第四章 任務(wù)完成
齊平看著笑顏如花的小孔雀,心中最柔軟的地方觸動(dòng),笑著說:“快去幫我找找,找到馬上給你講一個(gè)鋼鐵俠的故事。”
小孔雀黑珍珠般的眼睛閃爍著星光期待,蹦蹦跳跳的跑進(jìn)自己的房間。
“那就這樣說定了!”
她在自己的小房間里小心翼翼的從床底拉出來(lái)一個(gè)木頭箱子,里面整整齊齊放著女孩干凈的舊衣物。
小孔雀慢慢的將這些舊衣物抱起,放著床上,露出最底層木板,她將木板一按壓,微微一彈,薄薄的木板取出,下面正是一本有些泛黃的筆記。
孔雀取出筆記,小心翼翼的翻閱了下,這是媽媽的味道,媽媽的記憶。
孔雀的媽媽在孕期呼喚了虛境,時(shí)而清醒時(shí)而迷糊乃至瘋狂,在清醒時(shí)她寫下對(duì)孩子的愛、眷戀不舍和愧疚,在瘋狂時(shí)則寫滿了孔雀看不懂的囈語(yǔ)。
這些囈語(yǔ)確實(shí)有很多古老的傳說,只是話語(yǔ)荒誕不經(jīng),孔雀都當(dāng)恐怖故事看了。
孔雀將書頁(yè)泛黃的筆記抱著,把衣物塞進(jìn)木頭箱子,輕輕推開門,把筆記遞給齊平。
“齊平哥哥,快給我講故事!”
不知道為什么,齊平覺得孔雀那漂亮的大眼睛里好像蕩漾著霧水,孔雀的睫毛眨了眨,霧水消失不見,齊平恍惚間,認(rèn)為自己可能看錯(cuò)了。
“謝謝你了孔雀,我跟你講一講鋼鐵俠的故事。在我們不知道的時(shí)空,有一個(gè)叫托尼的男人……”
齊平講故事繪聲繪色,手舞足蹈,小孔雀甜甜的笑著,眼睛好似彎彎的月牙,很是可愛。
“托尼好厲害啊,他竟然能把導(dǎo)彈改造成裝甲,而且用那么簡(jiǎn)陋的條件制造出強(qiáng)大的鐵人!還有冷核聚變,真的有這種技術(shù)嗎?”
聽著孔雀的話,齊平微笑著:“會(huì)有的,只是現(xiàn)階段我們還沒攻克。好了,故事就到這里,現(xiàn)在開始樂理考試?!?p> 齊平神態(tài)立刻變化,【專注】和【師者】同時(shí)發(fā)動(dòng),他的提問變得極其巧妙,講解極為風(fēng)趣和便于理解,蘇冠義在一旁安靜的看著,發(fā)現(xiàn)自己女兒竟然有顯著的提高,即使是他這個(gè)不怎么懂的人,也能發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)樾】兹傅母杪曉絹?lái)越好聽了。
“很好,就是這樣,保持。你的聲線其實(shí)非常非常棒,而且很甜美,不過考慮到你現(xiàn)在年齡還小,不能確定你的未來(lái)方向,一切還是要到變聲期之后才知道。
但是你的樂理知識(shí)水平已經(jīng)很不錯(cuò),就算和杜州大學(xué)的畢業(yè)生比,也沒差多少?!?p> 齊平看著小孔雀面板上的【基礎(chǔ)聲樂】已經(jīng)接近滿級(jí),微笑著夸獎(jiǎng)道??兹傅木駥傩蕴珡?qiáng)了,幾天不見,竟然自然增長(zhǎng)到有些夸張的5.1,齊平很懷疑這與她母親呼喚虛境有關(guān)。
也許孔雀獲得的不只是詛咒,更有虛境存在的恩賜。
超高的精神屬性,代表了她本身就有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,雖然沒有【專注】這種神一般的技能,但高精神屬性本身就提供了極強(qiáng)的專注和理解力。
簡(jiǎn)單的說,就是記憶力強(qiáng),腦子反應(yīng)快,思維活躍,教啥會(huì)啥。
孔雀的歌聲到了最后,高音很穩(wěn)定,【基礎(chǔ)聲樂】也隨之滿級(jí),她“謙虛”的甜甜一笑:“齊平哥哥,你怎么那么會(huì)夸人,下次再多夸些,我就喜歡聽你夸我?!?p> 齊平一愣神,這孔雀不按套路出牌,正常不應(yīng)該是自謙兩句?
