第三十一章 那些年
1996年對(duì)吳群來(lái)說(shuō),是不平凡的一年。
先是黃秀芹被泥石流活埋,沒(méi)過(guò)多久,梁騰被楊林失手推下了懸崖。兩個(gè)對(duì)他照顧有加的人相繼離開(kāi)。
張霞用盡一切辦法都沒(méi)能阻止楊林被派出所帶走。這個(gè)抱著孩子站在村口目送著自己丈夫離開(kāi)的悍婦,這個(gè)占盡村民便宜的滾刀肉,第一次讓村民們看到了她弱女子的一面。
她就這么靜靜地站著,知道夕陽(yáng)西下。任何人的指指點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)法讓她的表情有絲毫地動(dòng)搖。
張霞是村子里出了名的好吃懶做,嫁給楊林幾年,別說(shuō)干活,飯都不煮。就只會(huì)張腿生娃。村民的評(píng)價(jià)從來(lái)不帶半個(gè)好字,一說(shuō)起張霞,從來(lái)都是一臉嫌棄,
這不,弱女子的狀態(tài)僅僅維持了不到幾天時(shí)間。耐不住寂寞的張霞就勾搭上了老吳頭。還沒(méi)快活一個(gè)月,被黃旺帶著村民破門而入,從被子里把兩個(gè)正在糾纏的身體直接拖到了廣場(chǎng),一絲不掛的綁在了旁邊的老樹(shù)上。綁了整整一天一夜。
老吳頭的女人受不了這委屈。這個(gè)倔強(qiáng)的女人帶著娃,收拾好自己的東西就回到了娘家,任由老吳頭怎么勸都不肯再往回走哪怕半步。
失去老婆孩子的老吳頭心頭無(wú)比憤怒。對(duì)著又跑過(guò)來(lái)找她的張霞一通辱罵。結(jié)果又架不住她的軟磨硬泡,兩個(gè)人還是滾到了床上。把老吳頭弄的打腳直抖,兩眼充血。張霞才心滿意足的回到了自己家。
第二天,出門的村民就發(fā)現(xiàn)張霞吊死在了她送楊林上車不遠(yuǎn)的那顆老樹(shù)上。在她身邊,一個(gè)不過(guò)兩歲的孩子穿的整整齊齊,放在竹籃中。里面用一張紙彎彎曲曲的寫著黃旺兩個(gè)字。
聞?dòng)嵹s來(lái)的黃旺盯著張霞的尸體看了很久,親手把她從樹(shù)上抱了下來(lái),吩咐村民們給她做了個(gè)棺材。再簡(jiǎn)單的弄個(gè)葬禮,給了她人生最后一點(diǎn)體面。
然后自己抱著娃回了家。
這一年的高旁村,風(fēng)云變幻。水利工程已經(jīng)建設(shè)完成,村民的糧食和其他收入得到了明顯的提高。公路也修繕完畢,有了些余錢的村民開(kāi)始買上了爬坡王。彩電冰箱陸陸續(xù)續(xù)在村子里出現(xiàn)。第一個(gè)錄像廳開(kāi)始投入使用,取代了原本的廣場(chǎng)電影。騰飛小學(xué)在教育局的決定下,變成了高旁村中心小學(xué)。任進(jìn)學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),周雅南任副校長(zhǎng)。把附近幾個(gè)村的教師全部召集到了這里。教資生源集中分配,老師的壓力變得小了很多,教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高。
這個(gè)落后的村子,在進(jìn)入千禧年的最后時(shí)光機(jī)里,奮力地摸到了時(shí)代發(fā)展的尾巴。
這一年,吳群不過(guò)八歲。才上二年級(jí)。但是在任進(jìn)學(xué)和周雅南的重點(diǎn)照顧下,他已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)六年的課程。新華字典換成了辭海。
“這孩子,將來(lái)有大出息??!”
