見眾網友的話題開始跑偏，宗田連忙將話題帶回來，“那么大家認為接下來的劇情應該如何發(fā)展？”
“小孩子才做選擇，我選擇都要！”
“上面的不看前提條件的嘛，主角只有十萬塊，兩者只能選其一?！?p> “你們?yōu)槭裁粗欢⒅疤釛l件，就不能有點突破性的思維，為什么主角一定要節(jié)流，難道就不能開源嗎？只要安排一個撿漏的情節(jié)，就能完美解決主角錢不夠的困境?！?p> “也是哦，有了錢機械修為齊頭并進?！?p> 很快這條建議被眾人采納，可宗田就有些頭疼了，這不是小說啊，他去哪搞撿漏的劇情。
“咳咳，主角前期太順利了，就缺少了后期的勃發(fā)，所以，還是以只有十萬塊為基準發(fā)展劇情?！弊谔镌诎l(fā)這條消息時，心中都在流淚，他也想順順利利的，可是……哎！
“對對對，劇情還有起伏才好看，那么我選擇買機械狗！”
“買什么機械，買修行詳解，自己的實力才是一切的本錢！”
“我覺得還是……”
在買機械狗還是買修行詳解的事情上，眾網友直接吵了起來，見一時半會也吵不出個所以然，宗田選擇稍后在來查看。
“之前發(fā)給劉教授的論文，不知道結果怎么樣了。”驀然宗田想起一周前發(fā)出的論文。
點開郵箱，入眼就是十幾封新郵件。
這些郵件都是劉教授發(fā)來的，內容大致相同，這郵件中首先是劉宏教授對于宗田的贊揚和就宗田論文提出了一些自己的想法，之后則是論文發(fā)表、機械結構圖的專利問題。不愧是這方面的大佬，事情想的就是縝密。
最后，劉教授還給了宗田一個手機號碼，希望他看到后能聯(lián)系他。望著郵箱中的手機號，宗田沉思了片刻，最后還是決定打過去。
“哪位？”
電話響了幾下，一個略帶熟悉的聲音傳來。
“劉教授您好，我是宗田。”宗田報上了自己的名字，之后宗田就再也說不出話了，因為劉教授連珠炮一般的話語，壓根就沒有給宗田說話的功夫。
被晾了一周，劉教授這心中早已經憋了一肚子的話，現(xiàn)在正主終于來了，這不趕緊把事情說完。
“宗田，有沒有興趣來我這里？”經過一連串的鋪墊，劉教授說出了真實的目的。
這樣一個天才，劉教授很想讓宗田重新回來，那機械結構圖還是有很多潛力可以挖掘的，單憑這張機械結構圖，未來宗田想評個職稱也不會有問題。
“抱歉，劉教授我和幾個朋友打算自己組建一間實驗室?！比绻诖┰街埃塬@得劉教授這樣的大佬招攬，宗田早就喜滋滋的答應了，可眼下就算宗田想答應他也去不了啊。
為此宗田也早就已經想好了說辭，不管劉教授是想邀請他，還是想見他，他都已經準備好了。
“自己組建實驗室！”
宗田的話讓劉宏有些驚訝，從頭開始組建一間實驗室可不是那么容易的，“有什么需要我?guī)兔Φ膯?？?p> “當然，等實驗室組建完成，還請劉教授過來指點一番。”宗田沒有直接拒絕，這樣也太明顯了，先把事情拖著。
“那行，到時打我電話?！眲⒑挈c點頭，宗田自己組建實驗室專門研究他那機械結構圖的話，到也是一門出路。
一座實驗室除了需要錢和人，最最重要的是要有成果，有了成果那些大企業(yè)會拿著錢塞到你手中，有了錢那還會差人嘛。
別人都是先籌錢在籌人，最后慢慢出成果，運氣不好的一個成果也沒有，那實驗室基本上也就等于廢了。
而宗田卻是反過來，他先是有了一個足夠驚艷的成果，之后才選擇組建實驗室，那就相對容易多了。
等這成果公布，想必很多機械相關企業(yè)都會拋出橄欖枝。
念此，劉宏問道：“你這篇論文準備發(fā)哪里？”
“劉教授，學生有一個請求。”聽劉教授提起論文發(fā)布，宗田猛的想到了什么，“學生想把教授列為通訊作者?！?p> “通訊作者？你這論文并非是我指導，我不能占你便宜?！眲⒔淌趽u搖頭，宗田以前是他的學生，但現(xiàn)在并不是。
“通訊作者”往往指課題的總負責人，承擔課題的經費、設計，文章的書寫和把關，對論文內容的真實性、數(shù)據(jù)的可靠性、結論的可信性、是否符合法律規(guī)范、學術規(guī)范和道德規(guī)范等方面負全責（或主要負責），在讀研究生撰寫的論文，一般由其導師擔任“通訊作者”。（來自百度百科）
“劉教授，學生的論文是您修改的，這個通訊作者名至實歸，您以前是學生的導師，現(xiàn)在依舊是?！弊谔镞B忙打斷劉教授的話。
這論文發(fā)表后，未來免不了要被人請去進行學術解釋，宗田在異界怎么去，而論文的通訊作者有一個職責就是負責這活的，只要劉教授當了這個通訊作者，那么，今后所有需要人出場的事情都可以交給他。
“那行吧?！?p> 宗田的一番話，讓劉宏心中有些開心，“就當做是幫你組建實驗室預支的報酬吧?！?p> “行行，到時學生可是不會客氣的?！币妱⒔淌诖饝谔镄闹邪迪?，一個麻煩解決。
“對了，你這結構圖申請專利了嗎？”論文的發(fā)表關乎名，那么專利的申請就關乎利了。
“沒，劉教授可以幫學生申請一下嗎？”申請專利宗田不了解，雖然可以請專門的中介，但宗田無法與對方見面，這總有些不穩(wěn)妥，一事不煩二主，宗田準備把這個事也給劉教授。
宗田知道學校專門有人負責這方面的事情的，不止如此在產學研道路上，宗田畢業(yè)的學校做的是十分不錯的，等專利申請下來，學校就能直接聯(lián)系合作企業(yè)開始將這技術轉化為實際產品，從而產生收益。
這收益宗田應該是用不上，但可以給家里的父母，自己不能陪伴身邊，只能用金錢讓父母日子過的好點。