連綿不絕的大雨在下了五天后終于結(jié)束了。
這是村子里歷來延續(xù)最久的一場大雨?；颐擅傻奶炜?，沉悶的雨聲，時(shí)不時(shí)響起的幾聲悶雷，整得人心惶惶。直到太陽例行公事一樣在天上溜達(dá)了一圈，壓抑的氣氛才一掃而光。
有了上次的經(jīng)歷，任進(jìn)學(xué)沒有再開課。在家悶了五天，直到雨消云散。才來到操場上活動(dòng)有些生銹的身體。看到梁騰帶著一群村民在拉石頭加固學(xué)校邊上的泥墻。石頭在他們手上翻滾著姿勢，砌起來的墻很有美感。沒比用四四方方的紅磚頭弄出來的差多少。
“梁書記，早??！這是？”
任進(jìn)學(xué)指了指忙碌的人群，梁騰露出一絲苦笑。
“現(xiàn)在你有什么打算？”
任進(jìn)學(xué)來到梁騰的身邊，拉著他往操場中間走。
“正在帶著鄉(xiāng)親們加固一些看起來比較危險(xiǎn)的地段，在一些地方插警示牌。目前來看，也只能這樣了。”
梁騰環(huán)視著整個(gè)村子，然后把目光鎖定在了山頭上。
“任老師，我并不覺得我做錯(cuò)了，等這些樹苗長起來，一切都會(huì)好的?！?p> 梁騰看著長勢不錯(cuò)的樹苗，像一個(gè)走投無路的父親看著自己越來越越優(yōu)秀的兒子，他盡心盡力的呵護(hù)著，給著他需要的一切。急切地希望他快點(diǎn)成長，好給這個(gè)破爛不堪的家?guī)砀淖儭?p> 任進(jìn)學(xué)沒有回答，只是拍了拍梁騰的肩膀，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身回家。開門就看見周雅南已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，正坐在椅子上等著他。
周雅南看起來無比憔悴，只是幾天的時(shí)間，整個(gè)人就瘦了一圈。不過情緒看起來不錯(cuò)。不再像開始那樣，整個(gè)人都帶著一股沉重，如同套著一個(gè)看不見的枷鎖。
學(xué)校正常開學(xué)，圍墻也加固完畢。小孩子們熱鬧的追逐聲開始沖淡了憂傷，一切似乎又回到了從前。
原來黃秀芹的桌位，讓給了吳群。他被調(diào)到了周雅南的班級。
吳群發(fā)現(xiàn)周雅南的上衣口袋一直插著一根鉛筆，不過食指長短，每當(dāng)課間休息，她就會(huì)拿出來在手上把玩。鉛筆在她五指間靈動(dòng)的來回翻滾，帶出一陣眼花繚亂的舞姿。
“周老師，這個(gè)怎么玩？”
吳群看了好幾天，實(shí)在忍不住。走到講臺上，看著周雅南手里的翻滾鉛筆，一臉的喜歡。
“我教你?！?p> 周雅南收回目光，開始教吳群轉(zhuǎn)筆。
時(shí)間就這么安靜而又充實(shí)的走過。孩子們在成長，樹苗在成長。一切都充滿希望，一切都在走向未來。
直到第一個(gè)農(nóng)忙季節(jié)來臨。村里還是出事了。
兩個(gè)村民先是吵架，最后動(dòng)手打了起來。被脾氣暴躁的黃旺從不遠(yuǎn)的地方趕過來，一腳踹開一個(gè)。
原因很簡單，溪水太小，不夠用。一個(gè)村民抗著鋤頭把自己家的引水渠挖深了幾寸，下邊的水田直接泥巴都冒出來了。死了一田的魚苗。
另外一個(gè)村民上去理論，企圖動(dòng)手把引水渠堵上。事關(guān)自己的吃喝。兩人誰都寸步不讓。從吵架開始，最后直接動(dòng)手。
聞?dòng)嵹s來的梁騰看到兩人蹲在田埂上抽煙，兩個(gè)人一見梁騰就圍了過來。
