“真沒想到北境那里會是這么寒冷。”
蘇恩聽完維給他講述的她家鄉(xiāng)的故事，發(fā)出感嘆。
“是吧是吧，你看我的臉平常那么僵硬都是被凍的，你看！”說著，維用手不斷扯著細嫩的小臉，朝蘇恩又靠了過來。
蘇恩的原本就泛紅的臉一下子變得像熟透的蘋果，他感到全身上下在冒著熱氣，額頭滲出細汗。心里反復(fù)出現(xiàn)著一句他永遠都不想說出口的話。
你們女孩子都是這么熱情的嗎？
“嗯！沒錯，沒錯?！碧K恩連忙應(yīng)付著維。
“那么你怎么會來沃森城這里上學(xué)的呢？”
聽到這句話的維神色急劇變化，黯淡了起來。
“我不想說。”女孩的聲音中透露著悲傷。
“對不起…”蘇恩小聲地道著歉，像是他做了什么不好的事情一樣。
“老師來了?！狈ò和蝗徽f了一句話，從剛才到現(xiàn)在就一直聽右邊兩個嘰嘰喳喳半天，他早就有些不耐煩。
苔絲老師邁著矯捷的步伐走進教室，身后還跟著一位年輕男老師。她今天的心情很不錯，不知是因為看到這么多新來的可愛孩子，還是和她之前的學(xué)生們進行了有趣生動的學(xué)術(shù)探討。
站在講臺中央，她的聲音洪亮。
“大家不要交流了，都找位置坐好！”
教室里有一段時間沒有進來新的孩子了，大約七十多名新生填滿了一半的教室，他們坐的較為分散。
“…七十一，七十二?！备谔z身后的年輕男老師從進到教室開始，嘴里就發(fā)出聲音，一排排地數(shù)著學(xué)生們的個數(shù)。
“少一個，沒錯了，那個孩子的情況有些特殊，你應(yīng)該知道。”男老師沖苔絲示意了一下，說道。
“那就可以開始了?！碧z點點頭回應(yīng)。
“歡迎各位來到沃森城白巖初級魔法學(xué)園，接下來的四年時光里，將主要由我苔絲老師和我身旁的布萊曼老師負責你們大部分的學(xué)院學(xué)習和生活事宜。希望未來的時間里，我們大家都能友好相處，學(xué)好魔法，每一個人都可以從這間學(xué)院畢業(yè)、升學(xué)。謝謝大家！”
苔絲沖所有學(xué)生鞠了一躬，教室里響起了熱烈的掌聲。
“我是你們的布萊曼老師，除了負責你們的學(xué)習和生活外，還負責教導(dǎo)你們魔法原理課程。現(xiàn)在你們都坐在這里稍等一下學(xué)院請來的裁縫，他們會根據(jù)你們的身材制作好白巖魔法學(xué)院服飾，明早就會送達到你們的宿舍里，記住一定要穿著它來上課?！?p> 布萊曼推了推眼睛上有些厚重的眼鏡，繼續(xù)說道：“現(xiàn)在還有些時間，我來問你們一個問題吧。在你們的心中，認為魔法是什么？魔法師又是什么？請舉手回答?！?p> 坐在下面的學(xué)生們都紛紛低下頭，交頭接耳起來，整間教室變得有些嘈雜。
等了有一會兒，布萊曼都沒看到一個孩子舉手。他也不著急，繼續(xù)耐心等待著。
“坐在最后面的蘇恩，請你起來回答一下?！碧z忽然大聲說道，壓下了所有的討論聲。
齊刷刷的目光一下子就匯聚到后排，蘇恩張著嘴巴，有些不知所措。
雖然他也在認真思考答案，但是這幾年一直看的《認識魔法》一書中對于魔法的定義總是在他腦海中揮之不去，他緩緩起身。
此刻，教室內(nèi)所有的目光都包圍著他，可是他的眼睛始終都無法聚焦，雙手在褲子邊攥緊。