每次見(jiàn)面,黃旺都忍不住對(duì)吳群夸獎(jiǎng)一番。
其實(shí),有個(gè)人應(yīng)該比我更有出息的。
每次得到黃旺的夸獎(jiǎng),吳群心里都會(huì)冒出這句話。不由自主的就會(huì)想起周雅南手上來(lái)回翻轉(zhuǎn)的鉛筆。
那是黃秀芹教給周雅南的。
吳群拿起一旁的鉛筆,纖細(xì)的筆身在他的指間翻飛如花。桌子上放著一疊紙,畫著很多的紫藤花。吳群玩了一會(huì)兒,把桌子上的畫合起來(lái),放在了書包的最里層。翻開(kāi)課本認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
也許是得到了冥冥中的幫助,吳群的學(xué)習(xí)一日千里。四年級(jí)就開(kāi)始和任進(jìn)學(xué)學(xué)習(xí)初中的基礎(chǔ)知識(shí)。
兩年后,沒(méi)有一點(diǎn)意外的,吳群以冠絕十里八鄉(xiāng)的成績(jī),考進(jìn)了鎮(zhèn)里唯一的重點(diǎn)中學(xué),同樂(lè)中學(xué)。成了全村的驕傲。
“任老師?!?p> 吳群跟著任進(jìn)學(xué)來(lái)到了他的家里。十二歲的他臉上不再只是幼稚,多了一些成熟,身體依然單薄,衣服還是很舊,在氣質(zhì)的襯托下反而多了幾分腹有詩(shī)書氣自華的士子風(fēng)流。
“不錯(cuò)!”
任進(jìn)學(xué)坐在椅子上,滿意的看著面前這個(gè)弟子,欣慰地拍了拍他的肩膀。
“四大名著看到哪了?”
任進(jìn)學(xué)指了指旁邊的椅子,示意吳群坐下來(lái)說(shuō)。
“任老師,剛開(kāi)始看水滸傳?!?p> 任進(jìn)學(xué)皺了皺眉頭,閉了一會(huì)兒眼睛才慢慢睜開(kāi)。
“這本書你暫時(shí)先不要看。留在家里以后看,先看西游記吧!”
“老師,西游記我已經(jīng)看完了?!?p> “水滸傳不適合現(xiàn)在的你看。紅樓夢(mèng)和三國(guó)演義你看了沒(méi)?”
“看了一點(diǎn),看不懂,就沒(méi)有看了。”
吳群老實(shí)回答。
“這樣吧!你看這個(gè)?!?p> 任進(jìn)學(xué)思考了一下,走向墻邊的書架,在上找了一會(huì)兒。抽出一本,遞到了吳群的面前。
吳群接過(guò)來(lái)一看,
《楊家將傳奇》。
“吳群,你很聰明,老師也知道你非常喜歡看各種各樣的書,這是好事。不過(guò)老師還是那句話,這些書,要在完成自己學(xué)業(yè)的前提下去看,明白嗎?”
“知道了老師?!?p> 吳群把《楊家將傳奇》放進(jìn)了自己的書包里。
“你書法練得怎么樣了?”
“基本的筆法我已經(jīng)練習(xí)的差不多了。就是結(jié)構(gòu)和重心把握不是很好,看起來(lái)有些東倒西歪的?!?p> 說(shuō)到這里吳群有些不好意思。其實(shí)他跟任進(jìn)學(xué)練習(xí)書法時(shí)間是最久的,但是少年心性哪里耐得住那一筆一劃的枯燥訓(xùn)練,一有時(shí)間就拿著各種小說(shuō)看個(gè)不停??葱≌f(shuō)的時(shí)間后來(lái)居上,比練習(xí)書法多了不知道多少。
任進(jìn)學(xué)微微一笑,也不點(diǎn)破。只是直起腰揉了揉他的頭。
“今年的對(duì)聯(lián)你來(lái)幫鄉(xiāng)親們寫。”
“???任老師,我不行的!不行的!”
吳群連忙擺手。
“我相信你能行的。就這么定下了,總不能每年都讓老師寫吧?”
任進(jìn)學(xué)放在吳群肩膀上的手揉了他一下。
有些心慌的吳群回到家里,把書包放在一邊的桌子上,習(xí)慣性的抽出楊家將準(zhǔn)備閱讀。一想到任進(jìn)學(xué)給他的任務(wù),拍了拍封面,有些不舍地把書放回去,拿出毛筆和報(bào)紙,就著一碗清水開(kāi)始認(rèn)真的練習(xí)書法。估算著時(shí)間,練習(xí)的差不多了,收拾好東西。進(jìn)屋準(zhǔn)備開(kāi)始煮飯炒菜。
一雙柔軟的手從背后環(huán)上了他的眼睛。
“吳麗,別鬧。哥要去做飯了。”
“真沒(méi)意思,我還沒(méi)出聲你就知道了?!?p> 吳麗有些沮喪的松開(kāi)了松開(kāi)了吳群眼睛上的手。
吳群有些哭笑不得。轉(zhuǎn)到吳麗身后遮住了她的眼睛。
“猜猜我是誰(shuí)?”
