第七章 直播出問(wèn)題了，我上！
上午十點(diǎn)多方飛就回到電視臺(tái)這邊了。
然后緊急的開(kāi)始熟悉著下午拍節(jié)目的流程。兒童節(jié)目不只是要講故事，還要和在場(chǎng)的小朋友們扮演角色，也不是很容易啊。
中午，節(jié)目組一起去吃飯。
正好遇到二叔方建業(yè)帶著幾個(gè)人匆匆忙忙的往科教頻道所在的樓層走。
方飛好奇的問(wèn)了下：“二叔干什么去，不去吃飯啊?！?p> “還吃什么飯啊，科教頻道出問(wèn)題了，對(duì)了，你跟我一起去看看。”說(shuō)著腳步不停的往前走，看樣子真的挺著急的。
方飛也是好奇出了什么問(wèn)題，跟王軍他們說(shuō)了一聲就跟了上去。
為了響應(yīng)上面的號(hào)召，臺(tái)里在科教頻道開(kāi)了一檔《名師說(shuō)歷史》的節(jié)目，上兩個(gè)周請(qǐng)的教授講了秦代的歷史，效果不是很好，收視率才0.2左右。這還是好的，大部分時(shí)候都是不到0.2的。沒(méi)辦法，節(jié)目性質(zhì)在這。
這次為了挽回頹勢(shì)，特意請(qǐng)來(lái)了燕京大學(xué)的歷史學(xué)院鄭秋教授，來(lái)講解明朝歷史，還宣傳第一期節(jié)目將采取直播的形式，希望把收視率提升上來(lái)。
不料這還有十分鐘就要開(kāi)始了，鄭教授突然胃病犯了，疼的都直不起腰了，實(shí)在忍受不了，只能送醫(yī)院了。
這下可是難住了節(jié)目組，你說(shuō)換個(gè)節(jié)目吧，這都宣傳了好幾天了，突然不直播了，換節(jié)目了，電視臺(tái)還有沒(méi)有信譽(yù)了？要知道現(xiàn)場(chǎng)觀眾都已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了，有很多都是想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)燕大教授是怎么講課的，你這突然不講了，人家肯定有怨氣啊，還不投訴你啊。
只能上報(bào)了，看看臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)有沒(méi)有辦法解決。
“換個(gè)人上吧，最好還是不要換節(jié)目?！狈浇I(yè)考慮了一下說(shuō)道。
“方臺(tái)，不行啊，我們剛才已經(jīng)聯(lián)系七八個(gè)教授了，都說(shuō)不可能半個(gè)小時(shí)內(nèi)趕過(guò)來(lái)。”節(jié)目導(dǎo)演胡言頓了一下接著小聲道：“其實(shí)就算能過(guò)來(lái)，估計(jì)也不會(huì)上直播的，畢竟沒(méi)什么準(zhǔn)備，上去要是出了什么意外就丟人了。”
方建業(yè)也沒(méi)法了，無(wú)奈道：“不行就用上一期的頂上吧，先把觀眾請(qǐng)回去吧。就是可惜節(jié)目收視率又要降了?！?p> 在旁邊聽(tīng)了半天，方飛也聽(tīng)明白了，猶豫了一下上前小聲說(shuō)道：”二叔，不行我上吧，我對(duì)明朝的歷史知道挺多的，要不我上去試試？“
”別胡鬧了，你又沒(méi)專門學(xué)過(guò)歷史，能知道多少啊?！?p> ”是沒(méi)學(xué)過(guò)，可我看過(guò)史書(shū)啊，《明史》、《明實(shí)錄》、《明通鑒》、《明史紀(jì)事本末》還有各種野史都看過(guò)，總結(jié)一下不是難事。而且我也是有主持職業(yè)證書(shū)的，說(shuō)話語(yǔ)調(diào)這方面是不成問(wèn)題?！胺斤w自信的說(shuō)道。
他剛才往商城瞄了一眼，《明朝那些事》標(biāo)價(jià)十萬(wàn)聲望值，兌換后可以直接灌輸在腦中，也可以生成電子文檔，可謂相當(dāng)?shù)娜诵曰耍@也是他的底氣！
”就算你了解明朝歷史，也不能沒(méi)有準(zhǔn)備，馬上總結(jié)出來(lái)啊，這是直播，不是錄播，可沒(méi)有掐掉重來(lái)的機(jī)會(huì)。再說(shuō)你也沒(méi)有上電視的經(jīng)驗(yàn)啊?！胺浇I(yè)還是不同意。他可不想自家侄子搞砸了，背個(gè)污點(diǎn)在身上。
”沒(méi)事，你還不知道我么，天生有一個(gè)大心臟，交給我保證給你辦的妥妥的。這都沒(méi)幾分鐘了，就說(shuō)行不行吧?！胺斤w不想放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，想來(lái)講完明朝肯定能收獲很多的聲望，絕對(duì)不止兌換的十萬(wàn)，而且會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的。
這本書(shū)沒(méi)有告訴你事件的具體歷史意義，而是以一種風(fēng)趣幽默的這種不正經(jīng)的方式闡述了歷史，帶你思考?xì)v史，思考人生，思考未來(lái)。
方飛相信這可以使很多不喜歡學(xué)習(xí)歷史的人愛(ài)上歷史，而這也正是上面要求制作這種節(jié)目的目的。就算是以不正經(jīng)的方式闡述歷史的厚重，只要達(dá)到了目的就行。
