首頁 二次元

關(guān)于在日式小鎮(zhèn)除靈的二三事

第四十五章 debuff

  “沒有?!?p>  不知火涼直接告訴了金田勝答案,因?yàn)橄到y(tǒng)面板上的因果點(diǎn)并沒有上漲。

  毫無疑問,錄音帶里的那句話就是“暗子,暗子,請(qǐng)你來”。

  但是按照【鑒定】給的信息來看,招來的并非就是所謂的“暗子”,更有可能是附近的隨便一只幽靈,僅僅是被這句話……不對(duì),這卷錄音帶本身也有問題,“沾染了靈力痕跡”,莫非是被刻意制作出來的嗎?如果真是這樣的話,那這背后問題就很大了啊。

  【鑒定】

  「金田勝」

  「人類」

  「童守小學(xué)五年三班學(xué)生,不久前直面幽靈騷動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),相同情況下更容易被靈異類目標(biāo)所注意到」

  再看立野廣,除了名字以外,其它的跟金田勝是一樣的描述。

  幽靈騷動(dòng)嗎……看來還夠不到騷靈現(xiàn)象的最低標(biāo)準(zhǔn),不過如果自己再來晚一點(diǎn)就說不定了。

  騷靈現(xiàn)象,即是暴力且?guī)в衅茐男缘撵`異事件,剛剛的幽靈騷動(dòng)還停留在齊聲復(fù)讀的階段,并沒有達(dá)到移動(dòng)物體進(jìn)行物理性攻擊的程度,比如讓小便器、隔間門板之類的在廁所里飛來飛去這種。

  等到這兩人恢復(fù)得差不多了,不知火涼帶著他們,叫上了還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等在廁所門外的田中成實(shí)和小林修二,回到了一樓的職員室。

  事情起因也在預(yù)料之中,金田勝三人組準(zhǔn)備“教訓(xùn)教訓(xùn)”在班里打抱不平跟他們結(jié)下梁子的立野廣,于是就搞了一卷據(jù)說是最近在學(xué)生里比較流行的那個(gè)流言的幽靈道具來,以削弱立野廣的戰(zhàn)斗力。結(jié)果很不幸的是,這東西算半個(gè)真貨——因?yàn)榻衼淼牟⒉皇前底印?p>  往嚴(yán)重了說,已經(jīng)夠得著校園霸凌的范疇了,盡管當(dāng)事人在這方面似乎都沒有這種清晰的認(rèn)知。

  但不知火涼如今是老師,而雙方都是他的學(xué)生。

  #

  “走吧,老師送你們回家?!辈恢饹瞿蒙狭送馓?,招呼起幾個(gè)學(xué)生來。

  經(jīng)過了一番詢問、批評(píng)教育,現(xiàn)在天已經(jīng)快黑了,立野廣跟金田勝身上的那兩個(gè)容易被靈異事件盯上的debuff讓不知火涼根本不可能在這種時(shí)候讓他們獨(dú)自回去,也就只好辛苦一點(diǎn)親自送他們回去了。

  好在金田勝三人組的家互相之間離得都比較近,離學(xué)校也不是太遠(yuǎn);立野廣家在另一個(gè)方向上,不過他家離學(xué)校更近,所以送四個(gè)回去的負(fù)擔(dān)也不是十分重。

  目送著金田勝垂頭喪氣進(jìn)了家門口,不知火涼終于松了一口氣。四個(gè)人除了今天的家庭作業(yè)以外,還得額外再寫一份檢討,會(huì)是這種表現(xiàn)很正?!堑?,包括了立野廣,他也要寫。

  站在教師的立場(chǎng)上,立野廣去赴約這件事本身就是不應(yīng)該做的,為表一視同仁,是以他也不能幸免。

  不過,霸凌三人組被加罰了洗廁所三天。

  ——對(duì)這種喜歡整天咋咋呼呼的學(xué)生來說,丟面子比什么懲罰都有效,而且還能讓他們面對(duì)心理陰影進(jìn)行反省,再合適不過了。

  金田勝本想抗議,可惜胳膊扭不過大腿,賴以橫行的小身板被不知火涼直接強(qiáng)勢(shì)鎮(zhèn)壓了。

  離開的時(shí)候,吹過來的涼風(fēng)里混雜著股若有若無的臭味,感覺上像是腐爛的死老鼠一樣,也不知道附近誰家藥死了老鼠沒打掃干凈——又或者是某種生物的尸體?

