羅柯又接著問她：“白老師，我聽別人說(shuō)籃球隊(duì)的日常經(jīng)費(fèi)和訓(xùn)練用的器材是不是……有些問題呀？”
白妍雪聽后撲哧一笑：
“聽劉宏說(shuō)的吧？是的，他不是在亂說(shuō)，現(xiàn)在的體育組確實(shí)沒有以前重視籃球隊(duì)，他們的器材還在用舊的，經(jīng)費(fèi)也比其他球隊(duì)少很多……但這個(gè)情況主要是他們自己造成的，以前方平還在的時(shí)候，他和劉瑋的關(guān)系……”
白妍雪環(huán)顧四周，確認(rèn)劉瑋不在后繼續(xù)說(shuō)：
“他和劉瑋關(guān)系不錯(cuò)，所以每次籃球隊(duì)參加比賽他都會(huì)去找主辦方“敘敘舊”，所以裁判比賽時(shí)會(huì)偏向我們學(xué)校，不過(guò)他們也只能在細(xì)節(jié)上適當(dāng)幫一下球隊(duì)，如果我們剛開場(chǎng)就被打爆了，那這種懸殊的實(shí)力差距裁判也有心無(wú)力呀?！?p> 羅柯說(shuō)：“球隊(duì)本身的實(shí)力太差，所以慢慢地就放養(yǎng)了他們？”
白妍雪點(diǎn)頭。
終于，羅柯明白了籃球隊(duì)最大的問題是什么了。
球員們，如劉宏就認(rèn)為成績(jī)變差的原因是學(xué)校不重視他們，而如劉瑋這些體育組老師又認(rèn)為是因?yàn)榍蜿?duì)已經(jīng)無(wú)藥可救了，即使作弊也打不贏其他球隊(duì)，所以砍掉了一大筆預(yù)算和該給球隊(duì)的新器材。
“我覺得需要找領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勥@個(gè)問題?！?p> 羅柯站起來(lái)說(shuō)。
“?。靠墒?。白妍雪勸阻到：“其實(shí)我和其他老師也去反應(yīng)過(guò)的，但是他們一直不松口，說(shuō)除非球隊(duì)的成績(jī)變好，否則一切免談?！?p> “成績(jī)變好……這次比賽領(lǐng)導(dǎo)想要什么成績(jī)呢？”
“至少打進(jìn)4強(qiáng)…但是我們上次說(shuō)過(guò)了，走了兩個(gè)主力，球隊(duì)過(guò)第一輪都?jí)騿?。?p> 羅柯無(wú)比自信：“沒事！四強(qiáng)而已，白老師你放心，這次比賽我要帶領(lǐng)球隊(duì)拿到冠軍！”
第二天一早，羅柯到了黃秀利的辦公室。
“是羅老師?。?lái)，快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)?！?p> 羅柯坐下后直奔主題：“黃校長(zhǎng)，一大早就來(lái)麻煩您真是不好意思啊……我來(lái)是想和您談?wù)剬W(xué)校籃球隊(duì)的事情?！?p> “哦，籃球隊(duì)……”黃秀利若有所思的說(shuō)。
他知道羅柯現(xiàn)在是籃球隊(duì)的主教練。
“聽同學(xué)們反應(yīng)，他們訓(xùn)練用的器材已經(jīng)很舊了，而且平時(shí)活動(dòng)用的經(jīng)費(fèi)也是最低的，您看下周就有市里的大賽了，學(xué)校對(duì)我們球隊(duì)的重視程度是不是不太夠啊。”
羅柯的話說(shuō)得很直白，想必黃秀利也知道他和藍(lán)禹的關(guān)系。
“羅老師，你的想法我知道了。但是這件事啊…我一個(gè)人說(shuō)了不算，目前學(xué)校用于藝體培訓(xùn)的費(fèi)用總共就這么點(diǎn)，如果要為籃球隊(duì)增加預(yù)算，勢(shì)必會(huì)砍掉其他隊(duì)的，所以?！?p> 羅柯說(shuō)：“主要是成績(jī)對(duì)吧？只要我親自帶隊(duì)讓籃球隊(duì)成績(jī)提高，其他隊(duì)的老師應(yīng)該不會(huì)說(shuō)什么了吧？”
黃秀利聽后忍不住笑場(chǎng)。
成績(jī)提高？用嘴提高嗎？
