樂(lè)南從禮堂出來(lái)，被一只嫩白的手?jǐn)r住。
“什么事？”
他只是瞥眼她，雙手插在校服兜里，再?zèng)]有多余的動(dòng)作。
樂(lè)西想起他總是對(duì)樂(lè)初做的那些親密動(dòng)作，心中一緊。
憋了多日的話終于脫口而出：“你為什么那么喜歡她？”
“誰(shuí)？”他似是誤會(huì)到另一層意思，“哪個(gè)不長(zhǎng)眼的說(shuō)我有喜歡的人？”
樂(lè)西對(duì)上他兇惡不耐煩的眉眼，一咬牙：“樂(lè)初，你為什么那么在意她，為她做這做那？”
樂(lè)南笑了：“不是，樂(lè)三小姐，你還跟自家妹妹計(jì)較啊？吃醋??？”
他低頭看她，嘲笑之意明顯。
“自家妹妹......”樂(lè)西苦笑，你也只是將她當(dāng)作自家妹妹吧。
“莫名其妙。”樂(lè)南沒(méi)再理她，越過(guò)她幾步轉(zhuǎn)眼間不見(jiàn)了蹤影。
樂(lè)西望著他離開(kāi)的方向，從前她刻意親近兩個(gè)哥哥，卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)“寵愛(ài)妹妹”的感觸，她當(dāng)時(shí)總寬慰自己，或許他們本就是那樣疏離的性格。
可直到樂(lè)初回來(lái)，她才明白原來(lái)總會(huì)有人得到兄長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，只是那個(gè)人不是她而已。
樂(lè)西有些惱恨，為什么偏偏不是自己是那個(gè)樂(lè)家的親生女兒？
為什么樂(lè)初要回來(lái)？
她不回來(lái)，自己怎么可能一開(kāi)學(xué)就受到同學(xué)的嘲諷？
身側(cè)雙拳緊緊握住，聽(tīng)著身邊人的歡呼尖叫，樂(lè)西咬牙離開(kāi)。
禮堂里人滿為患，幸好樂(lè)初來(lái)得早，前排位置早就被各年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐占了，軍訓(xùn)的萌新哪懂這些規(guī)矩，還以為這講座就是他們新生聽(tīng)的呢，卻不想午休完過(guò)來(lái)，位置都沒(méi)有幾個(gè)了。
不少真正熱愛(ài)數(shù)學(xué)的同學(xué)抱著書本跑過(guò)來(lái)，望著擠得水泄不通的禮堂，欲哭無(wú)淚。
樂(lè)初望著正前方的教官，欣喜不已。
“大佬誒！大佬一會(huì)一定可以注意到我，到時(shí)候我就可以向他請(qǐng)教這道題了?！睒?lè)初開(kāi)心得想要呲牙花。
系統(tǒng)冷冷打擊：“主人，這位教官好歹當(dāng)了這么多年兵，學(xué)校請(qǐng)他過(guò)來(lái)應(yīng)該就是為了激勵(lì)同學(xué)，讓他們像模范一樣好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為國(guó)家作貢獻(xiàn)?！?p> 系統(tǒng)在樂(lè)初的靜默下，堅(jiān)持補(bǔ)足最后一句：“而不是叫他過(guò)來(lái)給你們講解題目?！?p> ......
樂(lè)初不理它，純粹是覺(jué)得，它居然說(shuō)的很有道理。
可是樂(lè)初是不會(huì)說(shuō)出來(lái)打擊自己的。
講座很快開(kāi)始，這位教官果然如系統(tǒng)所說(shuō)的那樣，先是自我吹噓了一番小時(shí)是怎樣勤學(xué)刻苦得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的重視，然后感慨回憶自己是如何參加比賽，又感謝了一番老師的指導(dǎo)......
洋洋灑灑半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，樂(lè)初聽(tīng)的想摔桌。
這都什么跟什么？能不能說(shuō)點(diǎn)跟數(shù)學(xué)競(jìng)賽有關(guān)的??？樂(lè)初只惱自己虧了，就這水平還得要她給樂(lè)南買一個(gè)星期的午飯，她都甚至懷疑樂(lè)南是不是故意的。
人群里騷動(dòng)了一下，樂(lè)初扭頭一看，居然有學(xué)姐拍夠了照片，起身離開(kāi)了。
樂(lè)初：？？？
這么瀟灑的嗎？
再看后面，堵得水泄不通的大禮堂，后半部分居然都已經(jīng)走光了。
那她還坐在這里干什么？
樂(lè)初挪了挪屁-股，想讓身邊同學(xué)讓一讓，話還未出口，她的右側(cè)傳來(lái)動(dòng)靜。
扭頭一看，好家伙，全走光了......