  比方說,死人。

  不知火涼沒見過腐爛死人,并不清楚是不是也是這個(gè)味道,不過如今這種世界下由不得他不多想。

  他加快了步伐。

  稍微留意一下金田勝就足夠了,光憑這種些微可能性的猜測(cè),他不打算因此就大動(dòng)干戈去找出臭味來源。

  今晚還得去童守寺干活,現(xiàn)在天已經(jīng)黑了,他趕時(shí)間。

  那盤錄音帶他已經(jīng)問過了,是金田勝從高年級(jí)一個(gè)前輩手里買來的,那人經(jīng)常會(huì)賣些不知道怎么來的某故事里的幽靈道具,生意還挺不錯(cuò)的樣子。

  六年二班,鲇原惠美子。

  不知火涼暗暗記下了這個(gè)名字,準(zhǔn)備有機(jī)會(huì)就觀察一下是怎么回事。

  至于錄音帶本身,至少對(duì)他來說,是個(gè)有價(jià)值的東西。能引來幽靈,這是一個(gè)相當(dāng)有用的特性,因?yàn)樵谒@里“幽靈=因果點(diǎn)”這條等式在一定程度上是成立的,有這東西在手,意味著他不愁找不到幽靈了。

  〖龍眼菩提十四德〗注入靈力后輔助念經(jīng)將今天跑來的幽靈驚走了,用〖白衣觀音經(jīng)〗本體的話,應(yīng)該能讓它往生成佛?

  #

  “鄉(xiāng)子,阿廣呢?”

  稻葉鄉(xiāng)子剛出了門沒走多遠(yuǎn),就被身后一個(gè)聲音叫住了,是木村克也。

  他緊趕幾步追上來同她并肩而行,“你現(xiàn)在是要去細(xì)川家嗎?”

  “嗯,”稻葉鄉(xiāng)子跟他打了個(gè)招呼,“阿廣剛回到家呢,我給他打電話他說馬上就過來?!?p>  “足球隊(duì)訓(xùn)練到這么晚嗎?”木村克也有些驚訝,隨即慶幸道,“還好我沒參加,不然步美每天都要孤伶伶一個(gè)人回家一個(gè)人吃飯了。”

  “他說今天是特殊情況,詳細(xì)的會(huì)合之后再告訴我們。你爸爸媽媽今天在家?”稻葉鄉(xiāng)子問道。按木村克也那性格,他根本不可能丟下自己妹妹一個(gè)人在家跑出來參加他們的活動(dòng)的,所以稻葉鄉(xiāng)子才這么問。

  “他們說今天不用加班。”說到這個(gè),木村克也有點(diǎn)開心,“所以今天步美很開心。”

  “那你怎么出來的?”

  “細(xì)川給我家打電話,我媽接的,聽到是女同學(xué)找我她特別開心,什么都沒問就讓我出來了……”

  說起這個(gè),木村克也表情古怪,又道,“所以呢?今天去哪玩?”

  “美樹沒告訴你嗎?”

  “她說去她家集合,你和阿廣都會(huì)去。”

  “這個(gè)美樹……”稻葉鄉(xiāng)子抱怨了一下,“今天下午我們和不知火老師去找童守寺的那個(gè)和尚了,他說幫他除靈就讓工地不那么吵。”

  “除靈?”木村克也敏感地捕捉到了這個(gè)字眼,上次自己惹出來的事可才沒過去多久,“不知火老師讓我們來的嗎?”

  他想了一下自己有什么地方能幫得上不知火老師,但是毫無結(jié)果。

  “并不是,正好相反,不知火老師讓我們晚上好好呆在家里。”稻葉鄉(xiāng)子解釋道,“不過這次的幽靈好像沒什么危險(xiǎn),所以大家偷偷去看一下不知火老師除靈的過程?!?p>  聽到不知火老師拒絕了,木村克也臉上有些退縮之意,不過還是沒有說出回家去的話來。

  稻葉鄉(xiāng)子沒注意到他的神情,繼續(xù)道:“等一下到了美樹家,她來安排今天晚上的行動(dòng)?!?

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南