“這是為什么？”
秦風(fēng)面露詫異，目光一掃教室里的其他人，的確是只有家長坐著，小孩子都在旁邊恭恭敬敬的站著。
“秦爸爸，這是為了鍛煉孩子孝敬父母的思想，讓他們從小就知道父母的不易，也要理解為人父母的苦衷……”
“什么亂七八糟的東西?！?p> 老師話說了一半，就被秦風(fēng)打斷。
“小孩兒才幾歲，正是享受歡樂童年的時候，人生最為珍貴的時刻，你給他們灌輸這種思想，有什么意義呢？”
“能讓他們在這個階段，保持開心快樂，就足夠了。”
“再說了，就算是為了讓他們知道孝順父母，也不必要用這種方式。弄得神經(jīng)兮兮的，很容易物極必反，造成孩子對父母的抵觸！”
“以后一開家長會，他們就覺得，這下又要罰站了，有何意義？”
老師滿臉尷尬，竟是不知道如何反駁。
只能是笑笑，說道：“那秦爸爸有什么更好的意見呢？”
“幼兒園嘛，搞一搞親子活動，增進一下父母和孩子的互動不就好了，開個家長會能說什么呢？”
秦風(fēng)沒有咄咄逼人的想法，直白說出了自己的想法。
一下子得到了不少家長的贊同。
“既然這樣，我們就改一改，今天就做親子活動！”
園長從門外進來，幫老師打了圓場。
“以后這樣的事情，我們還是要多聽取一下家長們的意見，大家都是為了孩子，互相交流才能促進更好的發(fā)展?！?p> “說得對嘛！”
秦風(fēng)笑了笑，教室里的家長們，也很快表示贊同。
小孩子們得知不用立正罰站，一個個撒歡兒似的高興，老師也趕緊準備親子活動的內(nèi)容。經(jīng)過交流之后，決定搞一個親子繪畫。
父母和孩子，聯(lián)合完成一幅畫。
倒也算是比較新奇。
小然然毫不猶豫選擇了畫一家人，努力攥著蠟筆，憑借著腦海中的形象，緩緩勾勒出一個個線條扭曲，頗具抽象風(fēng)格的爸爸媽媽。
“爸爸，到你了！”
看上去，小然然對自己的大作，還是十分滿意的。
比昨天那張，畫的還要好呢！
秦風(fēng)順勢夸了幾句，拿起了蠟筆，準備添上女兒的形象。
唰唰唰！
秦風(fēng)像是沒用過蠟筆似的，這里描一描，那邊涂一涂，看上去，還不如小然然畫的更好呢！
連小然然都忍不住吐槽：“爸爸，你是不是不會?。俊?p> “你不懂，這叫做最高境界！”
秦風(fēng)振振有詞。
旁邊的家長順便瞧一眼，也是忍俊不禁。
果然強人也有弱點，秦風(fēng)果然也不是無所不能的呢！
“秦然然，你爸爸太遜了，看我媽媽畫的，多漂亮！”
一個梳著小辮兒的男孩，得意的炫耀自己的畫。
旁邊的女子歉意一笑，攔住了他，訓(xùn)斥道：“要懂得謙虛，不要只知道比較高下，再說，你看看你畫的，可比不上人家然然同學(xué)呢！”
“她是女孩嘛！”
小辮兒男孩很是不服氣，氣鼓鼓的。
“好了，趕緊畫。”
女子呵斥幾句，看向秦風(fēng)頗為尷尬的說道：“不好意思?！?p> “男孩兒嘛，爭強好勝是應(yīng)該的?！?p> 秦風(fēng)不在意的笑笑，繼續(xù)用自己“拙劣”的筆畫，在畫紙上涂涂抹抹，弄得小然然都噘起了小嘴。
爸爸太笨了！
早知道就讓媽媽來了，一定會爸爸強！
“這……”
老師正好路過，看著秦風(fēng)的動作，本想指導(dǎo)一兩句，忽然瞳孔狠狠一縮，滿面震驚。
“秦爸爸，你之前學(xué)過繪畫嗎？”
“學(xué)過幾天油畫。”
秦風(fēng)淡淡一笑，終于是停下了手里的涂抹。
那只可憐的蠟筆，已經(jīng)只剩下一個粉筆頭大小。
“爸爸笨死了，我的蠟筆都被你用完了！”
小然然太無語了。
這個爸爸，怎么這樣笨！
“然然同學(xué)，可不能這樣說?！?p> 老師笑著解釋道：“你爸爸非但不笨，而且是相當厲害呢！”
“什么？”
不僅是小然然，聞聲看過來的幾個家長，全都愣住。
就這一張鬼畫符似的畫紙，哪里看得出相當厲害了？
老師為了討好秦風(fēng)，真就是睜著眼睛說瞎話了！
“你走遠點看看?！?p> 小然然順從老師的話，往后退開幾步，然后抬起小腦袋，去看秦風(fēng)手里的畫。
隨著秦風(fēng)的筆畫勾勒，小然然的形象，隨之躍然紙上。
不僅如此，就連小然然剛才畫的爸爸媽媽，經(jīng)過秦風(fēng)的稍加調(diào)整，也多了幾分靈動的味道。
盡管線條上的曲折，依舊是存在。
但是整幅畫的水準，一下子提升了一個高度。
早就不是之前的那副粗制模樣。
“這……爸爸好厲害！”
小然然激動的拍著小手，轉(zhuǎn)而得意的給小辮兒男孩炫耀：“看見沒，我爸爸宇宙超級厲害！”
小辮兒男孩說不出話。
就連最天真的孩子，都能感受到這幅畫卷的漂亮，感染力何等強勢。
尤其是小辮兒男孩的媽媽，這會兒驚訝的嘴巴都合不上了。她可是藝術(shù)高材生出身，一手繪畫技術(shù)自然沒的說。
沒想到，秦風(fēng)剛才那違反常規(guī)似的涂抹，竟然是另辟蹊徑。
就這幅畫而言，她只有是自嘆不如。
“還是然然畫的好，爸爸沾你光了呢！”
秦風(fēng)笑著揉揉小然然的腦袋。
當爸爸的，怎么能給女兒丟臉！
“爸爸最棒了！”
小然然興奮的獎勵了一個親親，之后小心的將畫紙收起來。
“回去給媽媽看！”
“然然同學(xué)，先讓老師拍個照片，怎么樣？”
老師準備好了手機，笑著問了一句。
其實，她本想將畫紙都留下來，放在教室里展覽的，又不好破壞了小然然的想法，只有退而求其次，拍照記錄。
“好的呀！”
小然然得意的舉著畫紙，小臉兒上盡是興奮。
“秦先生，以前在哪里學(xué)過繪畫嗎？”
親子活動告一段落，小辮兒男孩的媽媽詫異的看著秦風(fēng)，提出心中的疑惑。
“沒有，只是出于愛好，找人指點過幾天?！?p> 秦風(fēng)笑笑。
他也沒有撒謊。
九龍戰(zhàn)神所具備的，可不僅僅是強橫的戰(zhàn)斗力，很多技能，也必不可少。
沒有頂尖的圖上功夫，如何精確的定位地圖，做出可靠的戰(zhàn)斗部署。
不過是為了勝利，而必不可少的修煉罷了。