場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬，樂(lè)初僵在原地，要不就跟著右邊這些人走吧？
臺(tái)上教官還在憶往昔崢嶸歲月稠，臺(tái)下觀眾稀稀拉拉，多是聽(tīng)得沒(méi)趣走的，還有就是貪圖教官美色，看夠了就離開(kāi)的。
嗯，一鼓作氣，再而衰，三而竭。
樂(lè)初鼓起勇氣，一、二、三——
“他都說(shuō)什么了？”
右側(cè)突然湊過(guò)來(lái)一個(gè)人，身上還有淡淡的獨(dú)屬于他身上的清香味。
樂(lè)初瞪眼：“嗯？你怎么來(lái)了？”
白時(shí)愜意往背后一靠：“不是聽(tīng)講座嗎？”
“嗯?！睒?lè)初老實(shí)點(diǎn)頭，不過(guò)她想走。
白時(shí)卻端正了態(tài)度，認(rèn)真看著前方還在滔滔不絕的教官來(lái)。
樂(lè)初這時(shí)也不好走了，畢竟認(rèn)識(shí)的人在這呢，出于朋友的考量，也得陪陪人家嘛。
白時(shí)聽(tīng)得挺認(rèn)真，時(shí)不時(shí)還附和點(diǎn)頭。
教官顯然也注意到了臺(tái)下這兩位認(rèn)真的小朋友。
瞧瞧，別人都是怎么敷衍他的，再學(xué)學(xué)這兩位。
這些孩子根本不懂得競(jìng)賽精神，一點(diǎn)也不尊重人，根本不配得到他的真?zhèn)?，只有從開(kāi)場(chǎng)到現(xiàn)在留下來(lái)的這些，以及方才加入的這位白衣服同學(xué)，才有資格聽(tīng)最重要的一段。
十分鐘后，教官清清嗓子。
“好，下面呢，麻煩后臺(tái)幫我打開(kāi)一下屏幕，謝謝。大家可以看到題吧？”
臺(tái)下有專門參加競(jìng)賽的同學(xué)，眼尖極了，一眼就看出這是去年的題目。
“能?！?p> 臺(tái)下稀稀拉拉地附和他，張教官也沒(méi)在意，笑笑，拿出電子筆，就這樣在小屏幕上寫起來(lái)。
舞臺(tái)的大屏上顯示出他的計(jì)算過(guò)程，樂(lè)初發(fā)現(xiàn)，他的思路真的很好。
從解題思路來(lái)看，他的算法是最簡(jiǎn)潔明了的一種；從答題過(guò)程來(lái)看，他耗時(shí)少、計(jì)算快，顯然是有備而來(lái)，并不是剛開(kāi)始呈現(xiàn)給大家的那種“我是來(lái)炫耀”的狀態(tài)。
很顯然，他前面一直在演戲，演得還挺到位，居然就是為了逼走一部分“不真心”的人。
樂(lè)初望著臺(tái)上的張教官，這樣的人，不論是去參加比賽，還是當(dāng)軍人，都能做得很出色。
教官解答完畢，臺(tái)下真正懂行的人都熱烈為他鼓掌。
“咳，其實(shí)剛剛不是故意跟大家賣關(guān)子的，實(shí)在是競(jìng)賽這種事情很復(fù)雜，挑選人才也很難。要教，就得教那些最機(jī)智最有耐心的同學(xué)。”
臺(tái)下笑聲一片。
慚愧，樂(lè)初低頭輕笑，她也是那個(gè)想要離開(kāi)的人啊。
不過(guò)她確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，這么重要的講座，居然沒(méi)有老師或者學(xué)生會(huì)的同學(xué)執(zhí)勤站崗，之前的開(kāi)學(xué)總結(jié)大會(huì)都有那么多老師在側(cè)維持秩序，怎么反倒邀請(qǐng)教官來(lái)開(kāi)講座，沒(méi)有一位老師前來(lái)捧場(chǎng)？
幸好她沒(méi)走，要不然也不會(huì)聆聽(tīng)受教良多。
多虧白時(shí)同學(xué)，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了！
系統(tǒng)：白眼翻得不想再翻。
張教官的確很有一番自己對(duì)于競(jìng)賽的見(jiàn)解，特別是數(shù)學(xué)，他就是走這條路出名的。
他告誡各位想通過(guò)競(jìng)賽為高考加分的同學(xué)，天底下，沒(méi)有一場(chǎng)比賽是不殘酷的，沒(méi)有一個(gè)失敗者是不后悔的。
樂(lè)初點(diǎn)頭，深藏功與名。
她就是那個(gè)在拿錄取通知書前，大喜大悲又熬夜又辛勞結(jié)果猝死的后悔人。