第十二章·體測來啦

　　“只是什么？”

　　白遙不明白為什么司空老老師一副與欲言又止的樣子。

　　“沒事，你先走吧?！彼究绽蠋煷瓜缕恋捻?，柔聲道。

　　看著白遙的背影，她不禁感嘆。

　　或許還真的是那個人的孩子，和她真是在某些方面像極了。

　　一樣固執(zhí)啊。

　　司空老師關(guān)上門，對著留在教室里的大半準(zhǔn)備申請普通科的學(xué)生們道：“按照旭日法律規(guī)定，年滿18周歲的男孩子一律需服兵役。請在今年九月前年滿18周歲的男生上來填一下兵役登記表。女生暫時先自習(xí)?！?p>　　————————————————————————————————————

　　操場上白遙和同班站在一起。因為去的較晚。

　　韓豈君站在比較遠(yuǎn)的前方。

　　白遙百無聊賴地低頭看著自己的鞋尖發(fā)呆。

　　“呦吼，韓家的大少爺也要考軍校啊。”

　　“就是就是，怎么不留在后方家里享福呢～”幾個隔壁班的學(xué)生用一種很讓人不爽的語氣議論紛紛。

　　談笑間議論的正是韓豈君。

　　白遙抬起頭，狠狠地瞪了一眼過去。

　　這幫人在他看來不過是吃不到葡萄說葡萄酸。

　　韓豈君的確是富家少爺。

　　父親是第四區(qū)有名的韓氏科技的董事長。

　　母親是第二區(qū)帝國軍某位大佬的寶貝妹妹。

　　真不知道這些個人一個二個酸些個什么勁，人家父母了不起怎么了？

　　那是人家投胎投得好。

　　“瞪你娘呢！”一個五大三粗的隔壁班男生回過頭，朝白遙吼去，“干嘛！難道我們說得不對嗎？”

　　另一個精瘦的男孩附和，“喲，這不是A班那個小白臉嘛，怎么？你和韓少爺是朋友啊，想幫他出頭？”

　　“想幫他出頭啊，你就打我一拳呀。”五大三粗的男生故意把臉伸了過來，“來來來，朝這打。”

　　說罷，還指指自己的臉。

　　白遙皺起眉頭，好笑，原來不只是氣運之子才會碰上這些自帶降智Buff的路人反派哦。

　　按照一般來說的那種大男主劇情套路嘛。

　　肯定是要動手的。

　　不過嘛，自己又不是氣運之子，動手的話不但不會像氣運之子一樣受到某個大佬的賞識。

　　估計還會送斷自己的前程。

　　所以，只能智取。

　　白遙深吸一口氣，大聲道：“老師！B班的男生要動手打人了！”

　　他故意用周圍人都能聽到的聲音引起了自己班和隔壁C班人的注意。

　　“你！”那個精瘦男生氣不打一出來，這人怎么不講武德啊，還開不得玩笑了是嗎？“你這個人怎么。。。?！?p>　　白遙挑釁地看向兩個B班的男生。

　　那高高壯壯的另一個男生眼睛瞪得溜圓，一對似乎同牛角一般的玩意兒從他頭上鉆了出來。

　　揮手就想朝白遙打去。

　　白遙順勢往后一縮，霎時間，牛角少年的手被一個中年男子握住。

　　男子厲聲呵斥道：“牛闊！把你的異能收起來！”

　　“可是舅舅！”牛闊，就是那個異能是斗牛的半獸異能者少年聲辯道，“是他先挑釁的。”

　　”對啊，吳老師。是A班的人不好?！蹦莻€精瘦的少年補(bǔ)充道。

　　“侯守！你也閉嘴！你們兩個不去招惹A班的學(xué)生，人挑釁你干嘛？這么沉不住氣做什么帝國軍！你們的異能是用來和魔戰(zhàn)斗的，而不是用來揍隔壁班同學(xué)的?！?p>　　牛闊扭頭哼了一聲，往隊伍的另一邊走去。

　　另一個精瘦的少年很快跟上。

　　“吳老師，謝謝你啊，要不是你來了，我可能就要被牛闊打了?！卑走b小聲感謝道。

　　旭日帝國的普通異能者和半獸異能者總是不對盤，A班作為一個普通異能者班和B班一個半獸異能者班矛盾也不是一天兩天了。

　　這個吳姓的中年男子是B班的班主任。

　　白遙其實覺得他能給自己出頭簡直就是一件很神奇的事情。

　　要知道，吳老師一直是偷偷把他們班的美女老師視為假想敵。

　　吳老師挑眉冷冷地回答道：“小聰明難成大事?！?p>　　輕飄飄摔下一句話轉(zhuǎn)身離去。

　　白遙愣在了原地。

　　“啥？什么情況？”

　　「根據(jù)資料吳老師的異能是變色龍」手稿出聲提醒道。

　　“所以，是因為他剛剛開啟了異能，我們都沒有看到他，而他看到了事情的全部經(jīng)過嘍。”

　　“那他應(yīng)該知道這件事情和我沒什么關(guān)系啊。”

　　「資料上說如果有打架處分的是不可以報考軍校的」

　　切，以為他是個什么好人。

　　不就是為了自己學(xué)生嘛。

　　「軍校報考是有體測的」

　　「牛闊的資料顯示他是B班體測最佳」

　　「每個學(xué)校的體測第一能免筆試直接保送牛闊作為吳老師的侄兒成績也不好就指望體測第一」

　　“原劇情里他是體測第一嘛？”

　　「是的有提到過」

　　“好吧，改變命運的第一步就是讓這小子沒法考體測第一咯?！卑走b勾起一抹馬上要干壞事的笑容。

　　韓豈君畢竟是原主的“好兒子”。

　　不過不給兒子出氣絕對不是一個“好父親”的作為。

　　作為一個好爹，任何欺負(fù)兒子的行為都不能容忍的。

　　哪怕只是口嗨也不行

　　「宿主打算怎么做」

　　“當(dāng)然是讓他付出一定的代價嘍。。?！?p>　　白遙本來自信滿滿。

　　但他突然似乎想到了一件非常重要的事情，“那啥手稿，話說體測怎么考？”

　　「應(yīng)該會有教官解釋」

　　手稿示意白遙往主席臺上看。

　　正巧，主席臺上的帝國軍代表正準(zhǔn)備解釋體測和筆測的流程。

　　站在白遙前方的同學(xué)也遞給了白遙一張宣傳單。

　　上面赫然就是體測和筆測的流程圖。

　　軍校是培養(yǎng)帝國軍軍官和前線戰(zhàn)士的地方。

　　所有他們不但注重學(xué)生的身體素質(zhì)，其實也非常在意學(xué)生的文化素養(yǎng)。

　　白遙自己的成績沒啥問題，筆記過起來肯定也是輕輕松松的。

　　體測和筆測的比例是4:6。

　　雖然滿分沒啥信心吧，但是吧，只要體測不要弱得太離譜。

　　進(jìn)軍校問題不大。

　　韓豈君嘛，白遙覺得也不難。

　　那孩子身體素質(zhì)比原主這個宅男好多了。

　　還是游泳部的。

　　只是，這體測機(jī)是啥玩意兒。

　　白遙看著宣傳單上的被叫做“體測機(jī)”，和CT機(jī)器一樣的儀器陷入了沉思。