吳群的腦袋在她的身后左搖右晃,聲音飄忽不定。
“吳群!”
吳麗脆生生的聲音響了起來(lái),充滿了快樂(lè)。
“真聰明!”
吳群松開(kāi)手。牽著她往屋里走,吳麗一臉的開(kāi)心,蹦蹦跳跳地跟在吳群后面。
“菜做好了,等灶臺(tái)里的火滅了,你就把飯鍋拿下來(lái),我要去接奶奶回家。懂了沒(méi)?”
“知道啦!你每天都說(shuō)!”
吳麗做了個(gè)鬼臉。
“在家呆著,不許亂跑?!?p> 看到吳麗點(diǎn)頭,吳群才放心的出門。沿著小路往山上走,尋找老人的身影。
“吳群,這是老師送你的一些東西。”
在吳群準(zhǔn)備去鎮(zhèn)中報(bào)到的前一晚,任進(jìn)學(xué)把吳群叫到了自己的家里。
吳群接了過(guò)來(lái),這是一套叢書。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
“吳群,老師能教的,都差不多教給你了。剩下的路,你要尋找新的向?qū)?,他們比我更加?yōu)秀,你要跟緊跟他們的步伐,不要走歪了,知道嗎?!?p> 吳群認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“出了外面,第一個(gè)就是要學(xué)會(huì)照顧自己,這個(gè)老師不會(huì)擔(dān)心,你奶奶在這方面,把你教得無(wú)可挑剔。老師擔(dān)心的,是你過(guò)于善良,很容易吃虧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你還小。”
任進(jìn)學(xué)盯著吳群的臉,深深的吸了一口氣。
“年輕人,你有足夠的時(shí)間讓自己去學(xué)習(xí)。勇敢的去犯錯(cuò),然后改進(jìn)。勇敢的去戰(zhàn)斗,戀愛(ài),生存,明白嗎?”
“記住了,任老師!”
吳群重重地點(diǎn)了一下頭。
任進(jìn)學(xué)又從旁邊拿起一個(gè)編織袋,放在他身邊。
“這是周老師送給你的,她啊!怕丟人,不敢出來(lái)見(jiàn)你,老早就到床上睡覺(jué)去了?!?p> 吳群看了看臥室的門口,里面?zhèn)鞒鰜?lái)一陣壓抑的抽泣聲。
“謝謝周老師!”
吳群接過(guò)編織袋,大聲的說(shuō)著話,眼睛一直盯著臥室的門。
“回去吧!去和家里人吃個(gè)飯,這日子,老師就不留你了?!?p> 任進(jìn)學(xué)揮揮手。不再看吳群,開(kāi)始抓著旁邊的一本書看了起來(lái)。
吳群給他鞠了一躬。拿著東西回到了自己的家里。
“他走了嗎?”
躲在臥室的周雅南許久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,輕輕地把房門打開(kāi)了一條縫隙,伸著頭往外看。
“走了,出來(lái)吧!我說(shuō)你也是真的,這么關(guān)心他,也不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)?!?p> “我可是她老師,這樣子讓他看見(jiàn)多不好?!?p> 周雅南抽了一下鼻子,轉(zhuǎn)頭看了看四周,確定吳群真的離開(kāi)了,忍不住又鼻子酸起來(lái)。
“進(jìn)學(xué),你說(shuō)要不要給那邊的人打個(gè)招呼,讓他們照顧一下吳群啊?”
周雅南坐到了任進(jìn)學(xué)身邊,問(wèn)著他。
“沒(méi)必要,你不相信你教出來(lái)的學(xué)生嗎?”
任進(jìn)學(xué)頭都不回。
“我就怕他吃虧嘛!才多大的孩子,能不擔(dān)心嗎!”
周雅南忍不住反駁。輕輕地靠在了任進(jìn)學(xué)的肩膀上。
吳群站在任進(jìn)學(xué)家窗口邊,融在黑暗里,靜悄悄地看著里面的一切。
直到里面的兩個(gè)人消失在客廳,才轉(zhuǎn)身回家。