“梁書記，你自己看看，這溪水現(xiàn)在這么小，根本不夠用。我家水田在這么下的地方，自己家的魚都漏著脊梁骨在泥巴里打轉(zhuǎn)，憑什么人家上面的能挖，我就不能挖？合著我家的魚不是魚？谷不是谷？”
挖水渠的村民紅著臉指著自己田里不到一指深的水。
“王老二！有種你去堵別人的水??！禍害我家的田你算什么本事！”
“去你的許大頭！水溝是我挖的！水是我引過來的！我挖多深關(guān)你屁事！”
“王老二你這是打算不講鄉(xiāng)親情面了是吧？你是不是還想打架？”
“怕你是龜sun！”
旁邊的被稱作許大頭的村民一聽這話，又想沖上來打人。被黃旺一把攔住，直接鎖喉。許大頭不斷的手舞足蹈，試圖逃脫黃旺的控制。
“鄉(xiāng)親們！請冷靜一下！這事是我的疏忽，我沒想到溪水現(xiàn)在這么小。按照以前的分配方式是行不通的，我會(huì)重新分配的，大家相信我?！?p> 梁騰伸手把兩人推開，向他們做了承諾，才把已經(jīng)伸到臉上的拳頭勸了回去。
“梁書記，我相信你，但是請你趕緊落實(shí)這個(gè)事。以前還有泉水撐著，現(xiàn)在泉水都干了一大半。旱的旱死，澇的澇死，你可不能讓大家寒心??！”
許大頭軟了下來，眼里透著擔(dān)憂和乞求。
“相信我！會(huì)處理好的。”
梁騰再一次承諾。好不容易把兩人送走，有些頭疼的站在原地揉腦袋。他有辦法嗎？暫時(shí)沒有，所以他才頭疼。
第二天梁騰起了個(gè)大早，盛著一包飯，帶著幾個(gè)人就往山上溜達(dá)，試圖找出解決用水不足的問題。
幾個(gè)山頭轉(zhuǎn)了一大半天。幾個(gè)村民一臉的不耐煩，他們可是放著農(nóng)活過來的，看在梁騰的面子上才跟著。可這老半天過去，山頭都轉(zhuǎn)了個(gè)遍，討論也沒少討論，就是想不出太好的辦法。都想著往自己家的這片山頭多引水。弄的梁騰更加頭大。
“先回去?！?p> 梁騰在溪流邊站了一會(huì)，轉(zhuǎn)身往回走。幾個(gè)村民你看我，我看你，都看到了彼此眼中的敵意。平時(shí)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的關(guān)系好歸好，一旦事關(guān)身家性命，誰都不敢在這時(shí)候裝好人。
情分？當(dāng)然有是的。等吃飽喝足再談吧！
梁騰當(dāng)然明白村民們的這些心思。這點(diǎn)他沒法改變。這是生活環(huán)境造就的。從老天爺嘴里扒吃，除了同心合力，也必須斤斤計(jì)較。
梁騰有些煩躁地?fù)]揮手，讓他們自己回家忙自己的活。一邊漫無目的溜達(dá)，不知不覺就來到了任進(jìn)學(xué)家門口。他愣了一下，來回沉思了一會(huì)，最終還是走向前敲門。
“任老師，你有沒有辦法？”
梁騰一進(jìn)門，直接就說明了來意。
“有?！?p> 任進(jìn)學(xué)也沒有拐彎抹角，遞給他一杯水，拉著他坐到了桌子邊上。梁騰一聽任進(jìn)學(xué)有辦法，坐直了身體準(zhǔn)備聽他接下來說什么。
“修水庫?！?p> 任進(jìn)學(xué)說出了他的想法。
“修水庫？”
梁騰心理琢磨了一會(huì)兒，眼神逐漸亮了起來。
“梁書記，從山頂下來不遠(yuǎn)，大約有兩百米處，有一個(gè)瀑布，你記得吧？”
“記得?！?p> 梁騰當(dāng)然記得，這地方是村里的女人洗衣服的地方，還沒結(jié)婚那會(huì)，自己沒少往這里跑。