“魔法，是一些生命誕生后對從身體中溢出而具有一定屬性的元素物質(zhì)進行溝通和使用的方法。這些元素物質(zhì)處于一種極其不穩(wěn)定、不平衡的狀態(tài)，當它們自然從身體溢出后會急劇變化回歸穩(wěn)定和平衡的狀態(tài)，暫時將其稱之為元素物質(zhì)的惰性。而能被溝通、使用的具有不同屬性的一切元素物質(zhì)被稱之為魔力……魔法師的話，我認為就是能熟練使用魔法的人吧。”蘇恩一口氣說完，有些頭昏腦脹。
“我看過《認識魔法》的這本書，你說的都是上面的，爸爸告訴我這是二十年前的魔法學(xué)習教材，現(xiàn)在早就淘汰了?！币粋€稚嫩的聲音突然在教室里響起。
“嘩”的一下，整間教室就像炸開了窩一樣，大部分學(xué)生都紛紛哄笑了起來。
什么“背書的蘇恩”“淘汰的蘇恩”從孩子們的笑聲中傳來，蘇恩整張臉都漲的通紅，眼眶也開始發(fā)紅。
沒笑的幾個人中，苔絲老師心里忐忑的盯著蘇恩，是她叫起了這個孩子，沒想到會出現(xiàn)這種事情。
蘇恩左邊的法昂也沒有笑，他很是驚訝的仔仔細細打量了蘇恩一遍。
而蘇恩右邊的維，從蘇恩被叫起時，就用雙手托著小臉望向他，面帶微笑，眼睛亮晶晶的。
教室內(nèi)最沉穩(wěn)的應(yīng)該是布萊曼老師了，他深深地看了蘇恩一眼。
這絕不是《認識魔法》一書中的內(nèi)容，或者說不完全是《認識魔法》一書作為教材的內(nèi)容。
他有幸在王都高級魔法學(xué)院學(xué)習時讀過《認識魔法》的改版原本，這孩子剛才說的絕大部分，和那個從來沒有發(fā)行過的改版內(nèi)容才是相似的。
最為重要的是“元素物質(zhì)的惰性”一詞，那本改版原本里根本就沒有提過。這是最近十年才在魔法界中出現(xiàn)的名詞，是只有到至少高級魔法學(xué)院才能學(xué)習到，被魔法師們認為極具有研究價值的高級課題。
“都安靜下來，雖然蘇恩同學(xué)說的是書中的內(nèi)容，但是這么長的一段話，他直接流暢的表述出來，也是付出過很大努力的。讓我們用掌聲鼓勵一下他好不好?！辈既R曼又推了一下劃到鼻梁上的眼睛，對學(xué)生們高聲說道。
熱烈的掌聲再次響起，這就是孩子們，他們很容易受到他人的引導(dǎo)，對待同一件事的方式也會不斷變化。
苔絲老師被外面的人告知裁縫們已經(jīng)到來了。
示意蘇恩坐下后，她對著所有新生說道：“給你們做衣服的叔叔阿姨們已經(jīng)來了，現(xiàn)在男孩子們出來外面集合，讓女孩子們先在教室里面進行測量?！?p> 坐下后的蘇恩長吁一口氣，手心中已是布滿汗水。
“你真是好厲害啊，一口氣就說出了魔法的知識，我可是從來沒接觸過魔法呢?！鄙砼缘木S又靠了過來，有些崇拜地看著蘇恩。
“沒，沒有啦。”蘇恩現(xiàn)在完全沒有心思說話。
男孩子們陸陸續(xù)續(xù)的站了起來，朝教室外面走去。蘇恩左邊的法昂也不例外，他推開椅子直起身，背對著蘇恩。
“法昂.托蒙德?！彼孟袷桥绿K恩沒聽見一樣，猶豫了下，又重復(fù)了一遍。
“法昂.托蒙德，這是我的名字?！闭f完就迅速地走開了。
蘇恩看著他快步離去的背影，露出了開心的笑容。