羅柯這下能理解為什么她的漫畫停更了，或許在水島葵的心中，吉他才是她個(gè)人真正喜歡的東西，而漫畫可能更多是受媽媽的影響。
羅柯想教她怎樣用吉他寫歌，用她最喜歡的事幫助她找回自信。
水島葵的心理狀態(tài)似乎變好了一些，這是水島右輝對(duì)羅柯說(shuō)的。。
系統(tǒng)的聲音響起——
【系統(tǒng)已更新，所有親密值可自由兌換技能（羅玥蕾除外）】
羅柯點(diǎn)擊說(shuō)明，他知道這次更新幫他跳過(guò)了語(yǔ)言兌換，這樣他就不用每次想用技能時(shí)找人說(shuō)那些尷尬的話了。
但是系統(tǒng)排除了羅玥蕾，斬?cái)嗔肆_柯想的隨時(shí)隨地薅羊毛的想法。
“系統(tǒng)，吉他編曲技能需要多少親密值？”
如果數(shù)值夠的話，他就使用和藍(lán)小墨的親密值。
【吉他技能:50 音樂(lè)家技能:500】
音樂(lè)家技能要500！
買個(gè)吉他技能只能照著曲子彈，也不是不可以，只是羅柯想給那個(gè)小女孩更好的東西，讓她做出屬于自己的曲子。
羅柯打開藍(lán)小墨的微信：“小墨，問(wèn)你一件事，你會(huì)吉他嗎？”
1分鐘不到，藍(lán)小墨回復(fù)他：“之前學(xué)過(guò)一點(diǎn)，怎么了？”
“你可以教我嗎？”羅柯打完字又覺(jué)得不對(duì)，馬上刪除。
這樣不行，水島葵本來(lái)就會(huì)彈吉他，羅柯是想讓她快速擁有編曲的能力，更準(zhǔn)確的說(shuō)會(huì)不會(huì)吉他無(wú)所謂，主要是能編一首原創(chuàng)曲目，他買吉他技能只不過(guò)是水島葵天賦點(diǎn)點(diǎn)在了吉他上。
“沒(méi)什么?！?p> 以藍(lán)小墨的個(gè)性，羅柯覺(jué)得自己沒(méi)事找事想必會(huì)讓她罵街，不過(guò)藍(lán)小墨沒(méi)有發(fā)火：“哦。反正我也只會(huì)按和弦，聽說(shuō)柯基不僅會(huì)彈，還能自己編曲呢?！?p> 羅柯喜出望外:“真的嗎？”
“我騙你干嘛?！?p> “你把他的微信號(hào)給我?！?p> 營(yíng)銷號(hào)發(fā)來(lái)一條消息:“在學(xué)校里，合同工與有編制的的老師有多大區(qū)別？”
“我又不想在學(xué)校當(dāng)老師，有沒(méi)有區(qū)別和我有什么關(guān)系。”
羅柯添加完王軻西的微信，看著這條消息，冒出一個(gè)想法:
我的妹妹是我的bug，只是她周一到周五都在學(xué)校，如果我可以在學(xué)校當(dāng)老師的話，那我和她在一起的時(shí)間就更長(zhǎng)了！
如果能去學(xué)校，到時(shí)有羅玥蕾，有藍(lán)小墨，有一群比我小可以叫我哥的小屁孩，還可以給輔導(dǎo)班打廣告，完美！
“系統(tǒng)，取得體育老師技能需要多少親密值？”
【成為體育老師技能：30】
這么低，這個(gè)技能讓自己的身體素質(zhì)能夠快速提高，但也只能保證達(dá)到體育老師的標(biāo)準(zhǔn)。
已經(jīng)足夠了，待會(huì)就去薅藍(lán)小墨的羊毛。
等羅柯給藍(lán)禹打完電話后，得到的是否定的回答:“小羅啊，這個(gè)就讓我為難啦，現(xiàn)在招老師不僅要師范畢業(yè)，都要研究生起步了，你這個(gè)大學(xué)就輟學(xué)的……另外你不是有了輔導(dǎo)班了嗎？”
羅柯哈哈大笑:“藍(lán)主任，輔導(dǎo)班的事我自然不會(huì)耽誤。另外你誤會(huì)了，我可以以體育老師的身份當(dāng)合同工??！”
“嗯……合同工的話，等一下，你說(shuō)什么？體育老師？”
“對(duì)??！”羅柯的說(shuō)話聲聽起來(lái)特別自信:“我知道我的學(xué)歷沒(méi)達(dá)到要求，所以我已體育老師的身份在學(xué)?；靷€(gè)合同工總可以吧，當(dāng)然肯定要是藍(lán)主任您多費(fèi)心了。”
