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斗羅之開(kāi)局簽到九陽(yáng)神功

第二十五章 天唐之爭(zhēng)(一)

  小舞的加入只是一個(gè)插入,事情很快又回到唐三和天宇的爭(zhēng)斗,眾人也想看看自己的老大,大發(fā)神威的教訓(xùn)唐三。

  “既然你都這樣說(shuō)了,那我們就立下字據(jù)為證,怎么樣?你是敢還是不敢!”天宇逼迫唐三。

  “寫(xiě)就寫(xiě),誰(shuí)還不敢了!”唐三故作心虛的說(shuō)。

  “呵呵,還想坑老子,門(mén)都沒(méi)有,老子可是坑人的老祖宗!”天宇看著唐三表現(xiàn)出來(lái)的心虛表情,內(nèi)心是十分的警惕。

  天命之子的厲害之處,天宇確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò),但耐不住天宇看的多?。∈裁此览锾由?,逆風(fēng)翻盤(pán),扮豬吃虎……等等套路,多了去了。比這更厲害的套路也不是沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò),就唐三死了還能復(fù)活,由此可見(jiàn),主角光環(huán)的厲害之處。

  所以天宇也有點(diǎn)好奇,唐三的底牌到底是什么,能讓他這么的有底氣跟自己決斗。

  天宇默默的回憶斗羅劇情,看看還有什么是自己沒(méi)有留心的,經(jīng)過(guò)天宇的一番回憶,還真讓天宇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不對(duì)的地方。

  原著中在唐三前往諾丁城的時(shí)候,好像制作了一個(gè)唐門(mén)暗器,叫什么來(lái)著?

  天宇記不清是原著里面沒(méi)有介紹,還是怎么,總之就是忘記了,不過(guò)如果唐三想要憑借暗器來(lái)致勝的話,那天宇絕對(duì)會(huì)給唐三一個(gè)大大的驚喜。

  “老大,筆墨紙硯來(lái)了,可是怎么寫(xiě)?。课也粫?huì)寫(xiě)字哎!”肖陌端著裝有筆墨紙硯的盤(pán)子對(duì)天宇說(shuō)。

  “我去,草率了。說(shuō)實(shí)話,天宇對(duì)于這個(gè)世界的文字還真是不太熟悉,也不太會(huì)寫(xiě)字?!碧煊钅南?。

  “算了,先放在一邊吧,我也不會(huì)寫(xiě)字!”天宇也有些無(wú)奈。

  唐三也是松了一口氣,雖然他很有自信能夠憑借那個(gè)出其不意的致勝,不過(guò)萬(wàn)一,誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)萬(wàn)一呢。萬(wàn)一自己輸了,那白紙黑字在那里放著,自己也不能公然否認(rèn),可要是沒(méi)有了這白紙黑字,那自己就可以……

  “走吧,我們到操場(chǎng)去打!”說(shuō)完,天宇領(lǐng)著眾人向著操場(chǎng)走了過(guò)去。

  “蘇主任,你看看,這怎么可能,一個(gè)藍(lán)銀草竟然有先天滿魂力。而且據(jù)我所知,這個(gè)叫唐三的還拜了那個(gè)大師,真是不拿自己當(dāng)回事,把我們學(xué)院放在眼里了嗎?”一個(gè)老師不知道是嫉妒還是可惜,總之對(duì)于唐三是沒(méi)有好感的說(shuō)。

  “哎,這是在辦公室,注意著點(diǎn)。不過(guò)確實(shí),那大師有點(diǎn)過(guò)分了,手伸的有點(diǎn)長(zhǎng)了?!碧K主任也是有些不開(kāi)心。

  “呵呵,還大師呢?沒(méi)有教皇大人,他一個(gè)廢物算個(gè)什么東西?還提出來(lái)什么武魂十大核心競(jìng)爭(zhēng)力!我就呵呵!”那個(gè)老師不屑的呵呵一笑。

  “既然唐三都已經(jīng)拜師了,那就不管他了,那新來(lái)的一群工讀生里面還有一個(gè)好苗子,仔細(xì)關(guān)照一下?!碧K主任擺擺手,揭過(guò)了這個(gè)話題。

  “你是說(shuō)那個(gè)先天八級(jí)魂力的那個(gè)?”那個(gè)老師問(wèn)。

  “就是他,而且他給我的感覺(jué)很不一般,看看他的言談舉止就知道了,而且在我們的面前,不卑不亢,但又絲毫不失禮節(jié),頗為難得?!碧K主任回憶一番感嘆的對(duì)著那個(gè)老師說(shuō)。

  天宇和唐三此時(shí)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)院的操場(chǎng),相對(duì)而站,周?chē)鷩艘淮笕喝恕?p>  果然,看熱鬧不管在哪個(gè)世界都是存在的。

