百里：“······”杉人的回答就很有靈性。
瞧著一聲不吭埋頭向前的百里，杉人感覺(jué)他好像又說(shuō)錯(cuò)話了，連忙加快腳步跟在后面喊道：“等等我啊，秀一。”
兩人換好鞋，來(lái)到走廊，便看到站在教室門(mén)口亭亭玉立的佐藤美紀(jì)，不時(shí)地看下掛鐘再微微側(cè)著身軀看向走廊的小動(dòng)作，看到百里和杉人緩緩走來(lái)，拿出筆在記錄表上畫(huà)上兩個(gè)圈，人數(shù)到齊，接著率先走進(jìn)教室了。
上課鈴響起，小老頭溫吞吞的走進(jìn)教室，將厚厚的課本放在講臺(tái)上，咳嗽一聲道：“嗯，這節(jié)課我們放松一下，老是講漢文你們也覺(jué)得沒(méi)意思?！?p> 話音剛落，教室內(nèi)的氣氛明顯就活躍了幾分，嘰嘰喳喳的議論聲逐漸冒出來(lái)了。
小老頭笑瞇瞇攤開(kāi)課本，在同學(xué)們瞪圓的眼中，取出了昨晚熬夜趕工出來(lái)的試卷，理順后讓班長(zhǎng)松浦雅江分發(fā)下去：“就讓我們來(lái)個(gè)隨堂小測(cè)驗(yàn)吧?！?p> 看著同學(xué)們叫苦不迭的表情，小老頭咧了咧嘴角笑道：“清早我剛從辦公室打印出來(lái)的，還是熱乎的，你們抓緊時(shí)間做，前二十分鐘給你們，后二十分鐘留給我批改，另外，友情提示一下，題目數(shù)量不多，有點(diǎn)難度?！?p> 試卷從杉人那傳來(lái)，到末尾正好剩下最后一張，百里拿到試卷后初步審視一番，還是熟悉的配方，還是熟悉的味道，不過(guò)，這也叫有點(diǎn)難度？瞅著周?chē)耐瑢W(xué)，面色似乎都不太好。
當(dāng)然，也有例外的，比如說(shuō)前排的石原賢章。
身為學(xué)霸，他是最喜歡有難度的試卷了，因?yàn)檫@樣才能更加明顯的體驗(yàn)出他與周?chē)说牟罹?，仿佛這樣能給他帶來(lái)高人一等的感覺(jué)。
不知出于哪種心理，他回頭裝作不經(jīng)意的掃視一眼，視線更多的留在百里身上，此時(shí)的后者正在東張西望，估計(jì)正犯難吧，也對(duì)，昨晚僥幸答對(duì)一道的家伙，你能指望他考多少分？
小老頭伸手敲了敲講臺(tái)，提醒道：“不要交頭接耳，否則成績(jī)將以作弊處理?！?p> 瞧著全班同學(xué)都低下腦袋，進(jìn)入沉穩(wěn)答題的狀態(tài)，小老頭也沒(méi)閑著，端著板凳到教室后面坐下了，就在百里右邊的空位上。
剛準(zhǔn)備答題的百里一愣，幾個(gè)意思？是擔(dān)心他作弊嗎？
“百里同學(xué)，我臉上有字嗎？”小老頭和藹笑道，昨晚在辦公室，他就特意找出班級(jí)人員表，記住了一些同學(xué)，其中就包括遲到答上他題的百里。
百里沒(méi)吭聲，小老頭身為受人信賴的教師，笑起來(lái)有股讓人感覺(jué)親近的氣質(zhì)，只是他隱約察覺(jué)到有些不對(duì)勁，仔細(xì)看了幾秒，才從歷經(jīng)歲月的扭曲皺紋中看出，這些深淺不一的溝壑中布滿了‘老硬幣’三個(gè)字。
氣氛沉默片刻，百里拿起筆低頭奮筆疾書(shū)起來(lái)，一旁的小老頭則是笑了笑，悠閑地端起茶杯品嘗著香茗，一雙老眼精光閃爍，留意著班級(jí)內(nèi)部的情況。
十分鐘，百里做完第一面，將試卷翻看到另一面，誒，竟然是空白的？二十分鐘就做十道填空題，這未免也太簡(jiǎn)單了吧？還是說(shuō)······，扭頭看向一旁的小老頭。
“小······老師，我試卷背面沒(méi)有印刷出來(lái)?！卑倮锛皶r(shí)改口道，差點(diǎn)就喊出小老頭外號(hào)了。
在天朝，試卷背面印刷不出來(lái)是常有的情況，身為學(xué)霸的百里也偶爾遇到過(guò)，沒(méi)想到在游戲霓虹，也同樣如此。
“這張?jiān)嚲碇挥姓娴?，你做完了嗎？”小老頭狐疑道。
“差不多吧。”百里蓋上筆筒，將試卷背過(guò)去放在一盤(pán)。
小老頭望了一下墻壁上的掛鐘，再看一眼百里的試卷背面，該填空的地方都有墨跡滲透過(guò)紙張，這節(jié)課才剛過(guò)去四分之一的時(shí)間，班級(jí)內(nèi)也有少數(shù)人完成了試卷，但都在認(rèn)真檢查，像百里這么自信滿滿的，還真少見(jiàn)。
“百里同學(xué)，能把你的試卷拿給我看看嗎？”小老頭忽然有點(diǎn)好奇道。
“是要我提前交卷嗎？”百里揣著明白裝糊涂道。
“不，只是老師單純的想看一看?！毙±项^解釋道。
“可是，老師我還要檢查呢。”百里佯裝為難道：“再有十分鐘不就能批改試卷了嗎？到時(shí)候再看不就沒(méi)事了嗎？”
“······”小老頭，他有理由懷疑，百里是因?yàn)樗谂赃呥@事在‘回敬’他呢，不然都放下筆，翻過(guò)卷面還說(shuō)檢查，糊弄誰(shuí)呢。