“梁書記你看?！?p> 任進(jìn)學(xué)抽過一張紙，簡單的勾勒了一下，幾個(gè)山頭就出現(xiàn)在了紙上，任進(jìn)學(xué)在中間標(biāo)出了一條瀑布。
“瀑布的落差，大概在十米左右，水潭的面積，差不多有方圓百平米，只要組織村民在這里修建一個(gè)水庫。到了農(nóng)忙季節(jié)，就不會(huì)愁用水問題了?！?p> “但是……”梁騰遲疑了一會(huì)兒。指了指任進(jìn)學(xué)用筆標(biāo)出來的水庫上方。
“這些田，一樣會(huì)用水。一樣會(huì)把溪水分出去。只是修建一個(gè)水庫，可能還是沒法解決問題。”
“梁書記，水庫上方的田，我建議你改成旱田。讓鄉(xiāng)親們在上面種一些青菜白菜之類的農(nóng)作物。這些山頭，一個(gè)你用來種植了黃麻，另外兩個(gè)是茶葉地。這些用不到溪水。剩下的四個(gè)山頭才是田地。村子里總共三條溪流，你可以利用水車，架天橋?qū)⒘硗獾乃竭@邊來集中灌溉?！?p> 任進(jìn)學(xué)在紙上畫出兩個(gè)箭頭指向水庫，然后又往下左右畫出兩個(gè)箭頭。
“梁書記，水庫的位置，正好處在正中間，很方便分流引流。接下來，就是灌溉的方式?！?p> “目前村里的方法，都是鄉(xiāng)親們自己去溪流邊修建水渠，引水進(jìn)自己的田里，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的，就是架天橋，或者是挖別人的水渠分流。這樣的方法，以前在水源充足的情況下，問題是看不到的。至于什么問題。梁書記我想你現(xiàn)在應(yīng)該看到了?！?p> 任進(jìn)學(xué)頓了一下，喝口水。沒有讓梁騰難堪太久，抓著筆在紙上畫來畫去。
“我給你的建議是，將山上的水田分區(qū)管理，集中灌溉。比如這塊區(qū)域，分一條水渠出去，從第一塊田開始，水位到位以后，再流進(jìn)下一塊田，一條水渠可以分出多條支流，同時(shí)進(jìn)行。再循環(huán)進(jìn)溪流中，進(jìn)行下一塊區(qū)域的灌溉。水源會(huì)得到充分的利用。距離水庫太遠(yuǎn)，那就架天橋過去。方法也是一樣?！?p> 梁騰越聽心里越驚訝，這方法簡直就好像為這種山區(qū)農(nóng)村量身定做一樣，這得有相當(dāng)久的山區(qū)生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的工程經(jīng)驗(yàn)。不像是一個(gè)剛出學(xué)校的人能想出來的。
“我搬我爸的。我老家就是這么做的?！?p> 任進(jìn)學(xué)給出了答案。
“了不起！”
梁騰伸出大拇指，由衷贊嘆。
“任老師，那我就先去準(zhǔn)備了?！?p> 這辦法一有，梁騰就起身告辭，仿佛多待一秒鐘就是在浪費(fèi)時(shí)間。
“進(jìn)學(xué)，你怎么不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)說一說他？”
周雅南看著匆匆離去的梁騰，有些不解地問任進(jìn)學(xué)。
“人要臉，樹要皮。何況他還是這個(gè)村的領(lǐng)頭人。而且，我們都不是小孩子了，要分的清輕重。不要因?yàn)橐粫r(shí)之快，給別人心里留下疙瘩?！?p> 任進(jìn)學(xué)看著梁騰逐漸消失的背影，回頭對周雅南說。
“這時(shí)候，解決村民的用水問題才是最重要的。其他的，以后再說吧！”