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關(guān)于在日式小鎮(zhèn)除靈的二三事

第八十八章 教師

  一直到了分開(kāi)的時(shí)候,日比野朝顏都還時(shí)不時(shí)抽噎一下。

  大概是星期六時(shí)發(fā)生的一系列事情的影響,平時(shí)相當(dāng)精神的金田勝今天看起來(lái)收斂了許多,也不知道葉月伊津奈到底都對(duì)他做了些什么。

  稻葉鄉(xiāng)子和細(xì)川美樹(shù)兩人距離錢(qián)仙那件事不過(guò)是兩天而已,此時(shí)已經(jīng)看不出來(lái)有什么異常了,看來(lái)洗廁所療法卓有成效,不過(guò)細(xì)川美樹(shù)的五千字檢討還沒(méi)見(jiàn)影。

  在一如既往的授課中,一上午的時(shí)間就這么悄然過(guò)去了。

  六年二班的班主任名為日下部新一,是個(gè)身材單薄的眼鏡男,不知火涼跟他的交情也就僅限于“能把臉和名字對(duì)得上號(hào)”這個(gè)程度。

  午休時(shí)不知火涼本打算先跟他打聲招呼,畢竟越過(guò)對(duì)方直接去接觸鲇原惠美子始終不太好,在經(jīng)過(guò)了葉月伊津奈私下教訓(xùn)金田勝的事之后他也反省了一下自己;但對(duì)方的桌子上并沒(méi)有人影在。環(huán)視了一圈,沒(méi)找到對(duì)方的身影,便去問(wèn)了一下還算說(shuō)得上話(huà)的石川老師,結(jié)果被告知這幾天他請(qǐng)了假,日常課程都是由其他老師幫忙代課的。

  “啊,不知火君,你對(duì)代課有興趣么?我記得你明天下午沒(méi)有課?授課內(nèi)容的話(huà)不用擔(dān)心,日下部君有做詳細(xì)教案的習(xí)慣,照著進(jìn)度講一遍就足夠了。”石川老師提議道。

  雖然實(shí)行的是一個(gè)老師包攬整個(gè)班級(jí)大部分課程的制度,不過(guò)還是有部分課程是其他老師接手的;比如說(shuō)不知火涼這里的美術(shù)課和音樂(lè)課就不是他來(lái)教,授課的是學(xué)校的另外兩位老師。所以,輪到這些課程的時(shí)候他就閑下來(lái)了。

  按理說(shuō)不知火涼是五年級(jí)的教師,六年二班是六年級(jí),本該是由同級(jí)教師來(lái)輪流接手代課的,不過(guò)小學(xué)的年級(jí)課程之間差別不大,況且一整個(gè)年級(jí)就那幾個(gè)班,也就幾位老師,人手自然是捉襟見(jiàn)肘;更何況學(xué)校里是個(gè)人情小社會(huì),有些事說(shuō)一句商量商量就足夠了,也鮮有人會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)條一絲不茍來(lái)執(zhí)行。

  不知火涼并不是很清楚里面的彎彎繞繞,不禁遲疑了一下,“這……可以么?”石川老師好像是以為自己是沖著代課去的了?不過(guò)自己都不知道日下部老師請(qǐng)假的事,這是覺(jué)得自己是在委婉開(kāi)口嗎?

  “沒(méi)事沒(méi)事,本來(lái)人就不夠用,五年的老師誰(shuí)上都差不多?;痍兹眨ㄐ瞧诙┫挛绲脑?huà),昨天決定的是高橋老師來(lái)負(fù)責(zé),跟她說(shuō)一下就行了……對(duì)了,昨天不知火君不在學(xué)校,所以錯(cuò)過(guò)了啊?!笔ɡ蠋熣f(shuō)著說(shuō)著恍然,又道,“莫非是……”

  他嘿嘿笑了兩聲,“原來(lái)如此,我也覺(jué)得你和高橋老師很配,就不打擾你了?!?p>  等一下,石川老師你都腦補(bǔ)了些什么東西?我像是這種故意找機(jī)會(huì)和高橋老師說(shuō)話(huà)的人嗎?