“說(shuō)的也是。”小老頭表面依舊維持著笑呵呵的模樣，站起來(lái)準(zhǔn)備回到講臺(tái)那兒，離開(kāi)之前再次問(wèn)道：“百里同學(xué)，你覺(jué)得這一次的試卷難度如何？”
“有點(diǎn)難?！卑倮锇凑瞻嗉?jí)平均水準(zhǔn)回答道。
“好的，我知道了?！毙±项^背著手離開(kāi)，心中卻是在思索剛才百里的回答。
一般來(lái)說(shuō)，無(wú)論試卷難度如何，結(jié)束后，學(xué)霸的回答往往是比較難，而學(xué)渣就摸不準(zhǔn)了，難的說(shuō)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的說(shuō)難也是常有的事。
而這一次的試卷，是他為一系二班量身打造的，屬于那種看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上有點(diǎn)難度的那種，畢竟是歷年歷屆來(lái)，最容易出錯(cuò)的十道漢文題。
至于以往的學(xué)渣百里說(shuō)‘有點(diǎn)難’，小老頭還真有點(diǎn)摸不準(zhǔn)，是盲目自信還是自負(fù)，算了，任課這么多年，他什么樣的學(xué)生沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就等百里一個(gè)十分鐘。
時(shí)間緩緩流逝，講臺(tái)上，小老頭拍拍手掌道：“好了，各位同學(xué)，答題時(shí)間結(jié)束，放下筆，開(kāi)始收試卷了?！?p> 小老頭在上面批改，下面同學(xué)翻開(kāi)課本自習(xí)，但都在小聲討論著。
教室前面，
女班長(zhǎng)松浦雅江朝佐藤美紀(jì)低聲道：“我感覺(jué)這次試卷不簡(jiǎn)單呢，好像有許多陷阱在里面?！?p> 佐藤美紀(jì)也蹙起眉搖頭道：“我也摸不準(zhǔn)?！?p> 被同桌問(wèn)到試卷難度的石原賢章也面色凝重道：“這次試卷陷阱較多，看似容易，實(shí)則難度較高?！边B他都沒(méi)有把握拿下滿分，畢竟，高中課程眾多，誰(shuí)都沒(méi)辦法把每門(mén)課都研究到極致。
教室后面，
麻奈問(wèn)道：“柚香，你答上幾道？”
柚香有點(diǎn)小得意的豎起了三根手指，引得麻奈一陣不甘道：“可惡，竟然比我還多一道。”
接著兩人詢問(wèn)起大姐頭的情況，伊澤真純白了一眼兩位小妹：笨，她當(dāng)然是交白卷啊。
“秀一，你覺(jué)得考的怎么樣？”杉人轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道，昨天早晨百里出彩的表現(xiàn)，讓他意識(shí)到好友的漢文可能偷偷惡補(bǔ)了一陣。
“我只能說(shuō)，這一次的漢文考試，細(xì)節(jié)決定成敗?！卑倮锘卮鸬谋容^含蓄。
杉人目露疑惑道：“是嗎？我怎么感覺(jué)這一次的考試不難呢?！?p> 百里：得，妥妥的一枚學(xué)渣。
這邊，小老頭批改完試卷，心中還有點(diǎn)驚奇。在辦公室，有老師提到過(guò)，批改試卷就像是吃餅干，好學(xué)生的試卷味道好一點(diǎn)，差生的試卷味道糟糕一點(diǎn)，有人喜歡先苦后甜，有人喜歡先甜后苦。
而小老頭就屬于后一種，只是這一次他單獨(dú)抽出了百里的試卷批改，竟然比公認(rèn)的好學(xué)生石原賢章成績(jī)還要高一點(diǎn)，再看一眼后面和杉人說(shuō)笑的百里，后者進(jìn)入京洋時(shí)的成績(jī)可不怎么樣。
教書(shū)這么多年，他還真沒(méi)碰到過(guò)百里這樣的學(xué)生。
臨近下課，小老頭站起來(lái)拍拍手掌，讓班長(zhǎng)把試卷分發(fā)了下去，微笑著道：“這一次考試，只有一個(gè)同學(xué)獲得了滿分，在此，我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)一下?！?p> 學(xué)霸圈那邊，所有的視線都落在了石原賢章身上，后者一臉的風(fēng)輕云淡，似乎見(jiàn)慣了這種場(chǎng)面。
“誒，這次又是石原同學(xué)拿到了第一?！?p> “真不愧是我們一年二系公認(rèn)的學(xué)霸啊。”
周?chē)拇蹬踝屖t章頗為受用，不自覺(jué)的又將腦袋昂起了幾分。
“安靜?！毙±项^敲了敲講臺(tái)，將沒(méi)說(shuō)完的繼續(xù)說(shuō)了下去：“這名得到滿分的同學(xué)就是——百里同學(xué)。”
話音一落，教室內(nèi)的同學(xué)都愣了一下，接著幾十道視線齊刷刷的全都落在了教室角落一臉平淡表情的百里身上。
在響起的下課鈴聲中，班級(jí)內(nèi)短暫寂靜片刻后驟然沸騰起來(lái)，迎接而來(lái)的是一道混合的難以置信音。
“誒——？！”