  天宇一只手負(fù)在背后,手里握著一柄長(zhǎng)劍,穿著古裝白衣,如同一個(gè)翩翩劍仙。

  唐三袖筒里面藏著暗器,紫極魔瞳運(yùn)轉(zhuǎn)到極致,玄玉手也自然是運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),整只手變成淡綠色的樣子。

  有經(jīng)過(guò)的學(xué)院女生,很快就被兩人的氣質(zhì)迷住了,紛紛各自聲援。

  周?chē)查_(kāi)始流傳起來(lái)兩人的緋聞,什么因一女子而兄弟反目成仇等等,迅速傳播開(kāi)來(lái)。天宇和唐三的名號(hào)也以風(fēng)的速度在整個(gè)學(xué)院流傳開(kāi)來(lái)。

  事情傳到教導(dǎo)處。

  “蘇主任,這兩個(gè)工讀生還真是厲害??!才不到一天,就在學(xué)院里面混的是風(fēng)生水起,美名遠(yuǎn)揚(yáng)了!”年老師反話正說(shuō)。

  “還美名遠(yuǎn)揚(yáng)呢,估計(jì)這件事又是那個(gè)叫唐三的人挑起來(lái),左右閑來(lái)無(wú)事,不如我們就去看看??纯催@個(gè)拜大師的孩子學(xué)的怎么樣!老年,你去不去?”那個(gè)年輕的老師玩笑著說(shuō)。

  “走吧,走吧!一起去,我這身老骨頭也好久沒(méi)有動(dòng)過(guò)了,今天就陪你們?nèi)タ纯础!碧K主任也是站起來(lái)玩笑說(shuō)。

  “蘇主任,你也!算了,既然這樣,就去吧!”年老師也是醉了,搖搖頭,跟著出去了。

  不過(guò)三位老師并沒(méi)有現(xiàn)身,而是在遠(yuǎn)處觀戰(zhàn),時(shí)不時(shí)的點(diǎn)評(píng)幾句。

  “小李,你看出來(lái)這兩個(gè)小家伙用的是什么沒(méi)有?”蘇主任有些好奇的問(wèn)。

  “主任,這個(gè)好像是格斗術(shù)吧?”李老師也不太肯定的說(shuō)。

  “應(yīng)該是格斗術(shù),看起來(lái)不像是魂技!”年老師也是附和說(shuō)。

  “格斗術(shù)啊!當(dāng)年我們的祖先就是憑借格斗術(shù)才慢慢的在這個(gè)世界上站穩(wěn)腳跟的,不過(guò)后來(lái)魂師的興起,使得格斗術(shù)慢慢的消亡,沒(méi)有想到在兩個(gè)小家伙的身上又看到了格斗術(shù)的影子?!碧K主任也是一番感嘆。

  原來(lái)此時(shí)的天宇和唐三已經(jīng)戰(zhàn)斗在了一起,唐三邁出鬼影迷蹤,整個(gè)人如同影子一般潛行,速度飛快。

  而天宇因?yàn)樾逕捔璨ㄎ⒉?,腳踏易經(jīng)八卦方位,在四周詭異的移動(dòng),而且飄然欲仙,如仙人一般遺世而獨(dú)立。

  “唐三,你這速度不行啊!還是不夠快!”天宇一邊躲避唐三的攻擊,一邊還有閑心雅致挑逗唐三。

  “果然,我就說(shuō)吧!老大是最厲害的!”云生給周?chē)谋娙遂乓?p>  “不會(huì)吧!他們真的只是魂士?”一個(gè)男學(xué)員吃驚的看著打斗的兩人。

  “簡(jiǎn)直太難以相信了,魂士的速度竟然比大魂師的速度還要快!”一個(gè)大魂師修為的老師有些羞愧的說(shuō)。

  “老師,你是認(rèn)真的嗎?”一個(gè)女學(xué)員聽(tīng)到老師的感嘆。

  “我的天??!同樣都是學(xué)生,為何你們是如此的秀!”一個(gè)男學(xué)員落寞的說(shuō)。

  “蕭老大,這是真的嗎?不會(huì)是我眼花了吧!他們?cè)趺纯赡苓@么強(qiáng)?”一個(gè)身材瘦小的學(xué)員對(duì)著自己身邊一個(gè)高大威猛的人詫異的說(shuō)。

  “以后不要再去招惹工讀生了,給我去調(diào)查一下,那兩個(gè)打斗的人和工讀生有什么關(guān)系?”蕭老大神情嚴(yán)肅的說(shuō)。

  “是,老大”身材瘦小的學(xué)員應(yīng)答之后,馬上就鉆進(jìn)了人群中,去探查兩個(gè)人的信息。

  

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