第五環(huán)的學員，可不是那么培養(yǎng)的。

　　遍觀史萊克學院十二名學員，當前魂力等級在35級以上的人，也就4個人。分別是39級的戴沐白，39級的孟依然，38級的葉泠泠，以及剛剛突破37級的泰隆。

　　泰隆先天魂力只有九級，雖然不錯。但兩年的時間，即便是有仙品藥草相助，想提升13級突破魂王估計是不成的。

　　畢竟不是人人都是唐三，一般人在五十級前憑自身的體質(zhì)，只能完全吸收一株仙品藥草的藥效，就算給他第二株也是吸收不了只能浪費的。而唐三雖能吸收三株仙品藥草，但那也是借著冰火兩儀眼之力，達成的。

　　仙品藥草藥效雖然強悍，但一般情況下也只能給40級以前的魂師，帶來6到8級的魂力提升。泰隆就算吃仙品藥草提升了8級魂力，但剩下的7級魂力從哪來。憑先天9級魂力資質(zhì)，三年時間7級倒是勉強可以，但兩年7級，卻是不成的。

　　葉泠泠雖然有38級，也有先天滿魂力的資質(zhì)，但奈何是個輔助系魂師。兩年升至五十級估計是不成的。

　　因此，兩名魂王的希望只能落到戴沐白還有孟依然頭上了。至于萬年魂環(huán)，這個體質(zhì)要求也不難，有個50級的身體強度就夠了。

　　但是，培養(yǎng)八名擁有超過2000年第三魂環(huán)，或6000年第四魂環(huán)的學員，這件事更難辦了。

　　根據(jù)錢坤還有大師的研究成果，達到30級身體強度才可以吸收年限不超過1760年的魂環(huán)，達到40級身體強度才可吸收年限不超過5000年的魂環(huán)。達到50級身體強度可吸收年限不超過12000年的魂環(huán)。

　　這2000年的魂環(huán)，和8000年的魂環(huán)就更難了。想吸收2000年的魂環(huán)，身體強度必須達到33級。而想吸收8000年的魂環(huán)，身體強度上必須達到45級才行。

　　而想吸收一萬六千年的魂環(huán)，身體強度得達到55級才行。

　　這個身體強度要求，對強攻系魂師還好，畢竟他們的身體加點本就偏向于這方面。但對控制系、敏攻系、輔助系魂師來說就不太友好了。

　　控制系、敏攻系魂師暫且不提，單說輔助系魂師吧。輔助系魂師眾所周知，身體強度比當前魂力等級低幾級，實在是太正常不過的現(xiàn)象了。

　　如果考核給錢坤的要求只是3名，5名魂師，這難度不算大。但錢坤的考核要求可是九名好吧。

　　除掉沒啥希望的京靈、黃遠這兩名先天魂力僅有8級，年齡也偏大的學員。沒辦法，他倆就算能晉升魂宗，身體強度估計也是達不到要求的。

　　也就是說，剩下的十名學員中，必須有九名達到這個要求。這難度不可謂不低。

　　然而，錢坤的學員中可是有葉泠泠、奧斯卡、寧榮榮三名輔助在的?。∫簿褪钦f，該神考要求的難度就在于葉泠泠三個人了。這三人中必須得有兩人達到要求才行。

　　唉，這有的錢坤辛苦了。而這也意味著，對史萊克全體學員的重力訓(xùn)練不能停??！

　　還好，有第八魂技萬有引力在，錢坤有信心完成這些神考要求。

　　史萊克學院的學員們，是錢坤與敵對的那兩名穿越者作戰(zhàn)，以及完成穿越任務(wù)，即一統(tǒng)斗羅大陸的，并將斗羅大陸凡人界轉(zhuǎn)變成一個，包括人類以及魂獸在內(nèi)的一切智慧種族平等相處，和諧共存的社會的最重要的棋子。

　　因此除了給史萊克學院的學員們進行身體、魂力方面的培養(yǎng)外，對學員們進行思想上培養(yǎng)也是相當重要的事情。

　　上午的體能訓(xùn)練時間不能動。那么錢坤也只能在每周二，周四安排給錢坤的教學時間里，對史萊克全體學員們進行思想上的培養(yǎng)。還好，錢坤和弗蘭德共同擬訂的課表上，本身就有這一項的內(nèi)容。

　　思想上的授課不同于一般教學，必須得進行充分準備才行。

　　在經(jīng)過了三天時間準備后，在這周周四下午，安排給錢坤的授課時間，錢坤開始了第一次面向史萊克全體學員的思想教學。

　　這第一次課，錢坤擬訂的教學題目為：武魂起源。

　　在正式授課前，錢坤首先提出了幾個問題給讓眾人進行思考。如，武魂是怎樣產(chǎn)生的？為什么人的武魂有器武魂、獸武魂還有本體武魂三種之分，這三種武魂分別起源于什么？

　　這三個問題，看似簡單，但其實并不好回答。另外，關(guān)于這三個問題的答案，其實絕大部分魂師學院的公開的教材上都有寫。但知道問題答案的錢坤，可以明確的告訴你，教材上給出的答案是不完全正確的，是神界套環(huán)派神靈讓人改動過的。

　　比如，關(guān)于武魂產(chǎn)生，教材上的答案是三種武魂都是神賜予的。早期的人族并沒有動植物武魂，只有器武魂還有本體武魂。

　　動植物武魂是創(chuàng)世神看人族早期生存太過艱難，而本體武魂覺醒難度太大，器武魂的武魂強度普遍偏低，遂將魂獸血脈融入部分人族產(chǎn)生的，目的是用以庇佑人族早期的成長。所有擁有動植物武魂的人都不是純血人族。

　　這些內(nèi)容看起來很是客觀，但幾乎所有的教材都隱晦的有一種“純血之論”的觀點。比如幾乎所有的教材都提到的獸武魂魂師家族的衰落史，頂尖強者中獸武魂與器武魂、本體武魂的強者數(shù)量之比。