可能是因?yàn)樗苌俸腿私佑|,反而表達(dá)方式更加純真吧。
面板這是也彈出了結(jié)算界面。
【目標(biāo):蘇孔雀的聲樂夢(mèng)想已完成,正在結(jié)算?;A(chǔ)聲樂滿級(jí),評(píng)價(jià)C。令其內(nèi)心充滿希望和熱愛,評(píng)價(jià)提升為B。任務(wù)期間,蘇孔雀精神屬性極大提高,未來(lái)潛力不可估量,評(píng)價(jià)提升為A。
綜合評(píng)價(jià)A,獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)券8000,白色品質(zhì)史詩(shī)稀有度抽獎(jiǎng)寶箱一個(gè)?!?p> 齊平的笑容簡(jiǎn)直無(wú)法抑制,自己三天打魚兩天曬網(wǎng)的教孔雀聲樂,其實(shí)主要功夫還是孔雀自學(xué),至于內(nèi)心充滿希望,也許自己隔三差五來(lái)看的原因?
如果說這個(gè)歸功自己,那精神屬性提高和自己沒一分錢關(guān)系,所以這個(gè)A級(jí)評(píng)價(jià)簡(jiǎn)直白賺,那個(gè)寶箱,更是白賺。
按齊平目前的理解,這種沒有定向描述的抽取什么的寶箱,專長(zhǎng)、技能和寶物都有可能出,無(wú)論出哪個(gè)都不虧。
蘇孔雀看齊平在想笑又忍不住笑,有些不明所以,歪著腦袋可愛的問道:“齊平哥哥,我說的有問題嗎?”
齊平這才反應(yīng)過來(lái),溫柔的說:“沒有問題,沒有問題。我只是覺得你終于能出師了,替你開心罷了?!?p> 接著齊平態(tài)度嚴(yán)肅,認(rèn)真的說:“以后我不能繼續(xù)教你聲樂了,因?yàn)槲視?huì)的也就那么多,剩下的你需要自學(xué),如果有需要,我會(huì)幫你借閱相關(guān)的書籍音頻,或者介紹好老師。”
齊平第一時(shí)間想到了盧達(dá)明,他最喜歡交朋友,聲樂老師應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧?
“我不,我就想讓你教?!?p> 蘇孔雀不高興的搖搖頭,齊平見狀也不勸說,聲樂方面的知識(shí),齊平是真的被掏空了,前世的歌曲倒是記得幾首,也許可以讓孔雀唱給自己聽。
這個(gè)世界,并沒有寫幾首高質(zhì)量原創(chuàng)歌曲就能出頭的機(jī)會(huì),因?yàn)檎麄€(gè)世界就沒有這么一條路,文藝工作者最好的出路就是進(jìn)入集團(tuán)文化體育部,作品都是政績(jī)。
但是既然是政績(jī),那上位者掠奪下位者的作品,也是無(wú)法避免的事情。
想到這兒,齊平略微嘆了口氣,對(duì)這五十一區(qū)的社會(huì)制度越發(fā)失望,缺乏藝術(shù)自由呼吸生長(zhǎng)的土壤。
“齊平哥哥,你為什么嘆氣,是生氣嗎?”
孔雀秀美微蹙,有些忐忑的說道。
齊平搖搖頭說道:“不是,我只是覺得咱們這種社會(huì),沒有藝術(shù)工作者自由生長(zhǎng)的土壤。不說這些了,我想看看你媽媽的這本筆記?!?p> “我們一起看吧,我看過好多遍了……”
蘇孔雀高興的坐到齊平身旁,直接擠到齊平的懷里,坐在他腿上靠著他胸膛,和他一起看這筆記。
蘇冠義忽然覺得有點(diǎn)發(fā)酸,自己閨女都沒和自己這么親切過。