藍(lán)禹給他爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)是下周二去學(xué)?？己?，碰巧學(xué)校有一位體育老師在外省參加比賽受傷了，這才破例給羅柯個(gè)機(jī)會(huì)。
“藍(lán)主任，方便告訴我他們要考什么嗎？”
“我打過(guò)招呼了，筆試你一定得過(guò)，然后就是跑步、跳遠(yuǎn)和引體向上，別嫌麻煩，已經(jīng)省略很多步驟了?！?p> “我想問(wèn)的是，你確定你能通過(guò)這些考核嗎？我對(duì)他們說(shuō)的是你本來(lái)就是體育生，不然他們連考核的機(jī)會(huì)都不會(huì)給你?！?p> 藍(lán)禹想破腦袋也想不明白為什么羅柯一個(gè)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教數(shù)學(xué)的，要來(lái)學(xué)校當(dāng)體育老師，最后他只能得出羅柯的心中一個(gè)未完成的夢(mèng)想，但是從外觀上來(lái)說(shuō)羅柯可能比普通人要稍微強(qiáng)壯那么一點(diǎn)，他并不覺(jué)得羅柯達(dá)到了體育老師的身體素質(zhì)。
“放心，藍(lán)主任，我從來(lái)不會(huì)做沒(méi)有把握的事！謝謝你！”
羅柯在微信里連戳藍(lán)小墨10下。
“又要干嘛？我要睡覺(jué)了，明早要升旗呢！”
【已檢測(cè)對(duì)象】
【兌換功能解鎖】
羅柯用30親密值購(gòu)買了成為體育老師的技能。
“沒(méi)事，你早點(diǎn)睡，我……我忘記我要說(shuō)啥了?！?p> 藍(lán)小墨發(fā)來(lái)一堆罵人的表情包，不知道是不是和親密值下降有關(guān)。
……
周二，羅柯來(lái)到徽陽(yáng)中學(xué)參加考核。
“嘿！同行！不，兄弟！你，我記得你是羅玥蕾的哥哥?！?p> 一個(gè)帶著眼鏡的老師朝在樓道上炒螺科打招呼，羅柯記得他是火箭班的班主任，姓陳，之前在開班家長(zhǎng)會(huì)上和他打過(guò)交道。
“你好啊，陳老師！”
“嗯！叫我小龍就好了，我比你大不了多少。你來(lái)學(xué)校是找羅玥蕾的嗎？”
羅柯先是沉默不語(yǔ)，然后微微一笑：“不是，我是來(lái)參加體育考核的。”
“哦，考核?！?p> “什么？體育考核？”
等陳龍反應(yīng)過(guò)來(lái)以后，羅柯早就揮揮手走了。
9點(diǎn)20分，羅柯做完了筆試，一旁監(jiān)考的老教師看著這個(gè)年輕人一拿到卷子就刷刷刷寫個(gè)不停，只花了10分鐘就做完了全部的題目，包括最后的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目策劃方案。
羅柯交完卷后剛好碰上大課間，這30分鐘是讓學(xué)生修正跑操的。
他還碰巧看見火箭班的學(xué)生一路有說(shuō)有笑的慢慢下樓，其他班的學(xué)生都得跑著去操場(chǎng)。
至于為什么他一眼就知道那是火箭班的，自然是某個(gè)少女頭頂上的清新綠色。
下午2點(diǎn)，羅柯來(lái)到操場(chǎng)參加體測(cè)。
“羅柯是吧？”還是上午監(jiān)考的那個(gè)老教師，現(xiàn)在他的臉上有些焦急。
“我看過(guò)你寫的答案了，非常好！從筆試來(lái)說(shuō)你已經(jīng)通過(guò)了，畢竟只是合同工……這樣吧，你用你最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目意思一下行了，你可千萬(wàn)別跑什么1萬(wàn)米啊，我家里現(xiàn)在出了點(diǎn)事得趕緊回去?！?p>