在前幾年的時(shí)候，學(xué)校就知道籃球隊(duì)水平下滑了，所以將每年的比賽從爭(zhēng)冠調(diào)低到四強(qiáng)，這還是在主辦方會(huì)偏向?qū)W校的情況下。
可即使這樣，籃球隊(duì)打得仍然是要多菜有多菜，今年兩個(gè)主力走了，據(jù)劉瑋說(shuō)這下過(guò)首輪都費(fèi)勁了，羅柯剛接手球隊(duì)就想提高成績(jī)，還想提高經(jīng)費(fèi)，這可能嗎？
要不是看在羅柯把方平的事都抖出來(lái)的份上，黃秀利連見都懶得見他，畢竟名義上他只是一個(gè)來(lái)學(xué)校不久的體育老師。
“羅老師啊，你到球隊(duì)來(lái)后有帶領(lǐng)隊(duì)員訓(xùn)練過(guò)嗎？”
“當(dāng)然，昨天下午我和同學(xué)們進(jìn)行了第一堂訓(xùn)練課。”
黃秀利似笑非笑：“你覺得他們水平如何？”
羅柯想了想說(shuō)：“我覺得他們很厲害！單論個(gè)人天賦是目前我見過(guò)的最強(qiáng)的籃球隊(duì)。”
黃秀利張著嘴不知說(shuō)什么好，他頗感意外。
現(xiàn)在的年輕人不簡(jiǎn)單吶，說(shuō)瞎話的能力都與時(shí)俱進(jìn)了。
“黃校長(zhǎng)我也不耽誤您時(shí)間了，總之我希望學(xué)校可以考慮一下我的提議，明天的藝體教師培訓(xùn)大會(huì)能不能請(qǐng)您提議我的想法，也讓其他老師和我們一起商量，不能長(zhǎng)期搞區(qū)別對(duì)待呀?！?p> 黃秀利覺得羅柯說(shuō)得不錯(cuò)，假如他一個(gè)人拒絕了他，羅柯有可能會(huì)到藍(lán)禹那兒說(shuō)三道四的，在會(huì)上可想而知所有老師都不會(huì)同意的，這樣他也沒話說(shuō)了。
“好的，我知道了。明天在會(huì)上我們一起探探其他老師的口風(fēng)?！?p> 這天下午是羅柯來(lái)到籃球隊(duì)后第二次訓(xùn)練的時(shí)間，和昨天一樣，劉宏帶著大家跑完兩圈熱身跑后列好隊(duì)伍，等待羅柯發(fā)布今天的指示。
探測(cè)功能開啟。
“……不錯(cuò)?！?p> 隊(duì)里每個(gè)人對(duì)羅柯的態(tài)度全部顯現(xiàn)在眼前，劉宏變成了無(wú)感，之前極度討厭羅柯的雷勁和肖峰也提升至討厭。
“聽我說(shuō)同學(xué)們，今天訓(xùn)練開始前我要和大家說(shuō)一個(gè)好消息?！?p> 羅柯興奮異常：“昨天我把你們的情況和黃校長(zhǎng)反映了一下，他答應(yīng)我會(huì)在明天的藝體教師大會(huì)上和其他老師討論。”
站在隊(duì)伍最前面的劉宏明顯很驚訝，他沒想到羅柯真的去和校長(zhǎng)反應(yīng)了，之前他們一致認(rèn)為他只是到這里和他們一起能混一天是一天的
但是只是提議的話也沒什么用吧，畢竟體育組的經(jīng)費(fèi)就這么多，其他老師怎么會(huì)同意消減他們的經(jīng)費(fèi)來(lái)給籃球隊(duì)好處呢。
想到這劉宏又嘆了口氣。
其他人也在互相討論著，最后都認(rèn)為羅柯態(tài)度很好，但具體對(duì)球隊(duì)幫助不大。
“我和大家想的一樣，黃校長(zhǎng)答應(yīng)我的只是個(gè)提議，具體能不能滿足我們的要求暫時(shí)還不知道?！?p> 羅柯說(shuō)：“現(xiàn)在不管這件事了，我們開始今天的訓(xùn)練吧……劉宏，王紫劍，經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練，你們兩個(gè)覺得自己現(xiàn)在的狀態(tài)怎么樣？”
下面有人笑了出來(lái)。
“沒想到他還真把握手當(dāng)成訓(xùn)練了。”
但劉宏和王紫劍確實(shí)一臉嚴(yán)肅的樣子，其他人趕緊閉上了嘴巴。
“教練。”劉宏說(shuō)：“下午上體育課時(shí)我和王紫劍打了會(huì)兒球，我們都覺得自己的技術(shù)變好了很多！我們和其他人打得五對(duì)五，昨天你告訴我以后在球隊(duì)里主要打內(nèi)線，所以我下午就試了試?！?