  不知火涼無(wú)語(yǔ)了一下,趕緊道:“還是石川老師你來(lái)跟高橋老師提一下吧,我們之間有點(diǎn)小矛盾。”準(zhǔn)確地說(shuō),是高橋律子單方面地不滿(mǎn)意不知火涼的搪塞。不過(guò)按照她那樣子,說(shuō)了實(shí)情怕是也未必會(huì)信。

  “啊,是那時(shí)候的?筱崎愛(ài)那孩子?”石川良對(duì)那件事有所耳聞,也是清楚高橋老師對(duì)于靈異方面的態(tài)度的,這時(shí)候不禁問(wèn)了一句:“那天是怎么回事?惡靈?”

  “嗯,是被惡靈纏上了,不過(guò)已經(jīng)除掉了?!辈恢饹鰶](méi)細(xì)說(shuō),不然被知道百百目鬼這個(gè)名字,傳出去的話(huà)各種謠言是免不了的了,百百目鬼和盜竊的關(guān)系在書(shū)上都有記載,知道的人不少。

  老師之間聽(tīng)說(shuō)過(guò)不知火涼除靈的人不少,不過(guò)絕大部分都是知道有這么一號(hào)人而已,倒沒(méi)有尋根究底的想法,石川良也只是順口一提,轉(zhuǎn)眼間思路又回到男女之間去了,“那我跟她說(shuō)一下,不過(guò)她大概還是會(huì)親自找到你交流的?!?p>  他攤了攤手,“好機(jī)會(huì)啊不知火君,這樣主動(dòng)權(quán)就在你手上了?!?p>  高橋老師確實(shí)是年輕而貌美;對(duì)于旁觀者認(rèn)定的事再怎么強(qiáng)調(diào)也不會(huì)有多大作用,不知火涼也就不提了,跟石川老師道了謝,回了自己位子上。

  然后,下午放學(xué)后,不知火涼慢悠悠地回到職員室的時(shí)候,自己的桌子旁邊一個(gè)高挑的身影早已等候多時(shí)了。

  一見(jiàn)不知火涼出現(xiàn)在門(mén)口,她便看了過(guò)來(lái),卻是沉住氣沒(méi)有開(kāi)口。

  來(lái)者自然是高橋律子了。

  她今天穿了身黑色的女士西裝,黑色高跟穩(wěn)穩(wěn)地支撐在最下面,半透明的黑絲襪包裹著長(zhǎng)腿,緊繃的黑色西裝裙凸顯著她的好身材,上半身只扣了一顆扣子的黑外套里的白色襯衣正在起伏著,顯然她的心情并不平靜,說(shuō)不定是急匆匆趕下來(lái)堵不知火涼的。

  “高橋老師,有什么事嗎?”

  不知火涼走過(guò)去。

  “不知火老師,石川老師說(shuō)你想嘗試六年二班明天下午的代課?”

  高橋律子的聲音有些克制。

  “是的,不過(guò)如果高橋老師不同意的話(huà)……”

  “不,我同意。不過(guò)作為交換,請(qǐng)不知火老師告訴我,那天在保健室里到底發(fā)生了什么?”高橋律子緊緊盯著不知火涼的臉,似乎要從中找出點(diǎn)什么來(lái)。

  她不是懷疑什么。說(shuō)實(shí)話(huà),以她的性格,在沒(méi)有得到確切的證據(jù)前,并不會(huì)貿(mào)然去往一些不好的方向去發(fā)散,不管是同事還是學(xué)生,她都覺(jué)得一定是有什么原因在里面。

  之所以試圖尋根究底,是因?yàn)槟翘煲粋€(gè)非保健教師的男性教師和一個(gè)女性學(xué)生在保健室里獨(dú)處,如果透露出去是有可能會(huì)被有心人往不好的方向去風(fēng)傳的。屆時(shí)事態(tài)發(fā)酵之下,對(duì)任何一位當(dāng)事人都是傷害。而由她來(lái)先把事實(shí)問(wèn)出來(lái),萬(wàn)一真出現(xiàn)了什么不好的事態(tài)發(fā)展,也可以預(yù)先準(zhǔn)備一下應(yīng)對(duì)。

  雖然這只是她自己的想法,跟校長(zhǎng)提了之后也被含糊帶過(guò)去了,說(shuō)是“學(xué)校方面會(huì)處理”,但是她還是放心不下。等了這么久,她都有心再找校長(zhǎng)問(wèn)一遍了,結(jié)果這時(shí)候石川老師就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)了。

  如果真的是有惡劣隱情……

  高橋律子看著對(duì)方的濃眉大眼,咬了咬牙。

  她不會(huì)放棄的。

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