62.論任務的觸發(fā)

　　時間又過去了大半個月，莉莉絲從一開始的驚訝，到后來的習慣，只用了不到一個星期。

　　在巴頓魔法學校，她不用處理任何事情，每天全心全意地在冥想室里修煉，一開始她十分驚訝，因為這里的冥想室里的魔力濃度居然比斯維爾省這種省級魔法部內的冥想室還要高。

　　她原本還以為麥克斯是為了加快她的修煉速度，而特地大手筆地消耗更多的魔力晶石，以致她胡思亂想了好幾個晚上，每天都準備麥克斯會隨時敲響自己的房門，和自己談論理想，或是談論人生，或是談論一些其他的事情。

　　但是，時間過去好幾天，后來她還以為自己睡得太早，錯過了對方的敲門，所以，有一天她甚至等到天亮，房門都沒有被人敲響，她才覺察到不對。

　　向其他過來冥想室輪值的老師詢問，才知道，原來并不是麥克斯特地給自己調高了冥想室的魔力濃度。

　　而是早在麥克斯接手后，為了加快學生的魔力的集聚，以及精神力的鍛煉，早早就提高了冥想室內的魔力濃度。

　　感情自己是表錯了情，還好沒有自己的胡思亂想沒人知道，不然這個人可就丟大了。

　　也是，想自己這種平板身材，怎么可能有人喜歡自己，自己這完全是在發(fā)夢。

　　站在水池邊，看著水里自己那平平無奇的倒影，莉莉絲不禁發(fā)出一聲嘆息。

　　“怎么？一個人在這里嘆氣？”

　　莉莉絲完全沉浸在自己的胡思亂想中，根本注意到自己的身后什么時候來人了，轉身一看，說話的正是麥克斯。

　　“怎么，是在這邊不習慣嗎？或是，有什么需要，可以跟我說，一人計長，兩人計短嘛?！丙溈怂箍吭谧呃鹊氖?。

　　看到是麥克斯，莉莉絲立刻慌亂起來，“沒沒沒，挺習慣的，也沒什么事情需要我做，這幾天全在修煉，很不錯了?！?p>　　確實，在魔法部里，雖然有導師的朋友照顧，但是一樣是要正常工作的，況且一天修煉2個小時，根本完全不夠。

　　雖然，在即使在這所學校里面修煉個三年，自己晉級7階的可能性還是很低，但起碼還是有那么一絲一毫的可能。

　　麥克斯由于了一下，他其實是想把自己身上的5階魔核借給莉莉絲使用。

　　重新構建一個新的增益型魔法陣，使用魔核內的魔力作為能源核心，就能鍛煉體內的魔力，效果和冥想室類似，而5階魔力能釋放的魔力濃度絕對要遠大于一間最基礎的泛用型冥想室。

　　只是，所付出的代價將會是非常巨大的，這也就是前面所說的，要晉級高階魔法師，不但需要足夠的天賦，還是需要足夠多的金錢的原因。

　　一顆內部沒有蘊含任何魔法的5階魔核，按照魔力含量是500為例，售價就高達50萬維納爾以上。

　　一顆蘊含魔法的5階魔核價值更是驚人，視乎其中蘊含的魔法的種類的不同，價格在100萬到數(shù)百萬不等。

　　像是麥克斯手上的這枚有著5階水龍術這樣強力魔法的魔核，在交易市場里面賣出五六百萬，是相當輕松的。

　　如果純粹當作增益魔法陣的能量核心來使用，可以說是暴殄天物，但是要麥克斯出售這顆魔核，換取同階的沒有魔法的魔核，他又有些不舍。

　　前不久的戰(zhàn)斗如果不是靠著這枚強大的魔核，自己這群人可能早就變成了龍爪陸行鳥的排泄物了，糾結許久，麥克斯還是沒能開口。

　　氣氛有些尷尬，麥克斯最后還是說道“既然沒事，那你好好修煉，有什么事情記得告訴我，我們可是好哥們，好了，就這樣吧，我先走了?！?p>　　原本有些旖旎的氣氛瞬間消失，莉莉絲感覺麥克斯的最后的話像是一把把無形利刃，刺穿了自己的弱小的心臟。

　　好？哥？們？

　　果然，麥克斯對自己根本沒有任何性0趣，甚至覺得自己和他是兄弟。

　　一股悲戚從心底浮起，但是很快又被莉莉絲安撫下去，兄弟怎么了？起碼能朝夕相處？學校里的那群小浪蹄子，那個有自己這么幸運？能住在麥克斯旁邊？

　　現(xiàn)在覺得自己是兄弟，問題不大，水滴石穿，自己總有辦法撬開麥克斯的心的。

　　告別了莉莉絲，麥克斯回到房間，查看了一下自己的系統(tǒng)，除了很久之前完成了主線任務一，招聘老師外，其余的任務二和任務三，進度還是十分緩慢。

　　兩個都只完成了一半，而建設點和天賦點獲得的條件也十分苛刻，只有完成任務后才有獎勵。

　　問題來了，這個破系統(tǒng)一天到晚好像死機了一樣，這么久了一共才發(fā)了兩次突發(fā)任務，一次是檢察官的檢查，一次是哈巴的刺殺。

　　雖然兩個任務都輕松完成，并且任務獎勵也確實不錯，但是之后呢，之后過了這么久，怎么一個任務都沒有？

　　他為了觸發(fā)系統(tǒng)任務，甚至都改變了偷懶的習慣。

　　開始每天在操場監(jiān)督學生鍛煉身體，開始每天巡視課堂情況，開始每天詢問學生們是否在魔法學習的道路上出現(xiàn)什么問題，開始每天在教務室外露面。

　　然而，這樣的做法，除了讓學校的學生和老師變得更加尊敬自己之外，居然沒有觸發(fā)任何一個任務。

　　在麥克斯的預想中，監(jiān)督學生鍛煉身體，應該會出現(xiàn)一個某某某學生的身體素質比較差，讓自己監(jiān)督他鍛煉，完成后獲得獎勵。

　　或是，在詢問學生是否遇到不懂的問題的時候，獲得一個指導類的任務。

　　又或是，在教務處外，聽到老師有些不和諧的言論，獲得一個整治職工紀律的任務。

　　然而，統(tǒng)統(tǒng)沒有，任務？不存在的！

　　以至于麥克斯一度認為系統(tǒng)死機了，但是每次當他向系統(tǒng)發(fā)出詢問的時候，系統(tǒng)的正?；貞?，就讓他無可奈何地承認，系統(tǒng)并沒有死機，可能自己的使用方法不對。

　　難道，這個系統(tǒng)是要自己出去參加一個什么傭兵團？

　　畢竟，野外遇到的特殊事件才會比較多，像是學校里這么風平浪靜，怎么可能觸發(fā)任務。

　　就像是上一個任務，就是因為遇到傭兵的刺殺而觸發(fā)的，但是，這就很違和了，自己這個可是一個魔法學院系統(tǒng)。

　　等等，不對，上次的刺殺任務的說明，好像是要自己作出妥善應對，給老師和學生豎立一個光輝偉大強悍正面的校長形象，這好像也確實和魔法學院系統(tǒng)沾那么一點邊，但是問題又回到原點，自己該怎么觸發(fā)任務呢？

　　莫非，要自己再次帶隊去做課外實踐？

　　等等，好像，確實是個好辦法。