”你可要想好了，上去可不是想下來(lái)就能下來(lái)的?！胺浇I(yè)想到自己這個(gè)侄子從小學(xué)什么都快，好像記憶力也是天才級(jí)別的，而且主持人嘴皮子肯定利索，沒(méi)準(zhǔn)真的能力挽狂瀾。
”您就瞧好吧！“
看著方飛往臺(tái)上走去，方建業(yè)開(kāi)口吩咐道：”開(kāi)始直播吧，讓方飛上去講。“
胡言早就在旁邊聽(tīng)了，不管怎么樣總比取消直播好多了，現(xiàn)在他非常感謝方飛把盤子接上了，不管效果怎么樣，現(xiàn)下是能對(duì)付過(guò)去了。趕緊指揮道：”都打起精神來(lái)，開(kāi)始了，別給我再出問(wèn)題了。“
直播還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，方飛已經(jīng)站在臺(tái)上桌子后面等著了。
臺(tái)下的觀眾看到上來(lái)一個(gè)年輕人，不像是燕大的教授啊，就在下面議論開(kāi)了。
“今天不是燕大的教授講明史么？怎么上來(lái)個(gè)小伙子？”
“誰(shuí)知道啊，總不可能這小伙子就是教授吧?！?p> “當(dāng)然不是教授，我跟你們說(shuō)啊，我有一個(gè)朋友在京城電視臺(tái)工作，剛才我問(wèn)了下，說(shuō)是燕大的鄭教授突發(fā)胃病，已經(jīng)送去醫(yī)院了，這年輕人是頂替上來(lái)的。”
“啊，怎么會(huì)這么湊巧就犯胃病了啊，還有這年輕人行么？他懂歷史？”
“聽(tīng)聽(tīng)就知道行不行了，要知道現(xiàn)在的年輕人有幾個(gè)喜歡歷史的啊，我家那小子就是，總說(shuō)歷史枯燥，看不進(jìn)去，我都愁死了?！边@是一個(gè)被孩子歷史成績(jī)困擾的家長(zhǎng)。
聽(tīng)著下面的議論聲，方飛心里也有點(diǎn)緊張，面上倒是風(fēng)平浪靜的。
畢竟是第一次上鏡直播，緊張是在所難免的。
“也不知道這個(gè)小方有沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，能不能頂住壓力，現(xiàn)在我直要求把今天的直播混過(guò)去，也不想什么收視率了?！睂?dǎo)演胡言自言自語(yǔ)的，雙眼死死地盯著計(jì)時(shí)器：“三，二，一，開(kāi)始了。”
在直播信號(hào)傳過(guò)來(lái)時(shí)，方飛直接自我介紹道：“大家好，我是今天的講師方飛。本來(lái)是這場(chǎng)應(yīng)該是燕大的權(quán)威鄭秋教授來(lái)講的。不過(guò)事情就是這么意外，鄭秋教授一直為了教育工作廢寢忘食，也讓他落下了嚴(yán)重的胃病。十分鐘前，鄭教授胃病發(fā)作，實(shí)在是上不了臺(tái)了，只能前往醫(yī)院治療！好在本人也對(duì)明史有過(guò)研究，就斗膽給各位觀眾講講，如講的不好，您們多多包涵，畢竟我這也是臨危受命！”
簡(jiǎn)單解釋了一下后，方飛直接開(kāi)講：
“我們今天來(lái)說(shuō)一說(shuō)明朝，他沒(méi)有漢朝：“犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅“的霸氣，沒(méi)有唐朝:“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室“的強(qiáng)盛，沒(méi)有宋朝:“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世“的繁榮，但有“義武奮揚(yáng)，跳梁者雖強(qiáng)必戮“的典范言行?！?p> “明朝:“無(wú)漢之和親，無(wú)唐之結(jié)盟，無(wú)宋之納歲薄幣，亦無(wú)兄弟敵國(guó)之禮?！懊鞒療o(wú)論是遇到多大壓力，既沒(méi)有屈膝投降，也沒(méi)有割地賠款?！?p> “很多人對(duì)于明朝的印象并不深刻，遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)漢唐宋了解的那么多，只以為華夏強(qiáng)在漢唐時(shí)期，軟弱在宋，實(shí)際上明朝是華夏歷史上唯一一個(gè)沒(méi)有和任何國(guó)家簽訂不平等條約的朝代?！?p> “如果去看明朝戰(zhàn)史，會(huì)發(fā)現(xiàn)明軍無(wú)論多么慘，面臨的情況有多么危急，都絕不用女人換取和平，也絕不割地賠款?！?p> “哪怕如暴民軍大軍壓城，哪怕如瓦剌大軍圍攻首都，哪怕如皇帝不幸被俘……不論是哪種情況，都絕不認(rèn)輸。明朝的皇帝有好的，有愛(ài)玩的，有荒謬的……沒(méi)錯(cuò)，你多半知道朱元璋當(dāng)初起兵的時(shí)候有多么勇武，多半也聽(tīng)過(guò)后來(lái)成了永樂(lè)大帝的燕王朱棣是多么英明，你也多半聽(tīng)過(guò)正德皇帝朱厚照是多么的“荒唐“……可是明朝的每一個(gè)皇帝，卻沒(méi)有一個(gè)是軟骨頭的?！?p> “正真做到了“天子守國(guó)門，君王死社稷”。”