今天，他還就跟這個張靜杠到底了，非要讓她看看，到底誰才是小丑。
“那張老師感覺，我能拿九分的幾率有多大？”
李逸問道，說話依舊是十分客氣。
直接出手，將張靜一頓毒打，當然痛快，但他不能，也做不到。
尊師重道，這是一直以來的要求，如果李逸真敢動手，別的不說，李凌志就不能答應。
另一方面，能在學校當老師，這張靜雖然招人煩，但不得不承認，能力還是有的。
學校老師最低的標準，也是D級探索者。
當然，同等級的探索也也是優(yōu)劣之分，有各自擅長的領(lǐng)域，這些老師，在D級里一般都是水平靠下。
遇到真正的頂級D級探索者，恐怕沒有多少還手之力，撐不了幾個回合就會被格殺。
“幾率？”
聽到李逸的話，張靜好像聽到了笑話，忍不住笑出了聲。
“零。”
她看著李一，用看傻子的眼神。
“既然張老師這么肯定，那我們打個賭怎么樣？”
李逸已經(jīng)決定，他要證明自己，那這張靜，正好是墊腳石。
“打賭？怎么賭？”
張靜也不拒絕，她還真想看看，這個一無是處的學生，到底能耍什么花樣。
“我要是拿了九分，你就跟我父親道歉?！?p> 李逸繼續(xù)說道：
“當著全校師生的面，跪下道歉?！?p> 他并不覺得自己這么做有什么不妥，沒錯，老師是一個神圣的職業(yè)，但這并不代表，每個老師都是神圣的人。
如柳老師，的確為人師表，應當受人敬重，但張靜，她不配。
這一刻，張靜的臉色變了，她沒想到，這李逸竟然敢跟她提出這種條件。
看了看李凌志，就這種人，她從心底里看不起，多數(shù)一句話都不愿意，更別說是跪下道歉了。
如果真的給李凌志下跪了，那這個學校，恐怕以后就沒辦法待了。
“你要拿不了九分，又怎么樣？”
盡管如此，張靜卻依舊沒有回絕，她不相信李逸能夠在景陽岡小世界拿到九分。
就看李逸以前平均分不超過三分的實力，拿到九分這種事，的確是天方夜譚，可不是憑運氣能夠做到的。
“我要做不到，就退學，離開這個學校。”
“李逸！”
聽到這句話，柳老師柳眉微皺，開口說到。
離開學校，這也就意味著李逸的唯一選擇，就是進工廠，一輩子做庸庸碌碌之人，根本沒有翻身的可能。
這個世界，階級早已經(jīng)固定，唯有變強，才是出路。
“你不僅要退學，也要同樣跪下來跟我道歉?！?p> 張靜說道，她無法容忍，這種小人物竟然敢侮辱自己，退學已經(jīng)不能滿足她的報復。
“你在干什么？還不快跟老師道歉！”
李凌志也開口，雖然他知道兒子之所以如此，就是為了給自己出氣，但還是選擇了理智。
在廢墟中拿九分，這難度他明白，對李逸來說，宛如登天，根本就不可能做到。
“好，張老師，咱們一言為定?！?p> 李逸依舊是不管不顧，答應之后，嘴角露出一絲陰謀得逞的笑容。
張靜看到，莫名的一陣心悸，隨即就恢復了平靜，她有十足的信心，這李逸，根本就不可能做到。
看事情已經(jīng)落定，原本還想說些什么的柳老師，只能是無奈的嘆了口氣，事情的發(fā)展，已經(jīng)超過了她的掌控。
就這樣，他們朝著學校中心的測試碑走去。
所謂測試碑，可以測出學生在廢墟中獲得的成績，評分不能主動展示，只能通過測試碑。
還有一種東西叫測試書，跟測試碑比起來，更加方便，其成本也比測試碑高的多，并且是一次性，所以在學校使用并不劃算。
測試碑足足有十幾米，是用特殊的材料制成，遠遠的看去，就像是流動的金屬。
“上去吧，讓大家看看，你這個好學生的實力?！?p> 到跟前，張靜說道，這時候還不忘挖苦幾句。
李逸也不在意，直接就走了上去，他走后，柳老師開口對張靜道：
“張老師，李逸他還是個孩子，我希望你能……”
“柳老師，自己說的話自己就要負責?！?p> 還不等她說完，就被張靜開口打斷：
“說不定，他真的可以做到呢?！?p> 這句話，現(xiàn)在根本沒人相信。
不只是他們，現(xiàn)在測試碑的下邊，已經(jīng)圍了好多學生，個個都充滿了好奇，就想看看這個零分大佬，能不能再創(chuàng)新低。
“他還真敢上，真的是不怕丟人現(xiàn)眼?！?p> “你懂不懂，這叫勇氣?！?p> “自不量力還差不多?！?p> “不會真的有負分吧？”
“不知道為什么，我看李逸今天，怎么還有點帥？”
“建議去眼科醫(yī)院?！?p> 議論紛紛，但有一點可以肯定，他們絕大部分人，都是等著看李逸的笑話。
此刻，李凌志盯著李逸，眼睛眨也不眨，不知道想著什么。
那些話當然也落在他的耳中，一字一句，讓李凌志感覺好像心里有根刺在扎。
李逸慢慢的伸手，向著測試碑不斷靠近，四周的環(huán)境突然安靜，原本竊竊私語的學生也都閉嘴，屏住呼吸，等著看究竟是什么結(jié)果。
雖然沒有太大的懸念，但還是忍不住期待。
就像是摸到了水，在李逸接觸測試碑的剎那，他就感覺，有什么東西進入身體，朝著他的大腦刺去。
不痛不癢，潤物細無聲一般。
“使用評分改動卡。”
立刻，李逸在心里默念。
系統(tǒng)的聲音響起：
“使用成功，請選擇評分。”
“九點五?！?p> “評分更改成功?！?p> 10＋的成績，拿出看肯定是更加有效果，但或許會給自己帶來很多不必要的麻煩。
凡事留一手，這才是做人的法則。
這評分改動卡，只是改了測試出來的成績，真正的成績并不會有變化，更多的像是一種隱藏。
測試碑開始發(fā)生變化，好像電池一般，慢慢被點亮。
一格，兩格，三格，四格，五格……
一直到第六格，測試碑還沒有要停下來的意思。
下邊沸騰了。
“這是怎么回事？”
“不應該呀，不是說好的零分大佬嗎？”
“這李逸，看著確實還挺帥?！?p> ……
學生們又開始議論紛紛，有的甚至忍不住爆粗口，還有不少女同學泛起了花癡。
他們?nèi)绾?，李逸并不關(guān)心，現(xiàn)在，測試碑，還在繼續(xù)增加。