022 被叫辦公室了
在進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試的時(shí)候，林婉兒走下了講臺(tái)，開(kāi)始在教室里四處轉(zhuǎn)悠。
主要是看一下同學(xué)們的默寫(xiě)情況。
什么人寫(xiě)的比較順利，什么人寫(xiě)的有些困難之類的。
來(lái)到沐風(fēng)身邊的時(shí)候，她停了下來(lái)。
她站在沐風(fēng)的桌子旁，彎腰去看沐風(fēng)寫(xiě)了什么。
一陣幽香拂面，沐風(fēng)下意識(shí)的將身子后仰了一下。
林婉兒的胸懷實(shí)在有些太過(guò)挺拔豐碩，沐風(fēng)有些不敢直視她的波濤。
太兇了，怪嚇人的。
沐風(fēng)怕嚇著自己的小弟弟。
萬(wàn)一把它給嚇的僵住了，會(huì)很是丟人的。
“你怎么一個(gè)單詞也沒(méi)寫(xiě)？”
“不會(huì)?！?p> “不會(huì)？你一個(gè)單詞也聽(tīng)不懂嗎？連please和name都聽(tīng)不懂？”
“能聽(tīng)懂啊，可我不會(huì)寫(xiě)?！?p> “什么意思？”
“就是我知道你錄音機(jī)里播放出的所有英文單詞的意思，但我卻不會(huì)寫(xiě)它們。
我只會(huì)聽(tīng)，不會(huì)寫(xiě)。”
“不是…”你怕不是在逗我？
這個(gè)說(shuō)法我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，能聽(tīng)懂英語(yǔ)單詞，但卻不會(huì)寫(xiě)。
“Are you kidding me?（你是在逗我？）”
“No， I am telling the truth。（不，我說(shuō)的是實(shí)話。）”
“Do you really understand me ？（你真的能聽(tīng)懂我說(shuō)的話？）”
“That's a fact，I can。（事實(shí)是，我能。）”
林婉兒瞪大了美麗的眼睛，她覺(jué)著她被震驚到了。
沐風(fēng)真的會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而且說(shuō)的很流利。
整個(gè)美術(shù)班的同學(xué)們也被震驚到了。
沐風(fēng)什么時(shí)候英語(yǔ)學(xué)的這么好了？竟然可以流利的用英語(yǔ)和林老師進(jìn)行對(duì)話？
這簡(jiǎn)直…
母豬上樹(shù)了呀。
“喂，剛才沐風(fēng)和林老師說(shuō)的那幾句話是什么意思啊？”
“我也不知道，我只能聽(tīng)懂幾個(gè)詞。什么你啦，我啦，能啦之類的。”
“喂，話說(shuō)沐風(fēng)什么時(shí)候英語(yǔ)這么好了？他以前考試，不是只會(huì)做選擇題的嗎？CDCAB，BDCBD之類的。
反正蒙完之后，考多少分全靠運(yùn)氣。
這怎么一個(gè)暑假不見(jiàn)就…”
“這我哪知道啊。喂，韓胖子，你和沐風(fēng)比較熟，你跟我們說(shuō)說(shuō)，沐風(fēng)這是怎么了？突然開(kāi)竅了？”
“不是，我哪知道啊。整個(gè)暑假期間，我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我現(xiàn)在也好奇著呢，他怎么突然會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了？
難道以前他是深藏不露？
就等著擱這一鳴驚人呢。
你看看林老師看他的眼神，麻蛋，好酸！
林雪林雪被他撲倒了，現(xiàn)在連林雪的姐姐都…
靠！
今天中午我要再宰他一頓，說(shuō)什么也得讓他請(qǐng)我吃頓好的。
我要吃青椒炒面，李記的，要兩份！”
“哇，剛才沐風(fēng)真的是好帥呀。他是什么時(shí)候把英語(yǔ)掌握的這么好的呀？”
“你下課后到我辦公室一趟?！?p> “好?！?p> 在最后的兩句母語(yǔ)交流中，兩人結(jié)束了對(duì)話。
之后，林婉兒直接回到了講臺(tái)，而沐風(fēng)，繼續(xù)對(duì)著白卷發(fā)呆。
二十分鐘后，聽(tīng)力測(cè)試完成。
英語(yǔ)課的后半段，林婉兒又測(cè)試了一下大家的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
