剛剛走出大學(xué)的校門，夏燃就將剛才拿到的紅繩交給了路安。
“小安，以后的鑒定重任就交給你了！”
“好的，師父?！?p> “夏隊(duì)，我們這樣是不是不太好呀，畢竟這個(gè)吳道秀還沒(méi)有被鎖定為嫌疑犯?！辟〈ㄒ苫蟮膯?wèn)道，他是來(lái)跟夏燃學(xué)東西的，但他根據(jù)書(shū)上面的知識(shí)又認(rèn)為這樣做不太好。
“小川啊，規(guī)矩是死的，但人是活的。要懂得變通！”
夏燃又看了看佟川那張疑惑的臉“小川呀!看來(lái)你要學(xué)習(xí)的東西還真是很多。”
“走吧，別愣著了，現(xiàn)在已經(jīng)基本上可以斷定這個(gè)吳道秀是兇手了，但我總覺(jué)得他還有個(gè)幫兇！”
“幫兇？您確定嗎?夏隊(duì)”佟川又是一臉的疑惑。
“好了，好了，別在這里討論了，小心隔墻有耳?！毕娜加譀_他勾了勾手，示意他上警車，于是兩個(gè)坐上了警車，但他們并沒(méi)有直接回警局，而是去了第二個(gè)受害者的家中。
佟川率先敲了敲門，于是，有一個(gè)看上去四多歲的女人給他們開(kāi)了門。
“你們是?”
“您好，我們是警案，是專門負(fù)責(zé)你們女兒魏青的案子的。”
“好，二位警官，請(qǐng)進(jìn)!”于是魏媽媽又招呼夏燃與佟川進(jìn)了家門，他們的家里很樸素。
“就您一個(gè)人在家嗎?”夏燃問(wèn)道。
“不是，孩子他爸也在，但是自從知道女兒的死訊后就一病不起了”
說(shuō)到后面的時(shí)候魏媽媽都快要哭出來(lái)了。真可惜現(xiàn)在路安不在，要不然多個(gè)女生也好安慰一下受害者家屬。
“我現(xiàn)在真后悔把小安提前弄回去了?！跋娜假N進(jìn)佟川的耳朵說(shuō)，“小川啊，現(xiàn)在是你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了，你可要好好把握?！辟〈ㄒ惑@，意識(shí)到夏燃這是在坑自己的節(jié)奏??！
“夏隊(duì)，要不您先給我做個(gè)示范吧?”沒(méi)想到吧，佟川又將了他一軍，夏燃看著情況不妙，于是，只能自己硬著頭皮上了。
“您先不要這么傷心了，我們一定會(huì)將這個(gè)兇手繩之以法的，請(qǐng)您相信我們?！毕娜加职凑赵?jīng)的同事的說(shuō)法又說(shuō)了一遍他們之前經(jīng)常說(shuō)的原話
“現(xiàn)在您需要配合我們回答幾個(gè)問(wèn)題，您看您現(xiàn)在方便嗎?”
魏媽媽又擦了操眼上的淚，“讓二位警官見(jiàn)笑了，我愿意配合?！眻?jiān)強(qiáng)的說(shuō)。
“好，那現(xiàn)在開(kāi)始了哦!”佟川說(shuō)了一句，然后魏媽媽招呼他們坐在沙發(fā)上面。
“您還記得您女兒被害當(dāng)天的一些細(xì)節(jié)嗎?”魏媽媽思考了一會(huì)兒說(shuō)，
“那天是她過(guò)生日，本來(lái)說(shuō)好的放學(xué)以后早點(diǎn)回來(lái)，我們給她做好吃的，但誰(shuí)知道我一進(jìn)家門就看見(jiàn)小青掛在客廳的吊燈上，她的心臟那里還一直在往下滴血，孩子她爸回來(lái)看到的時(shí)候直接暈倒在地上了!”說(shuō)完魏媽媽又接著開(kāi)始抽泣。
“那孩子一般是幾點(diǎn)放學(xué)啊?”
“五點(diǎn)半，我們家離學(xué)校還算是近，小青一般5點(diǎn)50左右就到家了，
這時(shí)佟川又湊近夏燃的耳朵說(shuō)了一句“夏隊(duì)，這個(gè)魏青被鑒定的最后死亡時(shí)間是5：30左右、看來(lái)這個(gè)兇手應(yīng)該是在魏青一出校門就把她帶走了!但是當(dāng)時(shí)校門口人員那么多，一個(gè)孩子能被誰(shuí)悄無(wú)聲息的帶走啊!”
是啊，當(dāng)時(shí)校門口流動(dòng)的人很多，但是也有老師看護(hù)，誰(shuí)能把魏青帶走。
“那就應(yīng)該是在往家走的路途中被人帶走的，算了，等我們回去再分析吧。”
于是夏燃與佟川告別了魏媽媽，開(kāi)車回到了警局，這時(shí)路安的鑒定報(bào)告也出來(lái)了。
“怎么樣？”
“如您所料，這個(gè)手鏈的編造手法跟之前兩個(gè)受害者的一模一樣，而且還非常罕見(jiàn)，我又翻閱了一些書(shū)，查到了這個(gè)手鏈在之前秦朝出土文物的時(shí)候在秦始皇的墓中發(fā)現(xiàn)的一種特殊的編造手法，這個(gè)手鏈的含義就是長(zhǎng)生。”
“好了，小安，辛苦你了。”
“現(xiàn)在我們要去一趟魏青所在的學(xué)校了。”