中間，她又點(diǎn)名了沐風(fēng)。
而沐風(fēng)依然對(duì)答如流。
然后全班學(xué)生，也再一次的集體震驚。
好多同學(xué)，看著沐風(fēng)的眼神，已經(jīng)驚為天人。
【沐風(fēng)，你牛！我連墻都不扶，就服你。你今天這逼可直接裝大發(fā)了，英語(yǔ)老師都被你唬得一愣一愣的。
你是真的牛！別人以后誰(shuí)要再說(shuō)你不學(xué)無(wú)術(shù)只會(huì)看小說(shuō)，我保準(zhǔn)跟他急！】
在全班同學(xué)的仰視下結(jié)束了第一節(jié)課。
下課后，沐風(fēng)上完廁所，就直接去了林婉兒的辦公室。
“報(bào)告?！?p> “進(jìn)來(lái)。”
“坐。”
“好?！?p> “你還真坐呀？”
“不是你讓我坐的嗎？”
“我就是隨便那么一說(shuō)，跟你客套一下。正常學(xué)生的反應(yīng)不應(yīng)該是說(shuō)：老師你坐，我站著就行嗎？”
“可我不是正常學(xué)生啊，今天上課的時(shí)候，你不是已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了嗎？”
“我這，可是…”
“沒(méi)有什么可是，我都已經(jīng)坐下了。怎么著，你還好意思，再讓我重新站起來(lái)??？”
“不是，我有什么不好意思的啊？你給我起來(lái)，那是我的座位?！?p> “?。颗?，不好意思啊，林老師。把您的座位給占了，抱歉抱歉?！?p> 有些訕訕的趕緊站了起來(lái)，沐風(fēng)又走到旁邊，拖過(guò)了一把椅子，坐了下來(lái)。
沐風(fēng)對(duì)面，林婉兒兩手環(huán)抱，翹著小二郎腿，優(yōu)雅的坐在椅子上，一雙美目，上下左右的，把沐風(fēng)給打量了好幾遍。
“老師，你不要一直這樣的看著我好不好？我會(huì)害羞的?！?p> “害羞你個(gè)頭！你說(shuō)，你剛才在課堂上，是不是故意的？”
“什么故意的？”
“故意說(shuō)自己不會(huì)默寫(xiě)單詞，然后又用流利的英語(yǔ)，在我和同學(xué)們面前裝那啥。”
“裝那啥呀？”
“就是那啥，你少在這裝傻?！?p> “我沒(méi)有裝啥，我是真的不會(huì)寫(xiě)?！?p> “你真的只會(huì)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)？”
“真的?！?p> “為什么呀？”
“沒(méi)有為什么呀，我老爸姓沐，又不姓魏，所以沒(méi)有為什么呀。”
“不是，沐風(fēng)，你給我老實(shí)點(diǎn)，少在這油腔滑調(diào)的。你給我老實(shí)交代，你為什么只會(huì)說(shuō)，不會(huì)寫(xiě)?！?p> “其實(shí)這也沒(méi)有什么奇怪的呀。
你像從小在米國(guó)長(zhǎng)大的孩子，他在沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞之前，也可以很流利的用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話呀。
可你如果念著單詞讓他默寫(xiě)，那他也不會(huì)呀。
所以…”
“所以你其實(shí)從小是在米國(guó)長(zhǎng)大的？”
“不是，我是地地道道的中國(guó)人，土生土長(zhǎng)的中國(guó)人。”
“那你剛才說(shuō)的…”
“我有個(gè)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的小姑，英語(yǔ)說(shuō)的非常好。
而且她喜歡有事沒(méi)事的就拿英語(yǔ)在家里和人對(duì)話。
我耳濡目染之下，便也就…”
“便也就會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了？”
“嗯。”
“不是，我怎么聽(tīng)著這話這么不靠譜呢？我…”
叮鈴鈴！
“老師，上課鈴響了，我得馬上回去上課了。
這堂課可是班主任的課，我要是不回去上課的話，會(huì)被記大過(guò)的。
走了林老師，我要回去上課了，拜拜?！?p> 趕緊打了聲招呼，沐風(fēng)站起來(lái)，就往辦公室門外跑。
“哎，你別走啊，我還沒(méi)…”
咯咯，跑的倒挺快。
哼！只要你不是存心跟我作對(duì)就行了。
敢當(dāng)著那么多人的面撲倒我妹妹，看我以后怎么收拾你，咯咯…